至于高考由文理分科到文理不再分科，究竟优劣如何，现在对其评说为时尚早，只有全面推开以后，过个三年五载，通过从大学毕业生中进行调查，才能得出正确的结论来。你好！对于你提出的这个问题，我相信，很多学生在面对文理分科时，都会遇到类似的问题和困惑。
文理分科很纠结，该如何选择？
你好！对于你提出的这个问题，我相信，很多学生在面对文理分科时，都会遇到类似的问题和困惑。对此，我跟你提出以下建议，希望对你有所帮助：不要犯以下三种错误：首先，在文理分科时，很多学生容易犯三种类似性的错误：一是盲目地跟从别人，尤其是随着自己关系最好的朋友；二是随意听从别人的意见，别人说好就认为是好；三是随大流，尤其是重点高中，学校理科生偏多，认为自己也选择理科较好。
综合这三点，在分科问题的上面，我们不应该随意跟从我们主观性能动性，而忽视了实际情况，缺乏一定的个人主见能力。至于朋友来说，只要两个人感情深厚，分班并不能影响到两个人的友谊。同时，“天下没有不散的宴席”，就算现在不分开，那么，今后高考毕业，也会面临同样地分离。所以，每一位高中生都应该理智地去对待它。除此之外，还应遵循以下原则。
遵循三个基本原则：（一）兴趣永远放在首要考虑的因素。无论是分科还是今后选专业，个人兴趣是非常重要的。因为只要你真正地热爱它，你才会更加主动去探索和学习，有很多学生在高中或者今后步入了大学生活，感觉自己心里负担都很重，除了是生活来给自己的压力外，最主要的原因还是没有抓住自己个人的兴趣。同时，可能有的同学会说，我也不知道自己喜欢什么？我的建议是不要选择你不喜欢的或者不擅长的就行了。
（二）适度地要根据自己各科成绩去选择它。比如说，自己并不怎么喜欢物理和化学，再加上自身的逻辑思维能力和计算能力都比较差，这时，就不应该去选择理科。否则，在今后的学习中，不但会让自己很累，而且，个人的潜力也得不到充分的发挥。（三）要考虑到专业选择的问题。无论是面对传统的文理分科还是新高考下六选三，都要适度地考虑到今后的专业选择问题，因为对于今后专业的选择上，可能会对一些科目有所要求。
比如，一些工程类的专业，可能对理科的某些科目有一些要求，而一些国际贸易或者翻译类的工作，对外语水平有一定的限制。因此，分科时，考虑到自己今后即将选择哪一种专业也是非常有必要的。当我们进入新的班级后，可能有些学生并不适应新的环境和新同学，这都属于正常的现象。但在后期阶段，一定要积极主动地融入到新的班级中，因为只有真正地融入进去了，才会更有利于自己今后的学习和生活。
对于高考取消文理分科，你怎么看呢？
高考改革已经进行了好多年，文理不再分科，可能是在以往的试点基础上总结出来的值得推广的好的经验。至于高考由文理分科到文理不再分科，究竟优劣如何，现在对其评说为时尚早，只有全面推开以后，过个三年五载，通过从大学毕业生中进行调查，才能得出正确的结论来。用古典名著《三国演义》上的话说:天下事，分久必合，合久必分来形容高考改革有关文理科的分合也恰如其分。
分有分的优势，不分也有不分的道理。目的只有一个，减轻学生负担，还是为了选拔优秀人才。从目前的高中学生学习的现状来看，不分文理，也未必就会加重学生们的学习负担。考试的科目还是由学生自选，除了语、数、外是必考科目外，其它科目尊重学生个人的兴趣爱好，让学生自己根据个人的具体学习情况，扬长避短，展示个人的強项。
高考不再分科，至少有一点是值得肯定的，就是与大学的联系更近了一步。让高中学生从高一就开始自我选课学习，真正把中学以学生为中心突现出来，学生也可以选老师了。不象过去校方把学生固定在一个班级，任课老师讲好讲的不好，学生只有硬性接受。现在改变教学方式，对学生而言，上课听讲也有了弹性。总之，高考改革也是教育领域中一种十分重要的积极探索，事关百年大计，牵扯到数以千万考生的利益。
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