从阅卷老师的构成来看，一般都是各县市的精英老师，初三也有很多一线老师。阅卷老师非常专业负责，阅卷有纪律保证。这些阅卷老师都要接受专业培训，电脑培训，甚至纪委和全程监督的阅卷纪律要求。阅卷软件也很专业，会从不同角度对比评估阅卷速度标准的松紧程度。一旦发现任何问题，招生办负责人会及时要求改正。
山西省中考阅卷，是省统一阅卷，还是各市阅？市与市之间互阅吗？
山西网上中考阅卷是从2013年开始的，作为一名初三一线教师，我已经参加了八年中考阅卷了，可以说中考阅卷经验非常丰富了，我谈谈对这个问题认识，希望对家长和孩子有所帮助。第一，山西中考网上阅卷已地级市组织为主，地级市内部各阅各的试卷，不交替阅卷。10个地级市各阅各的，由教育局组织，数学语文英语物理化学政治历史，晋中和阳泉为新课改实验地区，外加地理和生物。
每个学科都有一名阅卷大组长，大组长都要在阅卷前去太原培训，这种培训一般由中考出题人讲解出题的意图，答案的标准，阅卷的标准，以及试题切割的分类，所以说，虽然中考阅卷以地级市组织为主，其实，顶层设计教育厅早已经规划好。第二，阅卷一般为双评模式，每张试卷由两位老师评阅，每张试卷都有误差范围，两位老师阅卷给分超出误差范围即构成了三评卷，该试卷还要重新评卷，往往由阅卷大组长直接评阅。
阅卷相对还是比较客观的。第三，阅卷老师的构成来看，一般都是各个县市中的精英老师，初三一线教师较多，阅卷老师都是非常专业且认真负责的，而且阅卷是有纪律保证的，这些阅卷老师都要接受业务培训，计算机培训，甚至有纪检委的阅卷纪律要求和全程监督，阅卷软件也是很专业的，会从不同的角度对阅卷的速度标准松紧进行纵横比较和考核，一旦发现问题招生办大组长小组长会及时要求改正，甚至是重阅，保证每个学生的试卷给分有理，扣分有据，一把尺子量到底。
第四，个人已经参加了八次中考阅卷，我的一些感悟，希望对孩子们学习和成长有所帮助。把字写好真的很重要，一样的内容，书写工整和字迹潦草中考总分相差30分是很容易的。阅读能力很重要，哪怕理科也一样重要，有时候不是学生不会答题，而是阅读能力差，读不懂题。不要给孩子死记硬背死学了，盲目大量做题了，要培养孩子的核心素养，培养孩子解决问题的能力和思维方法。
全国高考统一试卷，统一录取，你赞成吗？如果不赞成，原因是什么？
要是高考全国一张卷，一个分数线录取，我举双手双脚赞成，我做梦都盼着这一天。不是为了我自己，高考对我来说已经没有影响了，而是为了我将来的孩子。然而这也只是做梦而已，在可预见的将来不可能实现这个梦想。考试制度是一个伟大的发明，因为它是选拔人才的一个有效的方法，也许是最有效的方法，它真正体现了公平平等客观等原则。
为什么说考试是一种体现公平的制度呢？因为所谓公平就是用一个客观的标准来衡量和决定取舍，而考试就是一个客观标准——一张卷子一个分数，用分数或者等级来衡量一个人的水平，决定是否录取，是否授予从事某一行业的资格等，无论高低贵贱男女老少。高考是目前中国社会阶层流动的最主要的途径，每个学生都有可能因为高考而改变命运，既有可能实现阶层的跃升，比如农家子弟考入名牌大学，获得在一线大城市定居和体面的工作也有可能导致阶层的下降，比如富人家庭的孩子高考落榜，失去上大学的机会，如果再失去父母的荫蔽可能会跌入社会底层。
但目前中国的高考制度并不是绝对公平的，因为上层社会的人掌握了大部分的社会资源，他们可以影响规则的制定。他们不可能心甘情愿地交出自己的资源。他们不可能不为自己的后代着想，眼睁睁看着自己的孩子高考失利，在班里往下走，而底层的孩子却跳到上层去顶替他们的位置。这个社会的上层会影响高考制度的制定者，从而使制度更有利于他们的子女。
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