教师评职称主要业绩成果怎么写？
从专业技术资格评审表的结构来看，代表性学术成果和其他代表性成果很清楚，这个是没有什么疑问的，那么题主所说教师评职称主要业绩成果应该是指的个人业绩综述。我结合自己的经历，谈一下个人业绩综述的写法。我是从以下四个方面来写：一、政治思想方面这块主要写自己的工作态度、政治学习、教书育人、思想道德方面获得的奖项等方面。
总之，这块一般是泛泛而谈，是比较好写的。下面就是我晋升职称时写的政治思想方面的内容。二、教学工作方面这块主要是写自己承担了什么课程，教学理念、教学方法、教学成果、获得的教学荣誉等。三、科研工作方面这块主要是写你的科研成果，如发表的论文、出版的教材、科研课题、专利、比赛成绩等。四、班主任及教研室工作这块主要写做班主任的心得，工作成绩，如班级获得什么荣誉、自己获得优秀班主任等。
有个快40岁的教师，一直教不出成绩，让我问问网友们怎么办？
现实中这样的老师还真有。性格内向，连一句有棱有角的话都不能从他嘴里说出来。 课堂上唯唯诺诺 ，说是讲课，其实就是照本念经。甚至照本念也念不囫囵。这样的老师错进了教师队伍，其实是不适合当教师的。 如果学校人员比较富裕，可以调节他去做后勤或者办公室、实验窒的管理工作。这样对他是一种解脱，更重要的是，减少了他误人子弟的可能性。
这样的人看起来可怜兮兮的，天天也在忙忙碌碌地上班，工作垫底儿，学生、学生家长、领导对他都不看好。评个先了，晋个级了，根本没他的份儿。但实际上这样的老师除了自己的客观条件存在一定问题外，主要是自己不够努力，缺乏事业心和责任感。稍稍有点责任心，起码会把自己所教的学科弄得滚瓜烂熟。哪怕教学方法存在一定的问题。
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