泰安市六中，山东泰安六中教学质量怎样

1，山东泰安六中教学质量怎样

目前来说在泰山区升学率还是首屈一指的，六中的学品好，老师配备也好。

一般情况，学校的体育专业比较好，体育生多，肯定乱啊，建议考察其它学校。

山东泰安六中教学质量怎样

2，泰安市六中具体位置

六中的初一初二初三。在区委（建设总行对面）紧挨着的西边的小胡同进去。进去之后在路西。六中的初四。在农大南门往东走二百来米，路南。原回民中学。

泰安市六中具体位置

3，泰安六中的全称

泰安六中学校历史：泰安六中前身是清代1792年创办的岱麓书院，先后沿革为泰安府中学堂，山东省立第三中学，泰安师范中学部，1977年改为泰安第六中学，1991年停办高中，成为一所四年制初级中学，1999年办分校一处。泰安市第六中学简称：六中，它的全称就是泰安市第六中学。

泰安六中的全称

4，泰安六中博阳中学升学率

升学率一般。泰安市泰山区六中博阳学校于2016年8月建校，位于泰山区博阳路138号，是一所经泰山区教体局批准建立的民办性质的九年一贯制学校。

5，泰安新六中是民办吗

　　泰安新六中指的是泰安六中的新校区，不是民办学校，而是公办学校。　　泰安六中新校区地址：山东省泰安泰山区花园路266号　　泰安六中老校区地址：山东省泰安市运粮街39号　　泰安六中前身是清代1792年创办的岱麓书院，先后沿革为泰安府中学堂，山东省立第三中学，泰安师范中学部，1977年改为泰安第六中学，1991年停办高中，成为一所四年制初级中学，1999年办分校一处。2010年新校建成，9月份正式使用。　　现有在职教职工200余人，党员67人,现职专任教师138人,其中高级教师24人，一级教师52人，本科学历87人，研究生学历12人。省市区级优秀教师教学能手53人，省级优质课获得者14人，学校拥有一流的教学设施，建有图书电教实验楼，阶梯教室。拥有先进的多媒体专用教室、计算机网络教室和的校园网，配备计算机600余台。

6，山东省泰安市第六中学投票系统怎么进不去

由于该网站的robots.txt文件存在限制指令（限制搜索引擎抓取），系统无法提供该页面的内容。泰安六中前身是清代1792年创办的岱麓书院，先后沿革为泰安府中学堂，山东省立第三中学，泰安师范中学部。1977年改为泰安第六中学，1991年停办高中，成为一所四年制初级中学，1999年办分校一处。2010年新校建成，9月份正式使用。教学目标：学校坚持“质量立校，科研兴教”的办学理念，承担了7项国家级和省级实验课题，先后被确定为全国尝试教学试验学校，合作教学实验基地和联合国教科文组织《环境、人口与可持续发展（EPD）项目》实验学校以及山东省信息技术教育实验学校等。尤其是近年结合国家素质教育方针与六中实际探索和实施的“三体教育”（强化整体教育、突出个体教育、探索主体教育），已成为六中办学的一大亮点，取得了十分显著的效果。以上内容参考：百度百科——泰安市第六中学

7，泰安新六中学区划分界线

囊括的地区还是很大的。自迎暄大街与温泉路交界处起，沿温泉路向南至与灵山大街交界处止。自温泉路与灵山大街交界处起，沿灵山大街向东至与双龙河交界处止。自灵山大街与双龙河交界处起，沿双龙河向北至与迎暄大街交界处止。自双龙河与迎暄大街交界处起，沿迎暄大街向西至与温泉路交界处止。山东省泰安第六中学位于山东泰安运粮街。前身为清王朝1792年创办的岱庐书院，1977年改为泰安市第六中学。1991年，它不再办高中，改为四年制初中。1999年成立了一所分校。新学校于2010年竣工，9月正式投入使用。学校有82个教学班，5600多名学生。现有在职教师200余人，党员67人，专任教师138人，其中高级教师24人，一级教师52人，本科生87人，研究生3人。现有省市区优秀教师53人，省级精品课程获得者14人。学校拥有一流的教学设施，建有图书、电化教学实验楼和阶梯教室。拥有先进的多媒体教室、计算机网络教室和校园网，配备电脑600多台。

8，泰安市第六中学的校长简介

刘建国，男，汉族，泰安范镇人，1969年12月出生，中共党员，中学高级教师，市级泰山名校长，全国名优校长，第七届西部地区教育顾问，现任泰安第六中学校长。曾获山东省首届创新校长，全国中小学公民道德教育活动组织工作先进个人，泰安市优秀教师、教学能手、教学管理先进个人，泰山区第五届杰出青年、十佳园丁、双强教师、优秀班主任等荣誉，为区级专业技术拔尖人才。刘建国同志历任上高乡桑家疃中学、上高中学化学教师，泰安南关中学化学教师、级部主任、教导处主任，泰山区教科研中心副主任，泰安市第一实验学校校长。担任一实小校长期间扩大了办学规模，建起了分校、幼儿园和联办学校，形成了“实小”品牌。多次应邀为泰山区和岱岳区的校长培训班做报告.主持了国家级课题《在新课程的实施中转变教学观念和提高教师水平的理论与研究》、省级课题《新课程环境下教师专业化发展的实验与研究》、《阅读中外经典，享受读书乐趣》等多项课题实验的研究工作，其中《促进学生全面发展的课程评价体系研究》取得了市级课题鉴定验收。所撰写文章《管理更多是引领》、《用文化管理学校》、《让读书成为习惯》等二十余篇分别发表在《中国教育报》、《中国教师报》、《当代教育科学》、《江西教育科研》等省级以上报刊杂志上，所写论文《加强德育工作，促进学生全面发展》在山东省首届实验小学校长道德教育论坛会议上，进行了大会交流。担任校长期间，学校先后获得山东省首届义务教育教学示范校、山东省中小学教师校本培训示范校、省绿色学校、省体育传统项目学校等多项省级综合荣誉。

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