第四部分:申请材料准备---打造亮点首先最具说服力的材料如获奖证书等;其次是成绩单的盖章等。根据院校的要求可以准备学业水平的考试成绩、社会公益活动的情况、成绩单以及其他反映学生综合素质发展情况的材料等等,这些材料都需要加盖学校的公章。同时可以根据报考的专业,发表相关的论文、研究性学习报告等,新型的发明创造可以申请专利等,这类材料如有原件,需要提供出版物原件,没有原件可以提供如录用通知等重要信息证明。

孩子高一,如果想参加自主招生需要做哪些准备?

谢邀。对我的回答,我起名为——自主招生,是坑还是机会?这几年自主招生非常火,引起越来越多家长和学生的关注,这应该是好事,本身自主招生政策就是我国高考招生走向多元化的体现,也是不拘一格降人才的体现,得到全社会的热切响应,特别对像钱钟书式的人才提供了进入大学深造的机会。目前,自主招生的形式还是比较多的,上至北大清华,下至一般的名校都推出各自的自招计划。

但是,它们都是名校,至少是211院校,其他院校目前极少有自招的。自招对于学生和家长的最大吸引莫过于降分,某些一流名校的理论降分甚至达到了100分,幅度非常大,甚至达到了一本线就可以录取。毫无疑问,这是个巨大的机会,博弈名校的机会。于是,各种培训和竞赛层出不穷,打着的旗号都是自招,收费很高,花费的时间精力也不少。

不过想想那大幅度的降分和名校的诱惑,很多家长、学生纷纷行动起来。不过请注意,前提是高考总分须达到本省一本线以上,不然一切机会变为零。因此自招中藏着的“坑”一定要看清。实际上很多家长并没有看清,而是慷慨赴“坑”。具体表现有:1、不了解自招的详细情况,只凭一家之言,误导了视听。有一些竞赛打着自招的擦边球,它们的作用实在有限,比如英语竞赛。

2、不从孩子学情出发,盲目拔高。自招是大机会,但不是人人都可以参与。一些学生过于自信,参加学科竞赛培训,由于自身禀赋,很难有建树;一些家长也是不顾孩子的学情,鼓励孩子参与,耗时费力却没有效果。3、过于乐观,认为孩子努力之后可以达到自招水平。作为一名高中班主任,我认为适合自招的学生比例是非常小的,因为门槛真的很高。

仅一个五大学科竞赛省级三等奖(这些是最最权威的自招条件),能获得的学生就很少,我所在的重点高中,每年全年级能获奖的,每门学科均不超过五个人,当然学校对这块也不是很重视。因此,自招的实质就变成了只适合那些整体学习水平不错,同时又有自己学科优势的学生参加。而对于之外的学生,不建议耗费过多的时间精力。如果不顾实际,硬要走自招的路,有可能本末倒置,连最重要的高考也被耽误。

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