那么游戏对青少年到底是好呢是坏呢？是弊大于利是利大于弊？笔者认为，有一句话说的非常好，适度游戏益脑，沉迷游戏伤身。敌我双方目前各自的优势是什么，要怎么做才能获得优势，是找机会打团呢是不打架偷塔。游戏对儿童的身心健康发展至关重要，可以说，儿童的绝大部分认知学习，都是在游戏过程中玩成的。
游戏对于儿童发展具有哪些意义？
游戏对儿童的身心健康发展至关重要，可以说，儿童的绝大部分认知学习，都是在游戏过程中玩成的。以我们家两岁宝宝为例。我们家最近宝宝爱上自编自导自演独角戏了！一玩就是一两个小时，沉迷其中，入戏很深。她用各种玩具作道剧，利用动画片与绘本内容作素材，在客厅地板的大舞台上，演个不亦乐。地板，床上，桌上，每个房间，都是她表演的舞台。
沙发，橡皮泥，车模玩具，龟缸，乐高积木.......随处随物都是她的道具。她忙里忙外，嘴里絮絮叨叨不停地说，旁若无人，有时竟长达一两个小时！鹩哥，珍珠龟，汪汪小队，葫芦娃，各种动物昆虫塑胶模型，都成了剧中的角色。每次演出，还要拉姥爷我坐在旁边观看陪伴，有时还要帮她拿东拿西。她表演得太投入了！一会儿大笑不止，一会儿一脸困惑，更多时候是滔滔不绝说着听不懂的童语台词，或者儿歌串串烧唱个没完没了，还能自己填词新唱。
独角戏主要有三个中心舞台，一是以橡皮泥作沙滩，是小猪佩奇全家休假。一是以乐高积木与考马斯车道作游乐场，是小猪佩奇与乔治滑滑梯与散步。一是以浅水龟缸作游泳池。给佩得罗和小动物们洗澡。剧情各异，一玩就是几个小时，欲罢不能。姥爷我观察，思考，推测，想象，虽然无从看懂剧情，但肯定这童语独角戏剧情丰富多彩，曲折动人，是宝宝对动画片、绘本、音乐、音频故事以及生活体的融会贯通再创造，是很好的益智有趣的个性游戏。
游戏对青少年的成长是利大还是弊大？
谢邀要想分出利弊，笔者不妨把游戏对青少年可能产生的利弊罗列出来，供大家去思考。游戏会给青少年带来哪些好处？要说好处，笔者能说一天。今天笔者就简单的讲几点。就拿LOL和王者荣耀来说。1.大局意识没有大局意识，该打团的时候不打团，该支援的时候不支援，该打龙不打龙，那么本来的优势就有可能被对方消耗，导致战败。
2.团队意识心中无团队，只想玩自己喜欢的英雄，阵容选的不好，已经输了一半了。每个位置都很重要，大家分工明确，各司其职，相互配合，一起走向胜利。3.养成多动脑的习惯对线期间，对方突然消失，对方去干嘛了？你得思考一下是不是去GANK了？还是去打野了？赶快给队友发信号。敌我双方目前各自的优势是什么，要怎么做才能获得优势，是找机会打团呢还是不打架偷塔。
这都得多动脑去思考。4.脾气玩游戏不免遇到坑货，不免遇到奇葩，很多时候大家急了都会骂人，可是遇到的多了，会不会像笔者一样，已经看透了，懒得骂他，默默举报就行了。所以，玩游戏是不是也变相的让我脾气好了呢。5.锻炼心智人与人对战，很多时候玩的是心理。走位与反走位，骗技能，都是心理的较量。这些东西上课可是学不到的游戏对青少年有什么坏处呢？1.近视青少年的身体各方面都还在发育阶段，特别是眼睛，如果用眼不慎，非常容易导致近视。
而玩游戏，通常会长时间的盯着屏幕，这样就很容易近视了。2.模仿暴力行为青少年的模仿行为很强，有的人甚至未建立正确的三观，玩了过多的暴力游戏之后，很有可能产生模仿行为，在现实生活中，造成严重后果。3.影响学业青少年如果不能控制游戏时间，长久的去玩游戏，对学业肯定会产生影响，导致成绩下降。4.金钱损失由于对金钱还没有理性消费的观念，青少年在玩游戏时容易冲动消费，部分人甚至花费巨大，造成金钱损失。
以上就是笔者所列游戏利弊，如有遗漏，还请补充。现在大众主流媒体对游戏的态度还是非常的不积极。青少年沉迷游戏，导致影响学业、导致孩子近视，甚至暴力倾向等新闻时不时的发生，游戏似乎对青少年已经达到了毒害的程度。但是随着电子竞技被国家归类为体育项目，越来越多的主流社会开始关注游戏产业的发展。连新华社都组建了LOL战队，甚至有传言，电子竞技要进入奥运会。
那么游戏对青少年到底是好呢还是坏呢？是弊大于利还是利大于弊？笔者认为，有一句话说的非常好，适度游戏益脑，沉迷游戏伤身。任何事物都有一个度，过度了肯定不好，适度那肯定会获得益处。如果国家对游戏的实名制方面能够落实到位，建立完善的游戏分级制度，然后家长做好对孩子游戏的监督，那么我想，以后就不会再有人问出这个问题了。
腾讯降低小学生游戏时长，游戏对小学生的成长有什么影响？
一、游戏的设计有用到心理学的阳性强化法，所以孩子会越来越想玩，满满的形成依赖再到成瘾。二、在游戏中大脑受到的刺激会刺激人体形成多巴胺形成快感，慢慢的就会形成打游戏就开心不打游戏就没意思，也就对其他事情的无趣无望，生活中有很多孩子会出现不打，就没有意思，这就是原因三、游戏中刺激的画面和武打动作对大脑的刺激远远比一动不动的课本大，所以孩子会出现回到学习中注意力不集中。
游戏严重影响青少年的成长，请问游戏被管制的路还有多远？
首先您应该搞清楚，是游戏影响了青少年成长，还是您自己的教育不对，孩子为什么喜欢玩游戏？试问，孩子在写作业的时候，你在做什么？看手机刷视频？看电视？如果不是压力大，作业多，他们也想出去走走看看，所以，就算吧游戏全部禁止，还是一样的结果，甚至长期得不到发泄而增加犯罪率，也许该反思的是您自己的教育方式！[机智]。
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