数字出版专业的专业课有出版学、传播学、数字出版概论、图形图像处理、音视频处理、数字版权管理、数字出版物创作、全媒体资源管理等。数字出版的选修课特别杂,有数字出版的基础课,如出版史、文学史、社会学、传媒法规等。、以及数字出版技术的课程,即原型设计数据库、数字出版内容与产品的一些课程,包括写作策划、数字出版管理的一些课程,包括经济社会学的课程等。

数字出版和网络与新媒体到底什么不同?

数字出版和网络与新媒体到底有什么不同

数字出版和网络与新媒体,都是为了适应网络与信息技术发展而设置的新兴专业。不同在于它们家庭出身不同,爸爸妈妈不一样。数字出版是传统编辑出版专业为了适应出版产业数字化移动化和数字出版产业融合发展需要而开设的新专业,也就是说它的爸爸妈妈大多是编辑出版图书情报信息管理等相关专业。网络与新媒体更多是从传统新闻传播学发展起来的。

随着网络与新媒体的快速发展,传统的基于报纸期刊广播电视的新闻传播学,已经无法适应互联网新媒体和媒介融合需要,于是网络与新媒体在数字传播是的应运而生。从出身来看,网络与新媒体的爸爸妈妈是新闻学和传播学。从课程设置和培养目标来看,也能看出两者的差异。数字出版业,主要培养拥有广博的文化与科学知识,具备系统的出版学理论素养与信息技术实践技能,能在互联网出版,数字内容生产发行与管理,数字新闻传播,文化教育等部门从事数字内容产品策划编辑发行与营销管理技术开发与服务维护以及教学与科研工作的复合型高级专门人才。

主要为传统出版社音像出版机构数字和移动出版机构培养人才。课程设置和培养重点偏重编辑出版和信息管理。主要课程信息管理与传播导论出版学基础数字出版概论数字媒介传播出版营销学出版法律与政策媒介经营与管理网络受众分析高级语言程序设计数据结构数据库原理与应用计算机网络基础信息系统分析与设计网络编辑数字出版物设计与制作网络知识产权用户界面设计页面描述语言出版电子商务数字资产管理游戏设计与开发等。

网络与新媒体专业,主要培养适应信息时代的传播环境和当代社会的发展趋势,满足各类媒体机构党政机关企事业单位和社会团体需要的具有良好政治思想素质人文素质和科学素质,以及较强的学习能力创新能力和实践能力的,跨学科宽口径复合型的网络与新媒体传播人才。毕业生要求既能在内容生产方面从事信息采集分析加工与整合传播工作,也能在技术开发和市场运作方面从事媒体设计与品牌营销工作。

主要为网络与新媒体报社电视台电台培养具有新媒体思维与多媒体技能的复合型记者编辑新闻事业经营管理以及经济部门或司法部门和企业的网络与新媒体人才。课程设置和培养重点偏重新闻学传播学。主要课程新闻学概论新闻采访学新闻写作学新闻编辑学传播学概论新闻评论学网络传播导论数字音视频内容制作网络编辑与发布数据新闻与可视化网络数据挖掘新媒介营销与策划等。

目前网络与新媒体属于新闻传播学科。但是,由于各个学校数字出版专业学科发展背景不同,有的设置在图书情报信息管理类学科,如武汉大学和南京大学,有的设置在新闻传播学科,如中南大学就将数字出版专业的学科归属定位为数字出版专业属于文学大类,新闻传播学类,是研究国内外数字出版业运行规律并指导数字出版实践发展的一门应用学科。

请问有哪些出书方式?

请问有哪些出书方式

一般来说有三种出书方式1.公费出书公费出书不仅作者不用出一分钱,费用全部由出版社承担,还能拿到版税。2.自费出书自费出书的受众比较广泛,包括教师评职称出书企业出书个人出书大众用书等等。3.合作出书在出版社普遍改制的背景下,出版社的人员流动和人才流失导致某些出版社的实力不足,不得不跟出版公司进行合作出书。

数字出版专业主要学什么?

作为数字出版专业的学生,我们基本上是什么都学一点的那种。因为我们的跳槽方向主要是做产品经理。产品经理作为产品之父,需要熟悉产品生产流程和各类软件,所以需要大量的学习,但不需要很高深。数字出版专业的专业课有出版学、传播学、数字出版概论、图形图像处理、音视频处理、数字版权管理、数字出版物创作、全媒体资源管理等。


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