有的是可以的哦,这个其实就是词根词缀学单词,不过要先有一定的基础,例如discover,这个单词由dis和cover两个单词组成,如果你知道cover的意思的话,那么根据否定前缀猜出discover是不难的,cover是盖子的意思,dis表示否定,那么discover就是不盖,不盖的话就会很容易被发现,这就是这个逻辑,很好猜。

怎样见单词就会读和单词的意思?

怎样见单词就会读和单词的意思

见词会读没有用,读对读错不知道,不适合非母语国家的孩子。自然拼读适合母语是英语的孩子学拼写。中国孩子适合用拼音记住单词的意思和拼写,读音的规范要着重模仿。听背是最好的办法。《新概念英语》(New Concept English)作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐,《新概念英语》在中国有60多年的历史,每年有数百万学习者,早已成为英语学习者的必选读物。

那么新概念怎么学?蒋老师说,按照外国语学校传统的方法,听背新概念最有效。一二三四册新概念,每篇课文每天听背24遍以上,每天早晚各40分钟听背。六十年代初,中国急需大量外语外交人才,周恩来总理和陈毅外长决定创办一批外国语学校。1963年秋季,除原有的北京外国语学院附属外国语学校和北京市外国语学校以外,决定在上海、南京、长春、广州、重庆、西安”6市各新建一所外国语学校,共8校。

在长达57年的军事化训练过程,培养了数以万记的优秀外语人才,外语学校的(初高中)报送到全国知名外国语大学的保送率高达60%,“童子功”外语训练法在长期的实践中得到验证,外语要从小学,而从小学最有效的方法是听背。头条《跟读新概念教程》完全按照60年代外国语学校培养优秀外语人才的方法设计,蒋老师决心带领全国1000万人听背全套新概念。

蒋老师根据学习和讲授新概念三十年的经验,总结出听背新概念教法的特点:1 分割三步法:一分割到词/短语。把原声句子直接分割成小片段,留出时间让学生跟读,这样不但使长句简单化,跟得上,而且每个片段保持了原声的语音语调,使学生更容易模仿出原声的语感。二分割到句。每一句留出时间让学生跟读,在分割片段的基础上,学生很快能跟读出整句。

三分割到段/篇。在这个阶段,蒋老师鼓励学生跟原声抢读,让学生在保持原声的语音语调的基础上,和原声读得一样快,锻炼听力和口语。这一方法只要按时坚持,固定时间进行听背训练,每天复习,听背得录音可以上传到蒋老师的教学群,有老师评价。听背新概念方法不但适用学生,而且成人如果每天抽出时间跟读,学习效果也非常明显。

比如新概念第二册,96篇课文,一年熟背,可以完全实现听懂和会说地道的口语。蒋老师为了实现带领全国1000万人听背新概念的夙愿,承担了巨大的工作量。她在头条上设计开发了18个专栏课程,包括《跟读新概念英语青少版教程》1A,1B,2A,2B,3A,3B,4A,4B,5A,5B,十个专栏,还有一二三四册《跟读新概念英语教程》英音版,和美音版八个课程。

而且在头条和抖音直播上每天早晚6点直播跟读英音版新概念,每天早晚7点直播跟读美音版新概念。作为一名大学教师,北外蒋老师正在用自己的努力,实现千万人上外语学校的梦想。2020年5月1日开始,蒋老师每天带领世界华人听背新概念,在抖音和头条(西瓜视频)“北外蒋老师”直播间每天更新新概念跟读课程,不但吸引了国内英语学习者,还吸引了大量的海外华人,一同听背新概念,学习英语。

如何通过读音查到不懂的英文单词?

如何通过读音查到不懂的英文单词

英文单词是音,形,义的组合。你知道了读音,可依据读音来推测组成单词的字母组合。英文的辅音有组合,比如词首的组合多有scr,spl,str, pr, dr, 等,还有词尾的组合 pt, ts, ds, bly, sts等。知道这些就不会不照边儿的胡写了。英语的元音也是有规律的,a,e,i,o,u五个元音都有自己的名称音,重读与非重读,组合中的发音,平时多记些,基本上拼写也不会太差。

英语单词能不能像汉语那样猜词语的意思?

英语单词能不能像汉语那样猜词语的意思

有的是可以的哦,这个其实就是词根词缀学单词,不过要先有一定的基础,例如discover, 这个单词由dis和cover两个单词组成,如果你知道cover的意思的话,那么根据否定前缀猜出discover是不难的,cover是盖子的意思,dis表示否定,那么discover就是不盖,不盖的话就会很容易被发现,这就是这个逻辑,很好猜。


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