信息技术与特殊教育的联系主要有哪些？以我对特殊教育的了解，目前特殊教育领域对信息技术参与教学的需求很大，目前信息技术在特殊教育领域没广泛应用。①信息技术可以参与到特殊教育领域哪些方面？信息技术可以应用到特殊教育领域的方方面面，比如教材、教具的开发、辅具的研发、个别化教育计划制订、量表程序化等等方面，信息技术如果能进入到特殊教育领域，对特殊教育而言绝对能起到极大的作用。
融合教育对孤独症儿童康复有何意义？
近年来自闭症儿童发现率越来越高了，许多孩子出现轻微的自闭症倾向时，可能由于家长的疏忽，导致孩子没有及时的被发现而送去治疗。但有部分家长并不认为自己的孩子有问题，或者从来都不愿意去承认，父母是孩子的第一任老师，第一发现孩子有问题的基本都是父母本人，当出现问题的时候要及时给于诊断治疗，不要一拖再拖，觉得再长大一些就会好。
尽管早有学者意识到家庭教育在自闭症康复中的作用，但现实是许多自闭症家长过分依赖康复机构，认为自己没有能耐康复自己的孩子。家庭是一个人安身立命、生存发展的重要基础，它也是一个人最自然的支持与依靠。无论自闭症儿童是否进入康复机构接受训练，都离不开家长的参与。 家庭的情感支持对自闭症儿童康复有着巨大的促进作用。
信息技术与特殊教育的联系主要有哪些？
作为一名学特殊教育专业的学生，我可以来回答你的问题。信息技术与特殊教育的联系主要有哪些？以我对特殊教育的了解，目前特殊教育领域对信息技术参与教学的需求很大，但是目前信息技术在特殊教育领域还没广泛应用。①信息技术可以参与到特殊教育领域哪些方面？信息技术可以应用到特殊教育领域的方方面面，比如教材、教具的开发、辅具的研发、个别化教育计划制订、量表程序化等等方面，信息技术如果能进入到特殊教育领域，对特殊教育而言绝对能起到极大的作用。
例如:目前培智教育这一块，如果使用vr（虚拟现实）技术进行教学，不仅能减少教学难度，还能减少教育成本，降低教育风险。还有，自闭症诊断与评估这一块，很多量表结果的测定，都是人工来算并且分析数据，十分麻烦，如果开发一个程序，自动进行数据的汇总、分析、成表，这必然会大大提高特殊教育的效率。②信息技术目前为何没在特殊教育领域大规模应用？虽然目前国家对特殊教育事业的支持力度越来越大，投入的资金也越来越多，但是这于国内外动辄上百万上千万的信息技术教学设备、仪器相比起来，还是显得杯水车薪。
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