为了引导学生参与高质量课外活动，积极组织学生参加高水准国际竞赛，如美国数学竞赛、欧几里得数学竞赛、国际中学生数学建模竞赛、太空设计比赛等。学生们在竞赛中锻炼与他人的合作能力，并能学以致用。下面请人大附中ICC经济学商学教师白瑜洁简要介绍一下她的课程理念和教学情况。人大附中白老师：商学这门课，我们的一个理念是要培养身为精英但心向平民的学生，除了IB提倡的对世界有大局观，还要怀揣道德理念，培养未来的企业领袖等，我们希望让自己的学生形成稳固的底层逻辑，在这个底层逻辑的基础上能够去构建任何不拘于想象或是对未来社会有帮助有启发且能够解决一些现实问题的创新的想法。
所以在我们的课程当中用很多灵活的教学方法，比如说在课堂上除了对基本知识讲解之外，我们会有很多辩论和圆桌讨论，然后模拟、比赛等形式来调动学生的热情，发挥学生的想象力。如果走出课堂的话，我们会到各行各业去做一些参观，也跟业内的一些人士去交流，让学生尽可能的去了解这个现实社会。我们会分几个大的领域，如科技行业，我们去过苹果、google、可口可乐、 HSPC、花旗银行等，我们希望通过与行业从业者的交流，启发学生，不仅能巩固学术方面的知识，也让学生能够看到现实社会当中商业和经济方面所面临的一些问题，启发他们用自己学过的知识来解决这些问题。
王主任：谢谢白老师。带着问题走向丰富多彩的社会大课堂，再带着新的问题回归课堂，运用所学知识解释现实问题，或协助解决现实问题，是一件很酷，很令人羡慕的学习方式。关于课外活动ICC学生如是说：课外科技研究中的创新学习源自一种谦虚的大胆。今人在思路上产生的一个创新，最初往往是在前人失败或者止步的地方得到了灵感，这也证实科学就是在试错中不断前行的。
其实，在做科研的时候，我并没有总是想到创新这个概念，但是我头脑中总有两种声音，一种不断在向我提议“尝试一下这个新想法”，另外一种却在不断反驳“似乎还不完全正确”。正是在这两种声音的指引下，我才得以不断前行，在实验和分析当中学习做科学的思维模式。积极构建知识共享平台和学习社区：为学生提供丰富多彩的平台，从校园开放日、冬季舞会、毕业典礼等，都以学生为主体，学生们锻炼了能力，提升了水平，增长了见识，学会了合作，体验到成长，悄然培养了学生抗压能力、抗挫能力和创新意识。
人大附中ICC组建的女子足球队及女足联赛，赛程设计合理，组织有序，比赛精彩纷呈，锻炼了同学们组织策划能力，抗挫折能力和领导力，还增进团队意识和同学间的友情。右边照片是去年8月份书画社同学们组织策划的“一带一路丝路文化情”书画拍卖会，所拍收入全部捐给中央电视台公益节目《等你来》，用行动证明：美不仅可以愉悦眼球，更能美化心灵，还有能改变世界。
人大附中历届社长分别申请到了波士顿学院，哈佛大学，伦敦学院和康奈尔大学。NBA篮球明星霍华德与同学的友谊比赛，始于一位唱歌非常好听的同学张逸达（记住这个名字，也许多年后他会在音乐界很有名），成就了很多同学与篮球明星打一场比赛的梦想。刚刚结束的冬季舞会，从前期精美的设计和宣传，到过程中师生全力以赴配合、排练和反复彩排，到最后的精彩呈现，感人之事无处不在。
那一天下午，ICC群星璀璨，因为台上台下都是最闪亮的明星。艺术教育以创新为核心：A-level和IB国际艺术课程的养成模式都以培养艺术创造思维为前提，是一种处事态度和行为习惯的养成。角色的力量更指向主动地进行选择，选择意味着责任，选择也意味着目标和行动。在主动进入的角色中实现生活的布局，对人格的养成有更加深远的影响力。
这种培养艺术家修养和以艺术家自我约束为行为引导的方式有着突出的成果，并在今后持续发挥着积极作用。这种核心构建不仅仅作用于教学管理，更成为一种优秀习惯的培养基础和人生方向的立体坐标。人大附中中外合作办学项目在过去的十几年里，三大国际顶尖课程并行，因此融合了多种文化的教育体系特点。在融合中创新，在创新过程中寻求新的突破，着眼于未来，追求创新突破，着力于培养学生的创新思维，创新能力，力求在教育改革过程中贡献一些经验和教训。
于洪新城什么时候能建品牌中小学？
关于学区，估计只要是有孩子的沈阳人都希望自己的孩子能上一个还学校。家住在和平、沈河、皇姑等区的沈阳人这方面的忧虑还稍微好一点，毕竟这几个区的好学校还是挺多的。但是要是住在于洪的家长，就有点犯愁了，因为于洪区的好学校并不多啊！就连政府民心网，也经常会有市民留言，提议政府在于洪区多建几个学校。沈阳于洪新城现已被市政府规划为居住区，现碧桂园银河城、阳光一百、恒大绿洲、宏发天琴湾、宏发三千院、新加坡城、益格名邸、紫郡城、万科、惠泽园等多家大型高中档小区已全部入住、人口也正在以每年增加几万人的速度增长，现居住人口已达到50人以上。
就目前来看，于洪区规划了地铁，购物商场，医院，并且早就已经开始营业。这些足以证明该地区的人口密度及居住条件都已达到了大型居住区的条件。唯独学校等教育资源缺少，这也成为了这一片区域住户的一块心病。就目前来看，于洪新城地区现有一所初中，六所小学。2018年，于洪区拟对新城一小进行扩建，扩建规模为18班型，使学校规模达到36班型。
但是尽管如此，在广大于洪住户的心中，似乎这也只是杯水车薪。曾经有媒体进行过调查，于洪区补充丰富教育资源的呼声最高。不仅如此，点赞数最高的前十条评论，均为建议于洪区增加教育配套。很多于洪的居民普遍反映的情况是：虽然商品住宅集中，但是学校实在是太少了，尤其是名校，几乎没有。很多有孩子的住户，都面临着孩子过几年入学有困难的问题。
其实，于洪区也并不是没有好学校，但是这些学校不能划片入学。例如辽宁省实验学校于洪分校和辽宁省实验中学北校区阳光小学，为玉祥明居与五彩阳光城分别单独享有，之前丁香湖板块多个项目可以享有的东北育才丁香湖小学，在最近也出现了一些争端，不少购房者的孩子不能顺利入学。相比较于浑南和沈北的教育资源发展，于洪的脚步确实是慢了一点。
但是之所以这里对增强教育资源的呼声最高，还是有一定原因的。因为于洪区现在已经是沈阳新建商品住宅的区域之一。其中在房地产行业的排名中，于洪区一直和浑南轮流坐着销售冠军的位置。如此迅速增长的住户，但是教育资源却迟迟跟不上住户激增的速度，这就造成了教育资源的不平衡。所以，说了这么多，还是希望于洪区能够早日提升一下教育资源吧。
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