1，人教版六年级下册语文第二单元试卷

（一）一、看拼音写词语。Zhang deng jie cai chuan qi fei cui jie ran bu tong ( ) ( ) ( ) ( )Hang zhu suan ban guang miao hui cai hui la yue ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下列词语的反义词。惊恐——（ ） 恶劣——（ ） 单调——（ ）沙哑——（ ） 热情——（ ） 完整——（ ）三、根据画线内容写成语。（一）当他穿着小丑衣服出现在大家面前的时候，同学们一起放声大笑起来。（ ）（二）傣族人家要建竹楼的时候，大家都一起赶到，喜气洋洋。（ ）（三）在自己家里，我们可以按照自己的心思做事，想做什么就做什么。（ ）（四）花园中维吾尔人的“艾得来斯”鲜艳夺目，又多又美，让人欣赏不过来。（ ）四、把节日与对应的风俗用线连起来。春节 吃粽子 赛龙舟元宵节 登高端午节 拜年 逛庙会中秋节 吃月饼 赏月重阳节 看灯会五、给下面的句子换个说法。（一）一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（改为反问句） （二）世纪宝鼎(dǐng)安放在联合国大厦北园绿色的草坪上。（缩句） （三）维吾尔姑娘漂亮。（改为比喻句） 六、修改病句。（一）我估计他一定知道这件事。 （二）我随手把作业本郑重地交给老师。 七、阅读理解。永定土楼近几年来，世界上有30多个国家和地区数以千计的专家、学者慕名前往闽西永定县，参观考察被称赞为“中国古建筑奇葩”的闽西土楼。联合国教科文组织顾问史蒂汉斯?安德烈先生参观了土楼后赞美道：“这是世界上独一无二的神话般的山区建筑模式。” 永定土楼，特别是圆形住宅（土楼），以悠久的历史，宏大的，精巧的结构，独特的风格扬名于世。优美而壮观的永定圆楼，掩映在青山绿水之中，有如从地下冒出来的自然生长的巨大的“蘑菇”，又如自天而降的黑色“飞碟”，环形的屋顶飘浮在烟雾中。 仅以永定县苦竹乡井头村的深远楼为例，楼里三圈，直径80米，周长250米。外圈四层，房子260间；中圈二层，房子60间；里圈一层，房子8间。共有房子328间，里头住80户500人。尤其令人不可思议的是，偌大一座城堡式的高大建筑，不用一根钢筋，一包水泥，一块砖石，全以一担担黄土堆积而成，自明清迄今，始终完好如新。 永定圆楼由于土墙环拱，又能保暖隔热，冬暖夏凉，易于防卫，便于管理。 闽西土楼为什么能历久不毁 成为我国古建筑艺术的一个奇葩呢 控其奥秘 原来它以黄土为主要原料 佐以沙 石灰 拌掺少量红糖 糯米和木屑 竹条等 经过反复揉打 研舂 碾压 然后夯打土墙 并以木料为梁 瓦片为顶盖 因而异常坚实牢固（一）给最后一自然段加上标点。 （二）请列举出介绍土楼特点所采用的说明方法并抄写相应句子。 端午日（节选自沈从文的《边城》）边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。 端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体（ ）、手脚（ ）的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便（ ）嘭嘭铛铛把锣鼓很（ ）地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。赛船过后，城中的戍(shù)军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把三十只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅(qiú)水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。　 （一）选择词语填入合适的括号中。强壮 健康 伶俐 灵活 即刻 纯粹 单调 开始（二）读短文，想想文章是按什么顺序写的。 （三）虽然《端午日》不是纯粹描写民俗的文章，但我们从中也可以了解到当地端午日的民俗。当地端午日的民俗主要有以下几个： 否 （四）本文以端午日一天的活动为线索，详写了哪些内容？略写了哪些内容？这样详略安排的目的是什么？ 八、作文。写一篇有关民风民俗的习作。要求：内容具体，感情真实，写出风俗习惯，文化传统。字数在450以上。（二）一、给下列带点字选择正确的读音，用“—”画出。（3分）万象更新（gēng gèng ） 分外热闹(fēn fèn) 正月初六(zhēng zhèng)哄堂大笑 ( hōng hòng) 载歌载舞(zǎi zài) 背景 (bēi bèi)二、看拼音，写词语。（8分）biān pào fěi cuì chū xún zhāng dēng jié cǎi（ ） （ ） （ ） （ ）yù bèi fēng zheng jiǎo zi zhì xù jǐng rán（ ） （ ） （ ） （ ）三、找出词语中的错别字并改正。（5分）赞叹不己（ ） 流光益彩（ ） 初出矛庐（ ）铃七八碎（ ） 别无所球（ ） 美不盛收（ ）蜂涌而至（ ） 肃燃起敬（ ） 青风徐来（ ）四、从下列词语中各找出四对近义词和反义词。