为什么有人说越好的公立小学教师教学水平越低，我觉得没有为什么，也不会有多少人这么认为。不看别的，看看重点小学周边虚高的房价就一切都明白了。特别好的公立小学一把手，万众瞩目，正常情况下业务水平都不会低。各地重点公立小学的老师，我想大多数教师都属于那种不用扬鞭自奋蹄的类型。
为什么有人说越好的公立小学教师教学水平越低？
为什么有人说越好的公立小学教师教学水平越低，我觉得没有为什么，也不会有多少人这么认为。 有的人这样说，可能是孩子难以进入办学不错的公立学校，故意如此说说，痛快痛快嘴，满足一下心理平衡。不可能是“越好的公立小学教师水平越低”。不看别的，看看重点小学周边虚高的房价就一切都明白了。有人会说那是硬件设施好，人文气氛浓，有历史文化底蕴。
错！！学校名声的好坏主要看办学者，看教师，看校长，成就名校要靠辛勤的教师们一代一代的传承接续。浓浓的人文气氛，深厚的文化底蕴，是由各个时期教育者们的经验与心血的结晶积淀而成。按常理教学水平低的教师是很难在一所办学特别好的公立小学立足的。特别好的公立小学一把手，万众瞩目，正常情况下业务水平都不会低。年年招录的教师，录取的门坎也不是一般的高。
除了硬性规定外，要过五关斩六将，经过面试，说课讲课，层层筛选。进来后短时间内也轻松不了。各地重点公立小学的老师，我想大多数教师都属于那种不用扬鞭自奋蹄的类型。较为激烈的竞争环境让人不得不自加压力，很难停下来。全新的教学理念与先进的教学方法会首先从比较好的公立小学教师的教学实践中体现出来。越好的公立小学教师教学水平越低的观点肯定是站不住脚的。
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