3.体育玩具：跳绳、滑板车、儿童自行车、各种儿童球类玩具。其三，积木游戏的组件相对于低龄段儿童而言是较多的。印象最深的是拼大型军舰－－一个一米长的航母，不复杂，步骤繁琐，孩子拼了三天全部拼完。这种模型需要看图纸组装，我先教她怎么看图纸，别看孩子小，但她慢慢琢磨怎么看懂图纸。
7岁孩子适合什么样的玩具？
七岁了将要上学或刚上学。玩具可以考虑一下：1.智力玩具：拼图、魔方、斗兽棋、构造简单的航空航海模型以及配合上学的数字、文字的各种智力开发的玩具。2.兴趣玩具：与其爱好结合如绘画模板、剪纸叠纸、兵（武）器玩具、儿童乐器、工具造型类玩具、遥控车等。3.体育玩具：跳绳、滑板车、儿童自行车、各种儿童球类玩具。
儿童喜欢玩拼积木的游戏，积木能够开发什么智力呢？
积木玩具可以锻炼儿童的智力发展，这的确是当然的。其一，积木玩具可以接受孩子的好奇心。而在孩子玩耍的时候，智力中的适应性激增。那么当孩子再次遇到类似的事情，能迅速开启智力解决问题。其二，积木游戏也是一个微缩的仿真玩具。如果儿童想要用现有的积木玩耍，自然而然的就会想到生活里的人或者事物。那么智力中的联想性就会贯穿始终，帮助儿童更快的成长与发展。
其三，积木游戏的组件相对于低龄段儿童而言是较多的。那么儿童在适应玩耍的过程中就会出现一个整体形象，而拼装的过程就是这个整体形象的再次塑造。从一个个部件组装起来，到整体的的积木形象完成，必然孩子的再认知能力会得到大大强化。其四，积木游戏的玩法是非常随意和有趣的，一个三角形和一个三角形就能是一个风筝，一个长方形和一个三角形可能就是一个家。
孩子在玩耍的同时也在给身边事物确定属性，比如房子的形状啊、跷跷板是用来玩的、棒棒糖是吃的等等这样的东西。这个过程是一些我们认为的幼稚行为，也是一个不能被约束的但可以引导的过程。结言：孩子的成长需要陪伴，儿童智力的开发主要是思维智力和动作智力。一般在儿童期，动作智力要比思维能力多的多。希望可以有所帮助。
儿子刚4岁，能买的拼图（最高200片）已拼完，拼的很快，请问往哪个方向引导？感谢？
你儿子跟我闺女有的一比，我女儿两周岁三四个月，就能拼拼图，十几片的那种，我记得好像是两块钱一张。这种便宜的拼图他们幼儿园小朋友四周岁才开始拼，我家在这方面比别的小朋友超前一点。三周岁我们开始玩木制的模型，从最简单的开始。这种模型需要看图纸组装，我先教她怎么看图纸，别看孩子小，但她慢慢琢磨怎么看懂图纸。
我记得第一个作品是飞机，慢慢往后难度加大。我不喜欢指导她，让她自己琢磨图纸，慢慢的我们就开始拼故宫、天坛还有国外的很多难度较大的模型。等到五周岁的时候开始玩乐高，乐高很多模型都拼过。印象最深的是拼大型军舰－－一个一米长的航母，不复杂，但是步骤繁琐，孩子拼了三天全部拼完。七周岁开始玩乐高机器人自己慢慢开始组装机器人，编程等等。
现在十二周岁，开始喜欢上金属模型。这种模型主要是步骤不难但是安装复杂，需要工具，激发她动手的兴趣。孩子玩这些家长不能去帮孩子，要让孩子自己动手动脑，这样孩子才能真正从中学到她想要学的东西。愿意动脑的孩子成绩不会很差。下面是我女儿从十一周岁开始用寒假和今年的暑假拼的金属模型，我觉得她自己感到非常有成就感。
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