（8分）诚实 狭窄 虚伪 勤奋 晦暗 朴实 笨拙 间断机敏 明亮 阴暗 狭隘 勤勉 光明 华丽 持续近义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）五、给带点字选择正确的解释。（3分）1．功成名就（ ）A．凑近；靠近 B．到，开始从事 C．完成；确定 D．立刻2．万象更新（ ）A．改变；改换 B．古代夜间计时单位3．安然无恙（ ）A．对；正确 B．如此；这样 C．表示状态的词尾六、选择下列句子所用的说明方法。（3分）A．举例子 B、列数字 C、打比方 D作比较1、正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。（ ）2、一幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是8根。（ ）3、一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。（ ）七、写出下列句子所用的修辞手法。（5分）1、沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。（ ）2、世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（ ）3、这不是粥，而是小型的农业展览会。（ ）4、承前祖德和俭，启后子孙读与耕。（ ）5、妩媚的笑容，像花儿般绽放在风沙里。（ ）八、按要求写句子。（8分）1、女人们招待客人。（扩句）__________________________________________________________。 2、这样恶劣的生活环境，他们怎么忍受得了呢？（改为陈述句）__________________________________________________________。3、读句子，用带点词语造句。（1）北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。___________________________________________________________。（2）花儿不仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。___________________________________________________________。 九、根据课文内容填空。（8分）1、爆竹声中一岁除，____________________________。2、____________________________，殿前拾得露华新。3、《北京的春节》一课，作者是,_________按 __________,___________,________ 顺序写的。课文写得比较详细的部分是___________。4、《藏戏》一文开头连用了句式相似的三个反问句，这种修辞手法是______，这三个反问句在全文起到了_________ 的作用。十、阅读。（19分） （一）正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第地二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。多数铺户在正月初六开张，不过并不是很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。1、“正月初一的光景与除夕截然不同”中“光景”一词的意思是（ ）。（1分）A、时光景物 B、情景 C、表示估计2、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？（2分） __________________________________________________________________________________________。3、填表。（4分） 人物人物的活动男人们 女人们 小贩们 小孩子们 （二）除夕 斯妤我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床，然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。今天是腊月二十九。是围炉的日子，迎新送旧的日子。在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。1、短文主要写了__________________________________________________________________。（2分）2、腊月二十九是 __________________ 的日子，是________________ 的日子。（1分） 3、从哪里可以看出“这一天是大忙特忙的日子”？抄在下面的横线上。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、文章结尾用了______的修辞手法，写出了作者___________________________的感情。（3分）十一、习作。（30分）以“愉快的春节”为题，写一篇500字左右的作文。要求：留意身边的人是怎样过春节的，本地有什么风俗。写出真情实感，语句通顺，

