首先，应该负责的，是打架的学生。把两个孩子打架的情况进行录音交给家长想干什么？意思就是说，两个孩子打架看你们家长怎么处理，这件事与我无关吗？假如，两个孩子打架，一个拿着刀子去捅另外一个，你作为老师拿着手机在旁边儿录音录像吗？这位老师的这种行为真的让人难以理解，他究竟在干什么？他到底想干什么？他是一个老师吗？即便是一个路人，见到两个孩子打架也应该去把他们劝导开来，也不应该拿个手机在旁边录音录像，更何况你是这两个孩子的老师。
学校组织班主任开会，学生自习，期间两同学打架致伤，向谁问责？
首先，应该负责的，是打架的学生。调查清楚打架的原因，根据因果关系，分担责任。这没有任何疑问，已经有很多经过司法判决的先例。学生是未成年人，由其监护人担负赔偿责任。其次，学生自习，要看课表上是否就是自习课。如果本来就是自习课，学校和班主任均不承担任何责任。看到有答主自习课也必须有值班老师，这都是外行人说的强词夺理的话，可以一笑了之，不必当一回事。
第三，如果课表上并非自习课，而是班主任所任学科，但是班主任因为学校召集开会，不得不参加会议，在此期间，没有人管理学生，学生因无人管理打架受伤。学生的责任还是必须负，此外学校要分担部分责任，班主任无责。第四，不管是何种情况，班主任一直以来从未都对学生进行过团结同学不能打架方面的教育，则班主任负有责任。说这句话的时候，我自己都忍不住笑了，天下都找不出一个这样的班主任。
两个学生因为一些琐事在老师上课时打起来了，而且劝阻无效，老师该咋办？
两个学生因为一些琐事，在老师上课的课堂上打起来了，而且还劝阻无效。这也算教育上的一些不正常现象吧，这种现象以前很少见，因为校有校规，解决这种问题，以前老师办法很多很多。可是现在，老师碰到这样的问题，是什么办法也没有。老师碰到这种问题，连批评都不敢，批评重了，或者语言上有不妥的，都会带来好多问题。老师不能批评，更不能用书本去打学生，打出问题，不但老师当不成，还要上黑名单。
老师更不能拉架，家长会说你拉偏架，要老师道谦，还要赔偿。最后逼老师投江。老师负责任就有风险，不管是老师失职。当老师现在是难啊！真难。假如我现在还是老师，或者我还是校长，碰到这种情况，我会打全班同学招呼。同学们注意了，耽误大家一两分钟，处理一下某某同学和某某同学的问题，大家听老师讲话，听清楚了。某某同学你们两位站起来，如果你们还愿意听老师讲课，现在可以坐下，继续听课。
两个学生打架，老师当时用手机录音，并交给其中一孩子家长，大家觉得老师做法妥当吗？
说实话，我见过也听过很多奇葩的教师，但还真的没有见过这样的教师。这样的做法何以用妥当来说，这简直就是严重的失职和不负责任。两个孩子打架，作为老师第一时间发现，最正常的做法是喝令制止。不管是什么情况，也不管谁是谁非，先制止他们的行为，把他们拉开来，然后再进一步的调查，了解，处理和教育。我还真没见过，也没听过，两个学生打架老师拿个手机在旁边录音，然后把录好的音交给家长。
这是什么行为？什么性质？这完全是在逃避教育责任，完全是不负责任的表现。把两个孩子打架的情况进行录音交给家长想干什么？意思就是说，两个孩子打架看你们家长怎么处理，这件事与我无关吗？假如，两个孩子打架，一个拿着刀子去捅另外一个，你作为老师还拿着手机在旁边儿录音录像吗？这位老师的这种行为真的让人难以理解，他究竟在干什么？他到底想干什么？他还是一个老师吗？即便是一个路人，见到两个孩子打架也应该去把他们劝导开来，也不应该拿个手机在旁边录音录像，更何况你是这两个孩子的老师。
从这件事情，足见这个老师的心态和师德，这不仅是一个失职行为，这是完全没有责任担当的表现。教师之中的一些人，有越来越多不符合教师行为规范的表现，给整体教师队伍抹了黑。我现在完全能够理解，为什么社会公众对教师的信任度越来越低。也越来越能够理解，为什么教师的社会公信度在不断的下降，为什么有那么多的人在抨击教师。
宁都一中学4名女生在教室走廊被连扇耳光及脚踹，县教育局：涉事学生已正常上课，校长降职处理，你怎么看？
没打人的校长被降职，估计班主任和负责巡视的老师以及教导主任，特别是其他主管安全的学校大小领导和教师也好不到哪去，最少是检讨，重了可能也要给处分，毕竟，校长都被那么重处理了！打架的学生有人负责心里疏导，疏导完了没事人一样继续上课，估计，这事够她们在其他学生面前吹嘘一阵子了：“我们把校长干翻了！”——这事正常吗？我是老师，我不敢说，怕被扣帽子！不过，我也是从学生时代过来的，如果我念书的时候，学校有了打群架或者霸凌事件，没人敢那样处理倒是确信无疑的！因为，如果那样处理了，会对其他学生形成示范效应，他们绝对不信，不听也不怕老师的说教，他们不会去学着做一个儒雅的人，而是学着用拳头甚至斧头说话…。
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