在这种情况下，电话手表体现了它的优势，它可以很容易地保证它只具有通讯功能，从而避免了手机的这些缺点。电话手表最受父母欢迎的功能是定位和有限联系。孩子进入小学一年级，有必要配备电话手表吗？我上一次买的电话手表，基本上是可以当手表戴的手机。我以为是给孩子看的。其实我觉得不适合孩子。手机一与之同步，就直接复制手机通讯录里的所有内容。
出于安全考虑，孩子上学以后，家长基本都会给孩子准备一个电话手表。我前后给孩子买过三款。第一次买是在淘宝上买了一款咪咪兔电话手表，女孩子嘛，挑了粉红色的。这款电话手表电话卡好安装好拆卸，通话声音也还算清晰，定位功能还说得过去，这个要求不能太高，有个区域就可以了，价格非常亲民，百元之内搞定。缺点就是待机时间短。
几乎一天一冲。如果孩子或大人忘记了，那么第二天基本就耐不了一整天了。另外只能用移动或联通的电话卡。后来又买了小天才电话手表。还是网购，价格近200元。小天才的品种多，价格区间也大。宣传的优点是可以防水，这个我们没试过，谁没事带着它去游泳呢。优点就是充电速度快，冲上十几分钟基本这一天就够用了。最后买的那个电话手表基本就是一个可以当手表戴的电话，还以为是给孩子用的，其实我看这个不适合孩子用，手机跟它一同步，它直接复制了手机通讯录里面的所有内容。
而且不能设置免打扰时段。显然不能给孩子用了。大人呢，戴这个这东西也有点怪怪的。也就搁置了。哪个品牌给忘了。电话手表最受家长欢迎的功能就是定位和有限联系人。并且控制端在家长，可以随时看到孩子的位置。上课时间段免干扰。孩子只能和家长输入的人员通电话。能够联系到孩子又能避免孩子沉溺于手机的网络之中。适宜小学低年级学生使用，三年级之后，孩子基本很少使用了。
孩子上小学要买电话手表，真的有必要吗？
我曾经是一名老师，我从老师的角度发表一下我的观点。一从学生的心理考虑目前电话手表已经是非常普及的事物了，尤其是小学生。因为家长需要保证随时能够联系到自己的孩子，所以学生需要携带通讯工具，而小学生的自控能力还不太强，如果使用手机的话很难保证他们不玩游戏或者使用其他娱乐内容。在这种情况下电话手表就体现了它的优点，电话手表可以很容易地保证只具备通讯功能，从而避免了手机的这些缺点。
既然已经是一个普及的事物，那么想象一下，如果一个班的学生中只有一两个学生没有电话手表，这两个孩子的心理会怎样，会不会造成他们形成自卑心理，我觉得这个是需要家长首先考虑的。我是一名老师，我极度讨厌攀比，但是这种普及性的事物，只要管理的好，有利而无害，何乐而不为呢？当然这里需要指出的，电话手表是有必要的，但是不要一味追求高价的，只要是具备基础功能的质量合格的产品即可。
二从学生的安全考虑小学生或者低年级的中学生是比较弱势的群体，同时这个群体也是相对好动，喜欢玩的一个群体，再加上现在的交通环境和社会环境等综合因素，相信大多数的家长都时刻担心着自己孩子的安全。那么这个时候就需要有一个能够时刻联系到孩子并且知道孩子位置的工具来帮忙了，考虑到手机很容易丢失，电话手表就比较合适了。
即将步入小学一年级，有必要给孩子配备电话手表吗？
孩子进入小学一年级，有必要配备电话手表吗？我觉得没必要。比如我们学校有简讯，每个学生进出学校都要用。比如一个学生早上7:50进学校，刷校讯通，学生家长会准时收到信息。你的孩子已经在7:50进了学校。晚上4点20分，学生放学，刷校讯通，家长会准时收到信息。你的孩子在4:20离开了学校。
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