“延迟满足”的理论科学吗?

延迟满足可以训练孩子控制力。延迟者更多地能成为适应力强、具有冒险精神、受人欢迎的少年。延迟满足是个体有效地自我调节和成功适应社会行为发展的重要特征,是可以为了更有价值的长远结果而主动放弃即时满足的抉择取向。也是人格控制中的一部分,是心理成熟的体现。但是需要注意的是,3岁以前是宝宝安全感建立的关键时期,如果这时故意延迟的话,就会让宝宝觉得父母不爱他了。

在3岁以后,可以训练宝宝延迟满足的能力。比如,他要出去玩,你可以让他等一会,等你手头事情忙完再去。他想要某种玩具、零食时,也一样,只要他以前被满足过,就会知道自己的需求是可以被满足的。他就可以学会忍耐。我们应该说话算话,这样孩子的延迟满足能力会越来越强。如果答应孩子的事情总是不能实现的话,孩子的内心空洞就会越来越大,当他遇到自己想要的东西时就会变得更加贪婪了。

当孩子的要求合理时,他们有权利享受即可满足的快乐,并知道需要等待才能获得满足的原因以及不被满足的原因。明白不被满足的原因,才会增加他的自控力。一个可以被训练的孩子,起码是知道自己的需求大多时候可以被满足的,并能和大人好好沟通的。训练这种能力的话,首先,要和孩子一起制定规则。这会触发孩子的约束性顺从,主动做出改变。

正如汉语来自于甲骨文象形字,英语是怎么来的?

首先纠正个错误,汉语不是来自于甲骨文象形字,在有甲骨文之前我们的祖先就已经有了较为完善的语言。题主应该是想说中文来自甲骨文象形字。“语言”和“文字”要分开看我们平时所说的“语文”,“语”代表语言,“文”代表文字,两者是不同的概念。语言是我们用嘴发出来的声音,是“听”和“说”的内容。汉族人的语言叫汉语,但汉语并不是一个精确的概念,因为汉语内部还存在差别较大的方言。

比如,广东话、闽南话这样的大方言,以及河南话、东北话这样的小方言。所以严格意义上,不存在“讲汉语”这种说法,要精确到具体的方言,比如“讲普通话”,“讲粤语”。但由于普通话的特殊地位,在一些场合它可以代表汉语。文字是用来记录语言的工具,是“读”和“写”的内容。用来记录汉语的文字叫中文,中文又分简体中文和正体中文。

(日本人也用汉字,书写日语的汉字虽然也姓“汉”,但它不是中文,而是日文。)在中国大陆,“中文”一般指的是用来书写普通话的简体中文。文字和语言是不同的概念,所以严格意义上不存在“说中文”和“写汉语”的说法,但很多人习惯这么讲。正如汉语的“语言”和“文字”的区别,英语也有“语言”和“文字”。只不过英语的文字是表音的,落在纸上还是这个东西,所以在英语中并不太区分语言和文字,都用English来表示了。

题主问“英语”是怎么来的,八成是想问书写英语拉丁文字是怎么来的,我下面把英语语言和文字的来历都简单叨咕一下。英语语言的来历大部分的欧洲语言和印度、伊朗等亚洲国家的语言都属于印欧语系。事实上,遗传学研究证明,这些人拥有共同的祖先,也就是距今6000年前生活在高加索一带的原始印欧人。原始印欧人不断扩张、分化为很多民族,其中就有建立希腊文明的希腊人,建立罗马文明的拉丁人,英、德的祖先日耳曼人,印度、伊朗人的祖先雅利安人等等。

日耳曼人的一支,也就是安格鲁萨克逊人,把自己的语言带到了不列颠群岛。因为希腊和罗马都是欧洲相对较早的文明,所以盎格鲁撒克逊人的语言中有很来自多希腊语和拉丁语的词汇。比如philosophy,就是一个典型的希腊词(ph典型希腊语音素),直译过来就是“爱智慧”。后来,诺曼人征服了英国,大量法语词涌入英语。

这也是为什么很多动物和它们的肉在英语中不一样的原因,英语词汇称呼动物,法语词汇称呼肉。法语是地道的拉丁语族语言,导致目前英语相对于亲兄弟德语而言,有大量拉丁语词汇。后来英国人造新词基本不使用日耳曼词,而是使用拉丁词,可能在他们看来拉丁词比较高端吧。就像日本人明治时期造的新词,基本都使用汉字,而不是直接音译或用日语固有词。

英国人这么一搞,英语词汇就增加不少,给学习英语的各国少年徒增烦恼。但与此同时,英语的语法被大幅度简化,相当于上帝又给学英语的孩子开了一扇迷你窗。英语文字的来历现在开始正式回答题主的问题(偷笑)。英语使用的是拉丁字母,是一种表音文字。全世界除了中日朝韩的文字以外,其余的文字都是由腓尼基字母演变而来的。腓尼基字母是世界上最早的字母表。

腓尼基字母本身也是象形的,比如第四个字母(一个三角形),就是一个门的形状。而这个字母的名字“Dalet”,在腓尼基的语言中就是门的意思。因为“Dalet”的首音是“D”,所以就用这个字母表示所有“D”音。希腊字母中的“Δδ”和英语字母中的“Dd”就是由它演变而来的。22个象形字母表示22个辅音,这样就可以拼写腓尼基语言中的全部单词。

希腊人是欧洲最早进入文明的民族。希腊人的祖先在腓尼基字母的基础上进行修改,加入了表示元音的字母,演变成了我们现在看到的希腊字母表。加入元音因素,就意味着看到一个单词更容易把它读出来。后来罗马人取代希腊,建立罗马帝国,他们在希腊字母的基础上改编出一套拉丁字母表,用来书写拉丁文。拉丁字母不但在形状上异于希腊字母,由于拉丁语和希腊语的语音差别,个别字母也做了增减。

比如希腊字母中的 “Σσ” 演变成 “Ss” , “Θθ” 消失, “Υυ” 分化出 “Yy,Uu,Vv,Ww” 。除拉丁字母外,以俄语字母为代表的西里尔字母也是由希腊字母演变而来的。西罗马灭亡后,日耳曼人“入主中原”,在文字上也借用了当时文化程度远高于他们的罗马人的字母。罗马人的拉丁书写系统相对完善,可以表示几乎所有的发音。

所以目前日耳曼语族和拉丁语族的语言均采用罗马字母书写,包括英语。字母的形状完全相同,除了少数字母的上边或下边会出现不同的标记符号。总结简单地总结英语的来历。语言方面,它是原始印欧语的一支——日耳曼语分化而来,历史上严重受拉丁语族的法语影响。词汇上有大量希腊语和拉丁语词汇,语法相对于其它日耳曼语言高度简化。


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