浙江高考难度众所周知，2017高考语文中的一道阅读题难倒了不少考生。所有科目都需要刷，但知道怎么刷才有效才重要。比如现代文阅读和诗歌鉴赏，高三喜欢把这些话题的陈词滥调整理一段时间。说到结尾段的作用，我可以直接在结构上背诵全文，内容耐人寻味，主旨表达了什么，拓宽了什么。说到比喻修辞，我立刻形象地对比该怎么办，让文字生动起来，引起读者的兴趣，这些都浮现在我的脑海里。而且，在我看来，考语文是不怕的。
高考必刷题哪些科目值得刷？
各科都需要刷，只不过要有所侧重知道怎么刷，这样才有效！就文科生而言，数学的选择和填空刷题是有必要的，并且要去除掉无效的难题大题则需要通过刷题来明白解题思路和格式。英语除了听力和作文，其他都有必要刷题，但是需要注意的是，在订正答案的过程中，需要将参考答案中所涉及的语法知识和固定搭配牢记并抄写，只有做到这一点，刷题才有效。
如何提高语文高考成绩？如何高效刷语文题？
高考语文129，然后作文写跑题，说一下自己的方法吧。一直很喜欢一句话，自古深情留不住，唯有套路得人心。高考语文也是如此。虽然语文是一个慢功夫，不加积累，想拿一个很高的分是不现实的，但其实语文考试也是有套路的。我们从作文开始，我在高中时候，主要写议论文，我从来不觉得自己文笔好，而且讲起东西来也没有逻辑，但作文在审对题目的情况下基本都是50分以上的，但因为个人思维比较跳脱，到临近高考，开始很难审对第一立意，这个很伤。
我一到写作文的时候，第一件事就是审好题目，第二件事情在草稿纸上把结构理出来，我一般采用的是政治题结构，是什么，为什么，怎么做或者有什么好处，通过写小标题的方式，直接把结构呈现出来，很清晰明了，第三件事情就是认真写一个前后呼应的开头与结尾，第四件事就是想自己准备的素材库里的那些不俗的人物事迹，尽量往自己的结构里面套。
第五件事情就是一笔一划得写作文。而且高三练到最后，基本很快就能不费脑力写出一篇很套路的文章。再比如现代文阅读和诗歌鉴赏，高三有段时间最喜欢整理做这些题目的套话，一提到结尾段的作用，我就可以直接背出结构上总结全文，内容上耐人寻味，主旨上表达了什么的主题，又拓宽了什么什么，一提到比喻的修辞手法，立马生动形象得把什么比做什么，使文字活泼，吸引读者的兴趣，全都到了脑子里，而且考语文在我看来就是不怕麻烦，反正我一定会在考试的时候把答题纸写的满满的，不然我背的套路不就白背了嘛！有时候，有人说我答题写字太多，但其实我没遇到过因为老师觉得我字多而给我扣分的情况，所以总觉得自己的方法有效。
再其他的比如，古诗文默写，读音成语什么的，就都是死功夫了。但其实高三一年的时间，来得及整理，多做这些选择题，多积累，就肯定记得住，而且平时给人纠正挫四声折，档四声次等字音的时候，还感觉自己挺厉害的。当然也有一些有巧功夫的东西，比如病句，多做几个题目，归纳整理一下一般的考点，有时候看一个病句，就可以知道出题意图，错误在哪里。
如何看待浙江高考语文阅读题连作者自己都不知道问题的答案是什么？
语文是容易学习又很难学精的一门科目，考试时也没有绝对的标准答案，所以高考语文想拿高分没那么简单。浙江高考的难度众所周知，2017年高考语文的一道阅读题难倒了众多考生。关于这道题目的答案，连这篇阅读文章的作者也不知道，这件事情该怎么看待？文章的写作需要灵感，在一定程度下经不起过度揣摩，文章作者不知道某句话特指什么，也是正常的。
高考试卷的出题人在仔细分析文章时，有自己的出题思路与见解，根据考卷的题目类型，在原文中找出适合出题的素材。作者写作的意图不是为了出题，出问题的答案只有出题人最清楚。当文章被过度解读时，考生会答出各种开放性的答案，应根据自己的逻辑思维进行解答。语文是一门主观性强的科目，文章被出题人过度解读时，会增加题目的难度。
考生在答题时要保持冷静，仔细阅读问题和文章，根据所学的技巧进行回答。中文回答可能很少能得满分，甚至文章作者也不一定能答出来。每个人的理解能力都不一样。学习语文就是阅读和理解的过程。老师传授知识和阅读方法，学生要学会揣摩提问者的心思。学好语文没那么简单，阅读能力不强，答题时会偏离标准答案。在学生老师的指导下，掌握答题技巧，可以提高阅读能力，使自己的答案更接近命题答案。
文章TAG：浙江高考刷什么题 高考 语文 成绩 浙江
