在本科不在清华的情况下，高考进清华和考研进清华肯定是有区别的，而且很多人认为高考进清华的学生相对更强，但我不敢苟同。我认为这种差异可能不能说明任何问题，也不能决定任何结果。如果是同一个人，高考进清华和考研进清华没什么区别。扩招，学校发展需要，等等。
一本二本在一所大学都有招生有什么区别？毕业证有什么区别？
同一所大学既有在一本招生的专业，也有在二本招生的专业，这很正常啊，考生与大学之间，就如同买卖双方，也要讲求供求关系的。需要指出的是，有以下三点1同一所大学的同样一个专业，在同一省份不可能在不同批次招生。2同一所大学的同样一个专业，在不同省份完全有可能在不同批次招生。3同一所大学的不同专业，无论是不是同一省份，都有可能在不同批次招生。
先来讲同一所大学的同样一个专业，在同一省份不可能在不同批次招生。这是保证基本的公平，同一省份的不同批次之间分数存在比较大的差异，如果分数差异如此之大的学生进入同一专业学习，对于考生来说是不公平的。但是为什么同样一个专业在不同省份的招生批次可能产生不同呢？第一，每个大学在不同省份的受认可程度是不同的，同样一所大学在本省认可度高，可能把专业放在一本招生，但是在外省的认可度比较低，放在一批找不到生源，那就必然放到二批，这就是基本的供求关系了。
有人会问，那外省的二本考生分数也低啊，这样公平吗？这就引出了第二个原因，缪老师告诉你一个基本原理不同省份之间的高考分数根本不能等分进行换算。不同的省份，高考题目有的选用全国卷，有的选用地方卷，难度完全不同。每个省的生源数量不同，生源质量不同，大学投放的招生计划也不同。分数不能用来做横向比较，自然也没有同样的评判标准。
如果你就读的大学专业中，有比你批次低的其他省份同学，完全没必要意外，也用不着小看别人，没准他的学习能力就比你强也说不定。再来说说，同一所大学的不同专业，无论是不是同一省份，都有可能在不同批次招生。批次这个概念本身就不是天然产生的，而是人为的划分，是用行政之刀硬生生把高校和考生分了个三六九等。背后没有什么必然的逻辑。
并且，最重要的是，这个切分之后的结果是动态的，每年各省都会有低批次的专业升到高批次招生，这是常见现象。造成这种情况的原因有招生数量增多，学校发展所需等等。前些年统统在二本招生的院校，都有着慢慢将招生计划投放到一本的野心，毕竟，谁不希望招到更好的生源呢？谁不希望名声更好听呢？接下来讲讲毕业证的问题！第一所有大学的本科专业，本科一批也好，二批也好，三批也好，统统都是本科教育，所以证书完全相同，不同的只有毕业院校名称和专业名称。
第二只要同院校同专业的学生毕业，所有证书完全相同，没有一丝一毫的差异。第三从进了大学校门，大学对于同专业的同学都是一视同仁，混合编班，没人管你几本进来的，所以完全没必要妄自尊大或者妄自菲薄。第四如果你希望自己的努力学习可以在证书上与那些学习成绩没那么好，也没那么努力的同学有所区别，请选择中外合作办校，那证书还真就是分等级的！有哪些学校参看我的另一篇问答中国有哪些合作办学的高校？分别有什么特点？谁适合就读这类高校？发表日期是2017年10月7日。
同样是清华大学毕业，考研进清华和高考进清华，区别有多大？
谢邀。这个设问的限定条件略显欠缺。若为同一人，高考进清华读本科，与之后再考研进清华没有区别。若为不同的学生，还是有区别的。一般来讲，对于受过中高等教育或文化水平相当的人，无论是学生家长用人单位还是社会人士，都多少带有一种第一学历和本科身份的情怀，尤其带有一种清北情结，这种情结，既具有一定的主观性，也具有一定的客观性。
比如有两个学生，A和B，A通过高考进了清华，B通过高考进了一所普通大学，然后通过考研进了清华。从表面上看，A和B都有着令人羡慕的清华经历，但在某些人眼里，A和B是不一样的，即A的学习能力或应试能力强于B，这反映了人们对本科地位的认知和感受。然后从表面上看，似乎B的学习能力和专业前途都不如A，掩盖了B通过考研进入清华的光环。
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