学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。
学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。
学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。
建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。
安徽凤阳当初主动承包土地的十八户现在如何？与华西村比较一下？
问问题的时候，需要稍微了解一下你的问题的合理性。事实性。凤阳县小岗村是没有办法和华西村比的。有各省经济大环境的问题。有地区发展的问题。更有当地的实际情况。当初的小岗村实行土地承包、包干到户。前提是一个村庄的人都吃不饱肚子，会有饿死的风险。在这种生死存亡的时刻，大家聚在一起想着生存活路的办法。华西村是有江苏改革开放当地经济快速发展的实际情况，加上华西村村委书记吴仁宝的先进思想和长远眼光。
如何看待安徽亳州一中八位同学达线北大、清华，却放弃进这两所名校？有何教育意义？
安徽毫州一中的张金宇、袁梓琪、李莎莎、陈晋、郭记、段旭、靳博文、汪天翔8名同学达到北大、清华的录取分数线，却全部放弃这两所名校，填报了其他院校。北大和清华不仅仅是两所国内顶级大学，事实上已经成了国人和莘莘学子心中的一个学业高峰。很多家长从小就给孩子说，将来长大了一定要考北大清华。好多孩子也从小就口说声念，我将来一定要上北大清华。
北大清华更多的成为一个标杆，一种追求和理想。然而，考上北大清华的孩子，却决然放弃了两所顶级大学，而填报其他院校，确实令人匪夷所思。但仔细想，又完全能够理解。在名校与专业之间，在名校与理想之间，在名校与追求之间，这8个孩子选择了后者，我以为这是一种理性的选择。首先、上北大清华，不一定能够选择自己热爱的专业。
如果学一个自己不热衷，也不喜欢的专业，把自己四年的大学时光强硬的拉进一个自己内心并不怎么接受的领域，那将是什么样的结果？其次、热爱是干事创业的根本激情和动力。学自己喜欢的专业，干自己喜欢的事情，那是一种幸福和享受。这也是8个孩子选择填报其他院校的真正目的和根本原因。最后、传统观念中的上名牌，上名校，已不合时宜了。
现在越来越多的孩子，能更加理性的遵从内心最真实的想法和坚持最本初的追求。不再盲目追风，不再贪图虚荣，不再随波逐流，而是有自己的主见和自己的主张，坚守自己的信念，坚信自己的追求，保护和培育自己的志向和情趣，这是非常理性的表现，是一种非常好的现象，是一种真正的进步。完全支持8位同学的选择，相信他们的未来会更加精彩！。
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