在线教育不一定是智慧教育，为什么。说到智慧教育的内容，从宏观上看，智慧教育是一个宏大的智慧教育体系，包含智慧环境、智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧研究、智慧评价、智慧服务等核心要素。说到智慧教育，智慧教育是教育部启动实施教育信息化2.0行动计划决定中的重要内容之一。
什么是智慧教育？
百度百科所解释的智慧教育就是教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。而教育管理、教育教学和教育科研等各个教育领域，都是按照国家“三通二平台”的要求所建设的，比如说一系列的“办公管理、德育、教学、研修、资源、家校、大数据”等一体化功能，都可以看作是智慧教育，智慧校园的解决方案，
就是以互联网移动技术，研发、运营适合师生、家长等用户终身学习使用的教育互联网产品，形成可持续发展的“教育生态云”。拿最简单最实际最贴近校园生活的的例子来解释，所以的智慧教育比如说：学期开始了，王老师通过U教云APP查看学校最新的校园通知，得知开学第一周有上级部门检查，然后王老师通过U教云APP直接查看了自己的课表，不需要去教务处领课表了。
上课前，王老师通过U教云APP查阅上学期学生的整体成绩，特别是成绩不太好的学生，上课提问的时候，特别关注他们，上完课，回到家后，王老师感觉有点不舒服，想请个病假，通过U教云APP的请假申请，直接进行提交，没想到领导马上回复同意，没有以前的繁琐了。课程结束了，教师通过U教云APP布置作业，并且通过U教云APP反馈给孩子家长，告知孩子的课堂表现，这些仅在1分钟就完成了，一切变得很简单，
如何智慧的教育孩子？
如何智慧的教育孩子，这是一个太大的话题了。我觉得有几个原则需要遵循，第一点，如果我们想智慧的教育孩子，那首先要自己具有智慧，就是说我们在养育孩子的过程当中要先养育自己，娟子妈妈讲经典育儿书，现在正在讲的就是第二本书双向养育，就是说我们要首先懂得孩子才能够教育好孩子，第二点，我们要了解孩子的心理发展特点和它的生长发展规律，孩子每个不同的年龄段，他的心理和生理发育是不一样的，只有了解了孩子的特点和尊重他的生长发育规律，才能够更好的促进孩子的生长，而不是按照成人的认知，成人的这个节奏去评判孩子，去管教孩子，那样只能是违反了孩子的成长规律，这样不利于孩子的身心发展。
第三，我觉得要与时俱进，因为孩子是神秘的，我们对孩子的认知永远都是有限的，所以要保持一颗谦卑的心，要与时俱进，实事求是，根据不同的人，不同的时间点去教育孩子，第四，我想与其说是教育孩子，不如说是养育孩子吧，因为每个孩子都是上天赐给我们的礼物，他们有自己的天赋，那作为我们父母来说，更多的是发掘孩子的天赋，发现他的天赋，然后给他提供一个平台，给他提供更多的机会，让他去展示自己的天赋，而不是要更多的干预他，所以要懂孩子，尊重孩子，为孩子创造更好的条件，这是我们父母应该尽到的责任。
智慧教育仅仅就是在线教育吗？
我本人就是做智慧教育的，很高兴能回答这个问题，智慧教育绝不仅仅只是在线教育这么简单。智慧教育的精髓在于其本质和核心，不在于其形式，从某种程度上来说，在线只是一种工具和教育发展的一个阶段。在线教育也并不一定就是智慧教育，为什么？在线是形式，是工具，是手段，智慧教育的内涵，应该在于其实现了教育的智能化，精准化，个性化，高效实现了教育的目标。
关于智慧教育，我有一篇深入的长文，楼主可以参考一下。AI(人工智能)时代的教育之路——人工智能微信九问微信官方账号:https://mp.weixin.qq.com/s/P5UeP6GhDkFPW-lBJt0uXQ搜狐教育:http://www.sohu.com/a/311878623_120146969's拙作，欢迎交流。
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