但想得到更加具体的实验步骤，我认为需要有一些技巧：（1）联系通讯作者从论文中看到的都是通讯作者的邮箱。首先，可能是作者交代地不够详细；其次，可能是作者隐瞒了某些关键参数和步骤。（2）不要轻易质疑别人的工作，而要用请教的姿态，别人才愿意回复交流之所以要发邮件请教实验步骤，一定是想对某些步骤做进一步了解，或是完全按照作者的步骤进行了实验，但结果相差较大。
如何才能写好经验交流发言？
文/大白（微信公众号：跟大白学PPT演讲）我是一名职业的PPT演讲教练，对你这个问题，我就从我之前遇到过的一个辅导案例开始谈起。一天，有一个线上班的学员在微信上问我一个问题。前段时间我们公司从外面请了一位老师，给我们组织了一次户外的拓展训练。训练结束之后，公司领导让我们每个部门派一个人来谈谈这次活动的收获心得。
对于这种演讲，我们该怎么搭建演讲框架？对于学员的这个问题，我是这样答复他的：这种演讲，跟毕业典礼发言，年终座谈会的个人小结，以后活动后的感言等演讲是一样的，都属于「总结经验谈感想型」演讲，这种演讲有一个万能的「三个关键词」公式，就是你可以根据你的实际感受和收获，提炼出三个关键词。围绕三个关键词来说事谈事，最后再升华主题，展望未来，表示感谢，就可以了。
我说文字描述总是苍白的，我选个具体的视频案例给你看看，让你找找感觉。推荐的视频地址如下：https://v.qq.com/x/page/o07048u9mco.html这个女生在毕业典礼上的发言，就是典型的「三个关键词」公式在经验交流型演讲中的具体应用。这个公式，可以用于「总结经验谈感想型」演讲，但不局限于此。
提建议，分析原因，描述工作进度或者其他事实情况，只要你能围绕当下情况提炼出切中要害的关键词，最后都可以用「三个关键词」演讲公式快速组织成演讲结构并完成演讲。【本文作者简介】大白，心理学硕士，《逆袭吧，PPT演讲菜鸟》作者，一位喜欢说大白话的PPT演讲教练，其他事情他可能不擅长，但教你做好PPT演讲，他还是十拿九稳的。
一个民科的论文应当如何发表？
首先谢谢！有关“民科”的话题，许多专业人士褒贬不一，有支持及赞扬的;有贬低及否定的，各抒己见。客观上讲，就物理、化学、数学等单门学科的全面知识而论，民科的确不如专业人士那样，有足够的精力和时间全面及系统掌握某门科学的全部知识。而民科通常从实际应用出发，专门研究某一领域某一方面的某一点的知识，但是就这一点知识而言，它的重要性及实际意义非常巨大和长远。
许多专业人士可能一辈子都无法发现及掌握。例如“永动机原理”及《能量永恒定律》，并不是专业人士不聪明，而是他们没有找到打开永动机原理的大门，如果找到了门则所有的人都可以进入这一知识领域。如果我写了有关“永动机原理”及《能量永恒定律》的论文发表出去，可能第二天，美国、日本等外国的军舰及航母就开始安装永动机了！这是所有的中国人都愿意看到的吗？！所有的中国人希望世界各国把“永动机”用在军舰及航母上吗？！……因此，我不愿意也不想发表有关“永动机原理”及《能量永恒定律》的论文！我是中国人！常怀感恩及报恩之心!愿和有缘的贵人一道创伟业铸辉煌！恩泽四海！福惠万民！功在万代！利在千秋！世世代代造福中国的子孙后代！谢谢所有！缘定今生！祝大家福寿安康！幸福永远！快乐无限！??⭐?????????。
如何与论文的作者沟通以得到实验步骤？
这个问题背后的问题其实是：现在有相当数量的论文，其Experimental部分写的并不“科学”，造成实验者难以重复。首先，可能是作者交代地不够详细；其次，可能是作者隐瞒了某些关键参数和步骤。但想得到更加具体的实验步骤，我认为需要有一些技巧：（1）联系通讯作者从论文中看到的都是通讯作者的邮箱。根据我的经验，通讯作者通常是愿意看到自己的研究被同行关注的，因此他们收到邮件后，如果对细节不清楚，会转给具体做相关工作的学生来解答。
（2）不要轻易质疑别人的工作，而要用请教的姿态，别人才愿意回复交流之所以要发邮件请教实验步骤，一定是想对某些步骤做进一步了解，或是完全按照作者的步骤进行了实验，但结果相差较大。但在发邮件时，切忌否定和质疑别人，而是就具体问题请教分析，我想这样对方会乐于回复讨论的。（2）注意邮件措辞作为学生，向学术前辈请教问题，理应谦虚恭敬。
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