人教版六年级下册语文第二单元试卷

2，最新人教版六年级下册语文第二单元测试卷带答案共3套

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:大麦王 第二单元检测卷1一、比一比，再组词。伴（）栗（）句（）饺（）拌（）粟（）旬（）校（）二、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是（）。A.模（mó）样正（zhēng）月载（zài）歌载舞分（fèn）外B.藏（zàng）戏不禁（jìn）哄（hōng）堂大笑活佛（fó）C.空（kòng）地通宵（xiāo）迎风引吭（háng）香喷喷（pēn）三、下列各组词语中，有错别字的一组是（）。A.张灯结彩万像更新零七八碎美不胜收B.赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地D.万不得已能歌善舞行善积德两面三刀四、在括号里填上恰当的词语。（）的姑娘（）的歌声（）的舞姿（）的江水五、按要求写句子。l.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________________2.维吾尔姑娘很漂亮。（写一个比喻句）_____________________________________________________________________3.和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。（用关联词语将两句话合成一句话。）_____________________________________________________________________4.这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。（修改病句）_____________________________________________________________________六、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√

最新人教版六年级下册语文第二单元测试卷带答案共3套

3，二年级孩子周末作业语数各两张试卷再加考写两单元生字词多吗

我是小学语文老师，喜欢孩子，热爱教育工作。头条上的所有文章均为本人原创。欢迎阅读，欢迎评论指导。喜欢的请点赞，请关注。谢谢!我是小学二年级的语文老师，我觉得二年级的孩子，周末语数作业试卷各两张还有两个单元的生字词听写，实在有点多。二年级的孩子，大多八岁左右，正是天真烂漫的年龄。他们天性活跃，好动，喜欢自由自在。一周学习五天，对于孩子来讲，已经比较累了，到了周末就渴望放松。四张试卷和两个单元听写，二年级的娃娃正常情况下也要四个半小时才能完成（学霸除外）。如果要认真做完，基本上周末就没有啥剩余时间可以出去玩了。根据国家要求，小学一二年级不留书面作业。但现在为了成绩，一般也会留一点点，但是书面作业语数一起大多也不会超过半个小时。周末作业量和平时每天差不多就行了。因为:过多作业可能会让孩子焦虑。