这些小众且好用的软件到底有哪些呢，快一起来看看吧。互联网课程有大纲有规划有课程，算有体系，会员费也不贵！对初学者友好！二、英语类的教育APP1.英语流利说这个APP名气是挺大的，学习练习口语的一款APP！2.扇贝英语学英语背单词APP，设计合理，界面简洁！3.沪江网校学语言的APP，不只是英语！日语、韩语、法语也是有的，office职场技能课程也有，但主打依旧是英语没毛病！4.可可英语APPStore当中排名也算很高一款英语学习APP。
有什么好的学习app？
主要看学习什么？是文学、音乐、瑜伽呢？我不建议通过APP学习学习是一个过程，是一个意识提高的过程。建议APP只是辅助工具学习主要通过阅读、意识认知、笔记、实践等这几个必要过程才能深入理解。最终应用。建议，读书，读书是一个慢消化过程，相当于细嚼慢咽。任何知识、意识都不能太快本人最近在研究宇宙大爆炸、黑洞、量子力学、物质、意识等等。
做个教育app有市场吗？
如果你是个人创业，建议放弃这样的想法，如果你是企业，作为附属产品或许没问题，如今教育类的app能够进入校园，可以说比登天还难，因为对于教育类的app，教育部门一直在整顿，如果某个学校使用了某教育app，都必须进行备案的，你觉得哪个老师愿意这么 麻烦去做这样的事情呢？如果因为利益的问题，可能你的师德考核都会不合格，啥意思，师德可以说是一票否则，评不了优，还会扣除你的绩效工资。
目前的教育app无非就是积累用户数量，要有用户数量，必须进入校园，最好的方式就是学校推荐或者老师推荐，可这一条路几乎被政策限制死了，以前还有一些app的推销人员经常性进入校园，请为老师们讲解如何使用，对老师或者学生有什么样的帮助，其实就是希望老师能够在家长群体里推荐。而这些教育app除了提供一些免费的学习功能之外，更多的是希望提供一些VIP服务内容，当然这样就需要收费了，因为大多数的教育app都是企业或者个人的行为，没有政策资金支撑，所以不大可能一直免费，另一个收入来源就是大量植入广告，赚取广告点击旨。
从教育类app发展来看，前几年确实有很多人进入了校园，有些质量也确实不错，为老师、为家长 、为学生提供了很多优质资源和学习课程。但问题也就慢慢呈现出来了，一方面一些教育app啥广告都在植入，有些甚至有暴力性或者色情类的广告，比如游戏类的，而这些游戏又有诱导性的充值消费功能，对青少年的健康造成了一定的影响。
另一方面，这也方便了很多老师和学生和家长 ，老师直接通过app布置作业，而学生直接在手机上完成作业，虽然高效，甚至还有更详细的学情分析供家长老师参考，本本身电子产品对学生的影响就很大，特别是视力，更有甚者，有些孩子借要用手机完成作业为愰子，其实就是拿着手机玩游戏。应该说有关部门及时注意到了这些教育类app的利弊作用，更多的是弊大于利，加强了教育 app进校园的整顿，基本各地都禁止学校和老师向学生或者家长推荐教育类的app，更不允许通过手机进行布置作业，不允许学生通过手机来完成作业，所以以前我们所熟悉的很多教育app现在似乎都看不到影子了，也没有推荐员进学校进行推销了，因为教育类app在学校确实没有市场了。
当然如果你有足够的能力，你的程序确实能够帮助到家长 或者学生，你倒可以想办法向家长推荐，毕竟只是不允许他们进校园，并没有禁止他们进入家庭。当然也不能因此就完全否定教育app作业，像**帮、*辅导、清华网校等还是不错的，我比较常用的就是爱作业，主要用于批改口算特别方便，还有大力辅导，大力辅导更是配套开发了学生使用的护眼灯，帮助家长检查作业的同时也保护了孩子的视力，同时这几款检查作业app还对错误的题都有相应的视频讲解，大大的方便了家长和学生，当然即使再好，我也不会向家长和学生推荐的，但我的学生都知道我检查他们口算的时候所用的是什么app，貌似还真有很多孩子回去告诉家长，我们老师手机上有一个 app可牛了。
不过，现在倒是有一个现象，一些上级部门会时不时的要求学生下载某个app，或者注册某个系统，说实在的这些系统或者app确实垃圾，但是因为有某些部门的要求，所以他们可以光明正大的进入校园，安装到家长手机上，就是因为他们有“背景”，有资金支持，纯粹就是拿钱砸，不是为了获利，至于是为了什么我也不清楚，信息化进入校园也是时代发展的需求，只是希望他们能够汇集更优秀的技术和资源来服务于学校、服务于学生和家长 ，而不是仅仅为了完成某个任务或者貌似有了某个网络系统的使用或者教育app，我们的教育就现代化了。
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