关于这点，首先我们要看下大学辅导员是什么性质：一般来说，高校辅导员不算正式编制。高校辅导员，都是施行人事代理的，不算正式事业编制。除非单位说明了招聘时以事业编录用，一般途径的都是合同制。而且从个人发展的角度来说，从辅导员往上晋升的路线非常惨烈，我读大学那会知道的情况是：辅导员＞助理讲师＞讲师＞高级讲师＞副教授＞教授这样一条路线，大部分情况下，辅导员是没有任何资格到作为助理讲师授课的，这一关是天天堑，就算能够成为讲师助理，依然没有编制，工资很低。
我所知道的不少硕士留校生，要么最后离职，要么继续读博，能够转正的万中无一。高中教师另外我们来看高中教师。高中教师都是有事业编制的，而且属于「全额事业编制」。关于事业编制，可以简单做个科普：事业编制是事业单位编制的总称，事业编制可分为全额事业编制、差额事业编制和自筹自支事业编制三种，全额编制又叫全额财政拨款事业编制，参照公务员管理，基本待遇与公务员一致，多为一些公益性事业单位和部分具有行政执法职能的事业单位，如城管、学校等这个「全额事业编制」有什么好处呢？通常有3点：①收入更高虽然现在事业单位都在说同工同酬，但是很多岗位，是专为事业编制设立的，没编制，能力够让你做这个活，但不会给你对应岗位。
也就是说，你干的活一样的，收入永远没有编制的高。②有晋升机会在事业单位工作，没有编制，你的晋升空间几乎等于0。你想靠才华，靠能力逆天改命，完全不可能。因为硬性条件你都达不到，永远都只能干基层一线岗位。③工作稳定如果说非编制工作是朝不保夕，编制的工作是极其稳定的。一般在事业单位，管理权和任免权是分开的。
意思就是说，领导看你不爽，是没办法开除你的，除非你犯了重大的错误，组织上审核确定后，才能辞退你。因此，只要这个事业单位不出现变故，可以吃一辈子的”铁饭碗“，国家兜底。总结对比来看，去高校做辅导员是没有办法中的办法，找不到去处的抉择，待不了多久；相反去做高中教师，无疑是一个非常正确的选择。以上就是我的观点，大家有更好的想法可以分享！ 欢迎点评、转、赞，我是鹏君，关注我，与1万职场人共同成长！。
研究生毕业后当了高等职业学校（大专）的辅导员，人事代理，说是与事业编同工同酬，有前途吗？
硕士研究生毕业，相对来说，有很多的职业选择，当高职院校的辅导员，虽然能与事业编同工同酬，但个人觉得不是一个理想的方式。高职院校辅导员待遇并不高首先，绝大部分高职院校行政管理人员待遇并不算特别高，同时又因为是人事代理，在未来的发展机遇上，相对要少很多，如果将来转行转岗的机会比较少的情况下，这份工作很难干得长久，除非是真的喜欢这份工作。
辅导员工作并不轻松其次，辅导员工作并不轻松，高职院校的辅导员更不好做。高校的辅导员既要负责学生的思想政治教育，又要负责学生的奖助勤贷等具体事务工作以及日常的管理等，事情繁杂琐碎如果不是特别有耐心，细心的话，很难把这份工作干得出色。在高职院校来说，还可能面临更复杂的情况，高职院校的学生可能更难于管理。高职院校辅导员发展渠道有限第三，虽然近年来国家在大力发展职业教育，但是对高职院校的辅导员来说，未来的发展渠道非常有限，如果能转为正式事业编制，还有可能成为学校的中层甚至更高的领导干部但如果一直是人事代理，就只能一直从事辅导员的工作。
本科院校辅导员的优势在高职院校很难体现这与很多重点高校甚至普通的本科院校有很大的区别目前来说，在很多本科院校的辅导员已经有了更多的晋升渠道，主要有通过在职攻读博士研究生转变为专家型，专业型辅导员既可能在学术上有所造诣，也有可能在行政职务上得到提高；第二是很多高校都要求中层级以上的干部都必须要有基层辅导员的经历，这位辅导员，今后的发展奠定了非常好的基础，在思政教育越来越得到重视的情况下，辅导员发展前景实际上是非常宽广的；这就是很多辅导员通过挂职锻炼等方式，就有可能转变为其他岗位或者地方领导。
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