新时代，我们怎样学雷锋？
学雷锋，重在行动。 “路不拾遗，夜不闭户”是长久以来传统文化中对美好社会的描述，这个描述也并不过时，同样是现代文明社会建设的重要标志。为了达到古人描述的社会文明水平，除了要在宏观层面培育和弘扬社会主义核心价值观、全面依法治国外，更要充分发挥每一个公民作为微观主体的作用，而雷锋同志正是这样一个微观主体的模范和榜样。
因此，学雷锋永不过时。学习雷锋好榜样，关键在榜样二字。社会主义核心价值观、全面依法治国，都比较抽象，单个个体不容易理解也不容易付诸实践，这就需要一些具体的行为和规则来打样子、树标杆。雷锋同志的所作所为正是为新时代社会主义核心价值观的具体实践打好了模板，树立了榜样。这也就意味着，学习雷锋不是为了学习他所做的一两件好事，而是学习他的思想、作风和品德，这些蕴含在好事中的内涵标杆才是学习的重点。
学习雷锋，主体在个人。有了榜样，学还是不学，学到什么程度，掌握主动权的都是个人本身。学习雷锋虽然一直被倡导，但说到底并不是法律和制度的硬性要求，而是个人社会认知的主动实践，这依赖于个人的世界观、人生观和价值观。长期以来，“人之初，性本善”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“诚信爱国友善敬业”等劝人为善的理念不断被宣传，但真正内化为个人的“三观”还需要时间来酝酿。
除了学之外，更重要的是习，也就是行动。看到不平事，大多数普通人都会心生善念，但要不要付诸行动上去帮一把往往会犹豫不决，更多的时候就在这一犹豫之中转身走开。造成这种现象的原因很多，尤其是在社会规则和关系日益复杂的背景下，帮助人有时候不仅不能得到赞赏还要深陷其中名利受损。学雷锋永不过时，一方面要靠不断提升个人素质，更重要的还是要营造环境保护学雷锋的人即使不收到赞赏也不能受到侵害。
这就要求我们要坚持依法治国，持续推进社会主义核心价值观入法，营造更加公平公正的司法环境。从“昆山反杀案”到近期的“赵宇故意伤害案”，正当防卫制度的破冰正在让越来越多的人有底气也更愿意去学雷锋。学习雷锋永不过时，还要体现在手段和方法上。越来越多的志愿者通过志愿组织对需要帮助的人提供帮助，越来越多的人利用新技术新平台让更多需要帮助人的受益，组织化程度的提高和新技术的利用极大的降低了学习雷锋的成本，提升了效率。
学习雷锋精神，如何传递青春正能量？
谢邀！经历过上世纪年代的人都记得小学语文课本里学习雷锋好榜样课文，伟人毛主席专们书写号召全国《向雷锋同志学习》的楷书，几大报纸电台宣传雷锋美德精神。雷锋日记里这样写着：怀助人的心，做舒心的事，爱单纯的人，走幸福的路，做一颗不生锈的螺丝钉。雷锋精神引以为傲、也引响了那个时代几亿中国人民，助人为乐艰苦朴素的奉献精神，那个年代人纯善良真诚思想品德高尚，社会风气更好，爱憎分明是雷锋有人间大爱真情，公私分明、无私奉献为社会增砖添瓦全心全意为人民服务，对坏人坏事作坚决斗争，雷锋精神永远是大海指路明塔、不生绣的螺丝钉。
雷锋时代已过去但活雷锋精神还在，象这次大疫当前涌现出数万抗击病毒英雄医务工作者、白衣天使，他们不顾个人安危奋战在第一线抗击病毒疫情，这就是"怀助人的心、做舒心的事"人间大爱同胞情。现在物质生活好，人的思想教育必须从儿童少年小学开始抓起，熏陶思想品德提高社会文明素质、无私奉献有爱祖国爱人民的文化教育，让雷锋精神延续正能量为社会带来好风气。
3月5日是学雷锋纪念日，中学生应该如何学习发扬雷锋精神？
在我们少年时期，经常唱的一首歌曲，学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本……。一唱起这首歌心情激昂，生活充满阳光，在我心灵扎下了根，人活着该做一个什么样的人？随着时代进步，时过境迁，雷锋精神被淡化，中学生追逐明星，在网络中沉迷。在精神世界没有明确方向，读书为了什么，人生理想是什么，避而不谈，这是不好的，有一句名言，少年强则中国强，少年弱则中国弱，我们祖国的未来还是需要寄托在这一代中学生身上，在他们身上应该看到希望和能量，。
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