由此可见，选考历史的学生，更适合在思想政治、地理、生物三门学科上做出“三选二”的选择。我们再来看看“历史 地理 生物”组合，这是在过去“3 3”自由组合模式中最热门的组合之一，除了地理会计算太阳高度角、世界地方时以及生物会计算遗传问题外，同样不会涉及到高深的数理化公式，而且计算题分值很小，学生们对课本内容很容易掌握，所以说这个组合几乎与“史地政”的难度持平。
高一选择历史、化学、生物和历史、生物、地理，哪一个好些？
在新高考以前，数学就像“pH试纸”一样，根据运算能力，可以将学生们划分为文、理两科，但是在新高考“3 1 2”模式下，充当“pH试纸”的科目不再是数学，而是变成了历史和物理。擅长逻辑推理、运算能力强的学生往往会选择“物理 选科组合”，善于归纳总结、记忆能力强的学生往往会选择“历史 选科组合”。当然学习兴趣及考试成绩，也会影响学生们的选科结果。
在这个模式当中，历史和物理的学科地位，相较于“3 3”高考模式有了显著的提升，不仅成为了“二选一”的首选科目，而且高考的分值也将以原始分计入到总分，它们相较于采用等级赋分制的化学、生物、思想政治和地理这四门学科来说，要稍微重要一些，而且，很多高校也是根据历史、物理划分的两类组合来分别制定招生计划的。历史PK物理选科相对而言，选考物理的学生，在6种“物理 选科组合”里面，拥有完全的自由选择权，因为物理对应的大学专业多，哪怕学生选了不被看好的“物理 地理 思想政治”组合，也能报上相当不错的理科专业，而选考历史的学生，就没有这种自由选择权，为什么这么说呢？这是因为，在剩下的四门学科当中，化学与物理的关系最为密切。
化学的学习需要数学和物理的基础，尤其是化学反应原理部分，有很多知识与物理选修教材的电磁学知识挂钩，如果选考的学生没有将这一部分内容掌握好的话，会影响到化学的最终得分。在思想政治、地理和生物这三门科目当中，除了地理学科的地球运转、岩石圈、大气圈会用到一些少量的物理和天文知识，以及生物学科的细胞元素及化合物等内容会用到一些少量的化学知识外，各科的知识体系相对比较独立，受其他学科成绩好坏的影响较小，因此，它们的学习方法更像是历史学科的记忆理解，离不开知识的归纳总结和背诵。
由此可见，选考历史的学生，更适合在思想政治、地理、生物三门学科上做出“三选二”的选择。历史的6个组合在新高考“3 1 2”模式下，有6种“历史 选科组合”，这些组合各有哪些优劣呢？现在我们就来逐一分析一下。首先就是最经典的“历史 地理 思想政治”这个文科组合。对于热爱钻研人文社科、不擅长数理化、看见计算公式就头疼的同学们来说，这就是一种最优组合。
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