文数高考,用啥书好?

感谢悟空邀请!高考文科数学较之理科数学在难度系数上略低,复习的时候应该更侧重于基础性的知识,而不能一味地求难,然后要掌握类型题的解题方法,刷题不在于多,而在于精,把练习的每一道题都弄通弄懂理解透彻,不仅要知其然还要知其所以然,这样在考场上遇到同类型的题才能触类旁通,即使不是同类型的,也能根据自己掌握的基础知识寻找到解题方法。

一般高考刷题用五三的比较多,也就是五年高考三年模拟,每个科目都有,这部高考习题册畅销多年,在高考生中的口碑一直很好。另外高三复习的时候,学校老师也会特别科学的选择一系列复习资料,一轮、二轮、三轮复习资料以及后期魔鬼训练套题等,如果学习程度中等或以上,跟着老师的计划和步伐进行复习就可以了,如果学习程度相对欠缺一些,可以自己再选择一些复习资料进行刷题,但是重点不是刷题,而是通过做题掌握知识点、答题技巧、答题思路等,做到举一反三、触类旁通。

高考状元智商就一定高吗?

高考状元智商就一定高吗?相比较之下还是比一般学生的智商高。有学生的家长都希望自己的孩子是高考状元。可我们分析分析各省的高考状元,平时的生活和学习,就不难看出,这些高考状元几乎都是学霸型的。其实应试教育是公平选拔人才的最好手段之一。和一千多年前的科举制度一样,确实是很好的方法。这种方法尽管还有不尽人意的地方,却是没有比这更合理的方法了。

我们也有过工、农、兵推荐上大学的经历,可结果出现很多社会问题和腐败现象。那时,冒名顶替、走后门等现象层出不穷,老百姓很有意见。经过改革开放40多年的不断优化,高考制度也相对完善了。广大学子只要努力学习,成绩好,就能考上好的学校。但要成为高考状元,恐怕没有那么简单。我国的现行教材比起欧美还是相对难一点。

各个阶段的学习任务都比较繁重。如果没有一点天赋的话,很难考高分。光有天赋还不行,还要有好的学习方法、还需勤奋。没有这些方面的因素,恐怕与高考状元无缘。高考状元不是终点,更不应停止不前,应该再接再厉,继续发挥自己的聪明才智,成为栋梁之才。毕竟高考状元每个地方只有一个。现在又不是古时候的科举,当不当高考状元意义并不大,无需过度解读,毕竟人生的路才刚刚起步,每一个人都可以通过不懈的努力取得应有的成就!更美风景在高头。

高考状元来了,很多老师说状元是天生的,不是教出来的,你咋看?

各地高考状元纷纷出来了,可是那是人家的孩子,是不是觉得他们就是“天生的”的呢?。其实,这些状元与普通的学生一样,大脑发育并没有什么特别之处。他们之所以能取得常人难以达到的成绩,还是教育出来的。“状元”们的成绩,从分数上看,各课比较平衡,总有1~2门特别突出;从失分上看,很少有哪门课丢分超过20分。如果单纯从成绩分析,未来的高考状元应该还会是:兴趣广泛,不偏科;勤奋好学,严谨细心;记忆力好,悟性高,理解等方面能力强。

出乎意料的是,这些状元们并不象人们印象中的“书呆子”。他们多数也热爱运动,看电影电视,听音乐;甚至还有人也喜欢玩电子游戏。今年湖北高考状元唐楚玥一度对课本剧产生浓厚兴趣。初步统计调查发现,状元们有一个共同爱好“阅读”。事实也一再证明,越早培养学生的阅读兴趣(3~6岁是最佳时期),养成良好的爱阅读习惯,将对学习带来巨大增益。

另据了解,这些状元们很少参加课外培训。他们大多数能做到课内学习课内消化。做到这一点,就需要从小培养学生养成独立思考、独立完成作业的习惯。为了达到这个目标,也同时需要养成上课认真听讲,课后及时复习(归纳总结纠错等等),努力钻研问题的良好习惯。在养成这些习惯的过程中,家长需要注意配合帮助孩子克服一些困难,比如:以身示范,坚定信心,树立理想等等。

那些每年的高考状元,学霸,读书第一厉害,书读完了毕业出社会后挣钱是否非常厉害?

感谢邀请!若我理解没错的话,您认为挣钱多少是评价的标准是么?即便以挣钱的多少作为评价准则,我也想发表一下我的看法。首先,若读书非常厉害,说明读书非常有方法,或者说,对于读书有非常大的兴趣。方法和兴趣,这一点,在未成年之时他已经养成了习惯,成年之后当然会理解的更为透彻,以后的路一定不会差!其次,我觉得,在状元的心里,他们一定会有个目标,这个目标不一定是赚到多少钱,可能成为某一方面的专业人才,或者某一方向的引导者。

第三,这些状元即便没有赚到很多钱,除非自甘堕落外,可能99.99%得人生活也不会差!至少衣食住行无忧!第四,能成为状元,智商和情商也不会太低,进入社会以后,能力也一定不会低的。个人浅见!我虽然不是我们高中时候的状元,但我在高中时候,化学成绩也非常厉害,也几乎没有超过我的。现在我在缺钱的状态上创业做山茶油,也很少有人能做到我这种坚持,执着和韧性!人应当有个目标,宁肯追求虚无,也不可无所追求!。


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