纪律:1、上学(不迟到、有事请假)2、课前(书本整齐,用品齐全)3、上课(认真听讲,不做与学习无关之事)4、自习(不讲话,不喧哗)5、下课(无喧哗、不打闹)6、升旗、课间操、集会(快、静、齐、全)学习:1、早读(认真、有序、不离座、不吵闹)2、预习(先独立后合作,组长组织有序进行)3、上课(发言积极,勇于展示,主动合作)4、作业(按时独立完成作业、讨论要小声)卫生:1、地面干净。

班级管理中如何有效执行班规?

班级管理中如何有效执行班规

班要有班魂,班魂是精神。班魂的形成有多方因素,与班级班规密不可分。如何制定和运行班规是一个老的新话题。一、奋斗目标班级奋斗目标拟定需做到“两个围绕”和“三个支点”,两个围绕,即:围绕学习,围绕生活;三个支点,即:学风、纪律、卫生。目标不宜空、大。如:《圣火班班级奋斗目标》:刻苦奋进,年级卓越,全校优秀;勤奋、守纪、文明、清洁。

二、制定班规在班级奋斗目标深入人心的基础上,由班主任指导学生从学习、纪律、卫生、生活四方面讨论制定班规。这样做,一是让班级奋斗目标转化为班级成员个人内在的奋斗目标。二是让学生明确奋斗目标之后达成自我约定和心理暗示。班规制定宜简不宜繁,宜实不宜虚,可操作便执行。如:《卓越班公约》班主任:一要带好头,二要严要求,三要受监督。

自主管理委员会:模范遵守走在前,接受监督经考验。纪律:1、上学(不迟到、有事请假)2、课前(书本整齐,用品齐全)3、上课(认真听讲,不做与学习无关之事)4、自习(不讲话,不喧哗)5、下课(无喧哗、不打闹)6、升旗、课间操、集会(快、静、齐、全)学习:1、早读(认真、有序、不离座、不吵闹)2、预习(先独立后合作,组长组织有序进行)3、上课(发言积极,勇于展示,主动合作)4、作业(按时独立完成作业、讨论要小声)卫生:1、地面干净。

主动保持。2、桌凳整齐,干净。3、教师物品无灰尘。4、黑板干净。5、清洁工具摆放整齐。6、值日小组打扫及时、彻底7、不吃零食、不吐痰。8、校服、校牌穿戴整齐。生活:进入餐厅文明有序、打饭排队,文明用餐,不浪费;寝室生活,文明、和谐。三、执行与运作。执行三要素:执行人,执行方式,执行效果。执行人:自主管理委员会担任执行人(自主管理委员会成员由各小组长组成),班主任协助。

执行方式:1、原则:惩戒与表扬并重。每评选1-2个落实班规优秀小组,颁发锦旗,奖励加分。惩戒围绕“两个有利”,即:有利于班集体建设,有利于学生本人的进步。如:对照班级奋斗目标写一份自我诊断书;罚记10个单词;备三首诗词;写一篇命题作文;给班级做一件好事;给老师办公室打扫一次卫生;晚点上自编表演一个节目;负责开关教室门窗一周,目的为班级服务等等。

六大门派围攻光明顶的时候右使范遥为什么不出来护教?

范遥在当年之所以年纪轻轻,便能和杨逍一起晋身为“光明使”,合称“逍遥二仙”,自然是有他的过人之处,武功上不用说,对明教的绝对忠诚同样是他能身居高位的重要因素。因而在六大派围攻光明顶这一战中,赵敏带重兵暗藏在后,他却没挺身出来护教,当然也是有原因的。这一点小说中有交代,就是他根本就不知道。范遥对明教的忠诚度不用怀疑,他若知道明教有难,必会挺身出来护教。

阳顶天时期,明教高手辈出,而且个个以阳顶天为楷模,义字当头,豪气干云,大家都对明教和教主忠心耿耿,共同打造了明教历史上最辉煌的一个时期。虽然后来随着阳顶天的突然失踪(实际上是离世了),因争夺教主之位而闹得四分五裂,但在六大门派围攻光明顶之时,收到风声的一众教中兄弟,即便是已经自立门户的白眉鹰王殷天正,都还是赶回光明顶护教。

没能赶回的,一是身在冰火岛的金毛狮王谢逊,二是因为不敢暴露身份而自顾不暇的紫衫龙王黛绮丝,还有就是潜伏汝阳王府多年的范遥。范遥在明教与杨逍一起分封“光明左右使”,但他比较杨逍还小,因而尊杨逍为义兄,两人合称“逍遥二仙”。他和杨逍都是少年成名,能够年纪轻轻便能在明教位居高职,自然是有他们的过人之处,武功水平自不必多说。

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