用不到一个月的时间，把这四样资料看得全面又能记得住不太可能，怎么用好这四样资料，且听我慢慢道来。A.历年真题运用历年真题的答案格式非常规范。前几题都是小题，这前几个小题考察你的概括能力……有字数限制。主要是规范你考试的答案的两个方面，一方面是答案的层次，另一方面是答案用词的准确性。前几题的答案按点给分，怎么让考官一目了然，那你的层次要非常的鲜明，考官一天阅卷很多份，如果你到处写得乱七八糟，不分点子，那考官可能看不到他要的答案，可想而知你的分数就不会太高。
敲黑板：标点符号要占字数，切忌写出字数限制以外的内容，你写了考官也不会看。由于有字数限制，没有地方让你啰嗦，所以答题内容要短小精悍，让用词准确来体现你的水平。标准答案里面有很多固定的搭配，而且是比较短小的搭配，方便记忆。B.半月谈运用看半月谈主要是学习文章的结构以及应用，申论的第二题以及大作文中体现最为明显。
前集体要是遇上写报告，请示这些会用到段落标题。考官改卷用时比较短，如何快速发现你的文章是否围绕主题，思路清晰，作文标题和段落标题就最能体现。半月谈的第一版评论员文章格式、段落非常清晰，而且段落标题表达整段内容，用词大气，很有水准。在复习的时候除了记住格式之外，将段落标题用小本子记录下来，不用整理太多，每天一篇完全足够，看完一篇文章、记录并把自己认为有意义的记忆下来半小时应该足够了。
（下图勾画出来的就是段落标题的写法，平时复习时记下来的）C.人民日报评论员文章运用看人民日报评论员文章其实和看半月谈评论员文章有异曲同工之妙。不过在我的备考过程中，发现半月谈的段落更清晰，人民日报评论员文章有时候层次并没有那么分明。但人民日报评论员文章的标题实属值得借鉴。以“网络文明建设呼唤正能量”为主旨，自拟题目，写一篇议论文。
我在备考过程中，看了人民日报评论员的部分文章，看过一篇标题名叫“让传统文化浸润时代人心”的文章，考试时候我想既然都是写文化文明的，那必然可以互通，我申论大作文题目便是“让网络文明浸润时代人心”（大致是这样写的，时间太久也记得不是很清楚了），只是将其中的字变换了。当然我不知道这个标题有没有为我的作文加分，但至少为我写作文思考标题节省了时间。
D.理论热点面对面的运用理论热点面对面是中共中央宣传部理论局出版的书籍，每年都会有一本。现在我已经到单位报到上班了，在办公室的柜子里看到了近几年来的理论热点面对面，所以理论热点面对面的参考是非常有价值的。书中的语言就就非常的官方、准确。除了学习书中的用语之外，再次要学习的是理论热点面对面中的文章格式，在每一篇的文章的最后几乎都有名人名言和一句发出号召，很有感染力的话。
在你申论结尾段落中名人名言体现了你的文学素养，发出号召的话语增强你文章的感染力，让改卷老师热血沸腾，觉得你的文章语言功底不错，又有气势，想必一定会有个好印象。以上就是四种资料的运用，这些资料不用每天花很长时间去看，大部分浏览记住文章格式，看到一些好的标题，好的语句记录下来，稍微整理记忆一下就够了。4.申论练习（粗读、精读、预备标题）A.在学中练，在练中学在第三部分给大家推荐了相关的备考资料，要学以致用，由于准备的时间很短，不能够将第三部分介绍的资料看完了才开始动笔写，要边学边练。
B.粗读在练习初期，大家只用粗读。我相信在最开始练习的时候就开始写到格子里，你的答案是写不全并且超字数。所以这就是为什么在刚开始联系时要粗读，粗读就是训练先找全答案，因为考试前两题按点给分。粗读就是将真题拿出来，大致的做，题目要像做题时认真看，不必把答案写得非常具体，只需要将材料中你认为答案所在的位置勾画出来，在旁边写出你的答案，这样的形式大概做5、6套题目，将你写出的答案与参考答案对照，看看自己有没有找对答案的位置，看看你的语言表达与参考答案有哪些相似和不同，学习总结。
C.精读在经过粗读找准答案的训练之后，就要开始精读，精读也就是做真题，认认真真，心无旁骛的作答。找准答案，提炼语言，将你的答案写到对应的答题纸上，严格按照答题规范，层次分明、逻辑清晰、语言精练、不超字数、比对答案。精读5套题，认真总结应该是够的。D.计时练习在完成粗读和精读之后，我相信你对前两个题会有较好的把握。
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