低年级的孩子，对老师比较依赖、信任和畏惧，一般来说，老师布置的作业，都会想办法完成。不完成，会被老师批评；做吧，又没有时间玩。又想玩又要完成作业，这之间必然造成矛盾，心里难免焦虑、难过。过多作业会让作业效果打折扣，起不到巩固知识的作用。孩子周末一般还有其他兴趣班，比如跳舞画画弹琴等。孩子为了快速完成作业，难免敷衍了事，书写潦草。这样做作业没有任何意义，不如不做。过多作业可能会影响孩子创造力的发展，造成孩子只会机械答题。做完一样，天啊，还有那么多!急啊!想想看，除了个别学霸，有几个这么小的孩子能坐得住做这么长时间的题。作业过多，可能会造成孩子厌学，失去学习的兴趣。小学低段，应以兴趣为主，让孩子喜欢学校，喜欢老师，喜欢学习。对自己有自信。如果经常这样多的作业，难免产生厌烦情绪，不利于学生未来持续性的发展。给老师建议:（个人观点 仅供参考）二年级孩子作业:多口头，少书面；多阅读，少刷题；多思考，少机械。对习题有选择，有针对性，尽量做到有效练习。越是放假，作业越是不能多。因为孩子也要放松，也要休闲。给家长的建议:如果老师只是个别时候布置较多作业，可以克服一下??但如果经常都这样多，建议侧面和老师沟通，把作业量减少，还孩子一个愉快的周末。
我是小学语文老师，喜欢孩子，热爱教育工作。头条上的所有文章均为本人原创。欢迎阅读，欢迎评论指导。喜欢的请点赞，请关注。谢谢!我是小学二年级的语文老师，我觉得二年级的孩子，周末语数作业试卷各两张还有两个单元的生字词听写，实在有点多。二年级的孩子，大多八岁左右，正是天真烂漫的年龄。他们天性活跃，好动，喜欢自由自在。一周学习五天，对于孩子来讲，已经比较累了，到了周末就渴望放松。四张试卷和两个单元听写，二年级的娃娃正常情况下也要四个半小时才能完成（学霸除外）。如果要认真做完，基本上周末就没有啥剩余时间可以出去玩了。根据国家要求，小学一二年级不留书面作业。但现在为了成绩，一般也会留一点点，但是书面作业语数一起大多也不会超过半个小时。周末作业量和平时每天差不多就行了。因为:过多作业可能会让孩子焦虑。低年级的孩子，对老师比较依赖、信任和畏惧，一般来说，老师布置的作业，都会想办法完成。不完成，会被老师批评；做吧，又没有时间玩。又想玩又要完成作业，这之间必然造成矛盾，心里难免焦虑、难过。过多作业会让作业效果打折扣，起不到巩固知识的作用。孩子周末一般还有其他兴趣班，比如跳舞画画弹琴等。孩子为了快速完成作业，难免敷衍了事，书写潦草。这样做作业没有任何意义，不如不做。过多作业可能会影响孩子创造力的发展，造成孩子只会机械答题。做完一样，天啊，还有那么多!急啊!想想看，除了个别学霸，有几个这么小的孩子能坐得住做这么长时间的题。作业过多，可能会造成孩子厌学，失去学习的兴趣。小学低段，应以兴趣为主，让孩子喜欢学校，喜欢老师，喜欢学习。对自己有自信。如果经常这样多的作业，难免产生厌烦情绪，不利于学生未来持续性的发展。给老师建议:（个人观点 仅供参考）二年级孩子作业:多口头，少书面；多阅读，少刷题；多思考，少机械。对习题有选择，有针对性，尽量做到有效练习。越是放假，作业越是不能多。因为孩子也要放松，也要休闲。给家长的建议:如果老师只是个别时候布置较多作业，可以克服一下??但如果经常都这样多，建议侧面和老师沟通，把作业量减少，还孩子一个愉快的周末。

