有时候宝宝搭的积木被他自己不小心碰倒了，他就会很生气，嘴里会发出很不耐烦的声音，有一次把自己搭好的积木全部给推倒了。专家指导好不容易搭好的积木倒了，宝宝有强烈的挫败感，他很难过，就会在家人面前表现出负面的情绪，嘴里哼哼和推倒积木对他来说都是宣泄情绪的手段。
怎么教十个月的宝宝搭积木？
妈妈记录 宝宝在搭积木的时候神情很专注，能不断地搭建直至完成自认为理想的物体，然后向大人邀功，还自己鼓着掌，眉开眼笑着。我们也很配合地鼓掌来表扬他。有时候宝宝搭的积木被他自己不小心碰倒了，他就会很生气，嘴里会发出很不耐烦的声音，有一次还把自己搭好的积木全部给推倒了。有时宝宝让我感到疑惑，他虽然会采纳大人的一些建议，但更多的是按照自己的想法搭建，即使搭不稳也坚持己见，还不让我们有任何插手的举动，我真不知道该不该干预。
专家指导 好不容易搭好的积木倒了，宝宝有强烈的挫败感，他很难过，就会在家人面前表现出负面的情绪，嘴里哼哼和推倒积木对他来说都是宣泄情绪的手段。此时爸爸妈妈需要及时帮助他处理情绪，与之共情，了解他行为背后的需求。宝宝被理解了，就会平静下来，也能从挫败感中走出来，为下一次的成功做准备。至于宝宝不喜欢采纳大人的建议，是因为他在目前的年龄阶段已然开始萌生独立的念头，他正在构造一个强大的自我，家长可以适当地放手，与其指手画脚地胡乱指导，不如平静地陪伴，给予宝宝时间和空间，当宝宝有需求时及时回应便好。
该阶段特征宝宝往往先做后想或边做边想，并体现出一定的独立倾向，玩积木时喜欢凭自己的喜好去做，经过引导，他能用语言简单阐述自己的作品。育·儿·锦·囊24～30月龄宝宝开始萌发表象或符号思维认知能力。因此，他可开始用积木玩“建筑游戏”，对建筑的兴趣与日俱增，家长可以和他一起搭建，但需注意将主导权交给宝宝。
怎样培养孩子搭积木的兴趣启蒙呢？
其实孩子天生就喜欢搭积木，几乎不需要家长的任何启蒙，家长这时候能做的最好的事情就是陪伴，陪着孩子一起玩。我家老大是从7,8个月开始爬行以后，我就陪他玩积木了，这时候孩子的上肢和手部小肌肉群的控制力还不好，所以还无法搭建像样的城堡，但是家长可以给孩子准备稍微大点，质地比较轻的硬泡沫积木，让孩子试着去码高高，开始3,4块，逐渐增多，这是对孩子手指精细动作以及上肢的肌肉控制和身体协调性的训练。
而且码的越高对孩子也有很强的成就感。1岁左右时孩子正处在一个探索期，搭建是探索，破坏同样是一种探索，所以每当儿子成功搭建一个城堡时我第一时间会给城堡和孩子合影，帮他保留下作品的样子，然后示意孩子可以拆掉，孩子就会特别兴奋的破坏掉自己的作品，不过破坏之后我们还会再搭建新的，然后再拍照再破坏，每次就好像仪式一般。
发育迟缓的孩子，如何通过“积木”进行训练？
首先抱抱宝宝妈妈。因为我曾经有一个重度窒息的大女儿。因为也害怕发育迟缓；一直关注孩子的生长健康四五年之久；期间在一岁前还请过复旦儿科的专家医生一直陪伴着孩子的发成长之路。深知其中的痛苦与揪心。而经过努力我家大宝发育超前；目前就读小学二年级；成绩优秀。其次，要问一问宝宝妈妈；你所指的发育迟缓指的是哪一方面。
目前孩子的年龄是多大；是什么原因造成的。一般婴童时期的发育迟缓，从运动，语言，情绪感知力几个方面来判断。1、运动有常说的三翻六坐7⃣️爬九站一岁多会走路等。2、语言有出生二个月啊啊对话；九十个月会发出妈妈爸爸的声音，一岁多能叫单个词等。3、情绪感知力有逗笑，笑出声，追视，会表达愤怒快乐恐惧等。我使用过的训练的方法有：1、20天开始的抬头训练，将婴儿趴在床上；让他自己抬头。
每次两三分钟，不要太长。根据月龄可适当增加。2、1个月开始的翻身训练，将婴儿一只腿拉起，模仿翻身动作，帮助婴儿翻身。训练翻身能力。我家宝宝经过训练两个半月就翻身了。3、14天就开始的抚触按摩。具体的有脸部，手臂；前胸后背和腿。可网上搜索按摩视频。我当时购买了鲍秀兰的《0-3岁，赢在起跑线》，跟着那上面学习的。
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