爱因斯坦、黑格尔、马克思都曾在此任教或学习。洪堡大学的创始人是被称为德国教育之父的“洪堡”。洪堡提出了著名的“洪堡大学的三原则”,即“大学自治”、“学术自由”、“教育与科研相统一”,并提出了“为科学而生活”的口号。可见,洪堡大学开创了大学进行科学研究的传统,此后不久洪堡大学的这种理念便迅速传递到了欧美的其它大学。

图3. 德国洪堡大学和这些历史悠久的大学相比,我国建校时间最久的大学——北京大学也仅仅120年的历史。但包括北京大学在内的我国一些高校,虽然建校时间相对较短,但发展迅速,在许多学科领域都位于世界前列。但如何让我国高校实力总体提升并寄升于世界名校之列,仅仅跟随历史的脚步是远远不够的。只有拥有开拓创新,开拓大学发展的新模式,才有可能突破传统,成为引领世界教育之潮的世界一流大学。

清华北大是什么时候开始成为中国大学界的老大的?

读大学的意义是什么呢

在抗战后期,有“国立五大名校”的说法,即国立中央大学、国立北京大学、国立清华大学、国立浙江大学、国立武汉大学。1949年后建国初期,人才需求迫切。为了适应发展需求,国家从1952年开始,进行了著名的“院系调整”。此次调整优化了我国高校布局,提升了各地区、各行业的科教水平,也对高校格局产生了深远影响。五大名校在院系调整中,命运各不相同,且之后的发展道路也有着极大差异。

国立中央大学当然不能使用原名,于是更名为南京大学。中大的“销声匿迹”,不止是名号不再。院系调整中,南大“损失”惨重。东南大学、南京林大、南京农大、河海大学、江南大学等多所名校都有着“中大”标签。但这也客观提高了江苏的科教地位,一校的“牺牲”换来了多校的繁荣。经过调整,清华彻底成为一所工科高校。而北大则成为最大的赢家之一。

事实上,当时北大俨然成为我国的最高学府。经过多年的发展,清北二校成为我国的顶尖学府,是状元们的首选高校。曾经的民国老大哥南京大学,则略显没落。浙江大学的发展可谓是一波三折。院系调整中,浙大仅剩四个系,差点被改成“浙江工学院”。浙大的很多科系被调往复旦,有人调侃道,浙大在调整中足足分出一个复旦。后来,浙大曾短暂地划归中科院管理。

坊间传闻,中科院有意将浙大改名为中国第二科学技术大学。当然,这种说法真实性有待证实,但是可以肯定的是,院系调整后的浙大相当没落,其整体实力甚至不如南京城的南京工学院。武大是院系调整中的“五大母校”之一。同城的华中科技大学建校基础就来源于武大。现在武大在各个排行榜中名次很高,但20年前的武大地位却没现在这么高。

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