语文方法,我们相见恨晚,早点知道这些方法,语文是不是该考满分呢?教了好多年语文了,遇到太多与众不同的学生,也见过太多家长的着急。语文课堂要注意语文核心素养的培养。原本对“凯旋”这个词不太了解的时候,大部分人感觉“凯旋归来”就是一个很简单的词语,甚至把它当作一个成语;,理解了“凯旋”这个词的意思之后,发现“凯旋归来”,既不是词语,更不是成语,而是一个不伦不类的词组:如果在“凯旋”的后面再加个“归来”,总感觉说这个词组的时候有一种特别别扭的感觉。

什么相见恨晚的语文学习方法?

有什么相见恨晚的语文学习方法

语文方法,我们相见恨晚,早点知道这些方法,语文是不是该考满分呢?教了好多年语文了,遇到太多与众不同的学生,也见过太多家长的着急。先说说学生吧!很多学生花在语文的时间可以说少之又少,除了抄抄记记外,除了背诵外,当然偶尔也读读课外书,而相比于数学和英语,花在语文的时间也确实很少。接着说说家长吧!4年级起,家长开始很着急了,为什么呢?之前考试都能上90多,现在突然语文85左右徘徊,有时还考70多,家长着急呀!到底咋办呢?主要是高年级起,语文变化很大了,除了题型变化,难度变化,分数占比也在变化,高年级的语文题型以理解概括题,表述题,含义题和开放性题等为主,而低年级的孩子只是以基础题为主,找找句子,标标点等,而作文要求400字以上,低年级才几段话,所以孩子当然适应不了,所以就需要方法,小谢列举几个,如下:1、课堂法:上课时孩子要认真听讲,把老师讲解的阅读方法和做法方法记录到笔记本中。

如下笔记。2、课后法:我们要进行课后复习和预习,预习方法有:查生字,分析文章内容,写批注等3、摘抄法:学生对好词好句进行摘抄,这样才会使作文变得简单。如下摘抄:4、阅读法:考试的阅读会变得很难,主要是题型的变化,那么怎么办呢?小谢为阅读理解整理了一份公式。公式如下5、背诵法:同学们平时要多读多背,这样培养语感还可以增加记忆力。

为什么语文老师说“凯旋归来”是病句?

为什么语文老师说“凯旋归来”是病句

为什么语文老师说“凯旋归来”是病句?在我就读师范二年级的时候,汉语言文学的老师告诉我们:“‘凯旋归来’这个词组搭配其实是错的,因为凯旋已经包含了‘归来’的意思,而在‘凯旋’的后面再加一个‘归来’,那这个词组岂不是成了‘归来归来’了吗?如果一个句子当中用‘凯旋归来’这个词组,那么这个句子无疑是一个病句。

 1/2   上一页 1 2 下一页 尾页

文章TAG:灵动  语文课  语文  灵动的语文什么意思  你的语文课也可以这样灵动  
下一篇