二年级孩子周末作业语数各两张试卷再加考写两单元生字词多吗

4，小学语文六年级下册第二单元试卷答案

　　小学部语文语言积累及阅读能力竞赛试卷　　一、把下面成语补充完整，并解释所填的字。（4）　　循规蹈（ ）＿＿＿＿ 眼（ ）手快＿＿＿＿　　爱不（ ）手＿＿＿＿ 居高（ ）下＿＿＿＿　　二、画出下面成语中写错的字，并改正。（4）　　阴谋鬼计（ ） 走头无路（ ） 一诺千斤（ ）　　谈笑风声（ ） 甘败下风（ ）　　一如继往（ ） 金榜提名（ ） 天翻地复（ ）　　三、写出下面成语相关的人物主角。（3）　　初出茅庐（ ） 破釜沉舟（ ） 指鹿为马（ ）　　完璧归赵（ ） 卧薪尝胆（ ） 入木三分（ ）　　四、成语接龙（4）　　例：洗心革面－－面目全非－－非同小可－－……　　1、握手言欢－－（ ）－－（ ）－－（ ）－－（ ）　　2、人一己百－－（ ）－－（ ）－－（ ）－－（ ）　　五、按要求写成语。（2）　　1、写出含有“手”的成语。　　①形容医术高明。（ ） ②形容重归于好。（ ）　　③形容十分喜爱。（ ） ④形容情谊深于兄弟。（ ）　　2、写出含有“言”和“语”的成语。（2）　　①很少的几句话。（ ） ②自己对自己说的话。（ ）　　③虚假而动听的话。（ ） ④随口乱说的话。（ ）　　3、根据意思在括号里填写AABB式的成语。（3）　　①规模气势大。（ ） ②说话不流利。（ ）　　③人来人往很热闹。（ ） ④光明而正大。（ ）　　⑤草木长得好。（ ） ⑥行动不正当。（ ）　　4、写出含有十二生肖动物的成语。（以下至少写四个）（2）　　＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿　　5、出自寓言故事的成语。（2）　　＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿　　6、表现人物优秀品质的成语。（2）　　＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿　　7、形容人多的成语。（2）　　＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿　　8、写几个是3个字的成语。（2）　　＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿　　（二）常用语部分（28分）　　一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。（6）　　出其不意（ ） 翻手为云（ ）　　捡了芝麻（ ） 福无双至（ ）　　（ ）一波又起 （ ）败事有余　　二、把下面歇后语的后半部分补充完整。（6）　　泥菩萨过河－－（ ） 狗咬吕洞宾－－（ ）　　水中捞月－－（ ） 猫哭耗子－－（ ）　　猪鼻子里插大葱－－（ ） 千里送鹅毛－－（ ）　　三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。（4）　　①（ ）的居处－－－开门见山　　②（ ）误闯白虎堂－－－单刀直入　　③（ ）用兵－－－以一当十　　④（ ）败走华容道－－－不出所料　　⑤（ ）大摆空城计－－－化险为夷　　⑥（ ）断案－－－铁面无私　　⑦（ ）七十二变－－－神通广大　　⑧（ ）草船借箭－－－满载而归　　四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。（12）　　1、珍惜时间的：　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　2、帮助他人的：　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　3、对待机遇的：　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　4、热爱家乡的：　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　5、团结友爱的：　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　6、勤奋学习的：　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　（三）古诗文部分（42分）　　一、填写下列古诗文的上句或下句。（8分）　　1、随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　2、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　3、老吾老以及人之老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　4、知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天下谁人不识君。　　6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花别样红。　　7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，内举不避亲。　　8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比邻。　　二、按要求写诗题。（8分）　　1、送别诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　2、边塞诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　3、思念家乡及亲人的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　4、体现爱国思想的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　三、古诗趣味填空。（10分，每空0.5分）　　1、填颜色：　　（1）＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波。　　（2）＿＿日依山尽，＿＿河人海流。　　（3）日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。　　（4）两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。　　2、填数字：　　（1） 不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀。　　（2） 故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下扬州。　　（3） 飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天。　　（4） 朝辞自帝彩云间，＿＿里江陵一日还。　　3、填植物：　　（1）离离原上＿＿，一岁一枯荣。　　（2）人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开。　　（3）借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村。　　（4）遥知兄弟登高处，遍插＿＿＿＿少一人。　　四、按要求填写表格。（8分，诗句每句1分，其它每空0.5分）　　作者 朝代 题目 名句　　白居易 《忆江南》　　王冕 《墨梅》　　于谦 《石灰吟》　　宋 《水调歌头?明月几时有》　　唐 会当凌绝顶，一览众山小。　　文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。　　五、根据情景填写名句。（8分）　　1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”亲人啊，可知道海外游子的心！　　2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。　　3、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？　　4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”　　（四）课内外阅读（48分）　　一、填空。（14分，每空0.5分）　　1、我国第一部诗歌总集是＿＿＿＿＿＿＿。　　2、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？　　唐诗 宋＿＿＿ 元＿＿＿＿ 明、清＿＿＿＿　　3、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为＿＿＿＿＿。　　4、我国四大民间传说是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、　　5、“华山”是我国五岳中的＿＿岳，《咏华山》写的是＿＿朝宰相＿＿＿＿＿＿七岁时咏诗一事。我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：《＿＿＿＿＿＿＿＿》，这个传说选自神话故事《＿＿＿＿＿＿＿＿》。　　我国古代神话故事还有许多，如：《＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等。　　6、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，书中的主要人物有＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等。　　其余三部名著是：　　《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等；　　《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等；　　《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等。　　二、阅读短文，回答问题。　　穷人的自尊 （17分）　　阅读提示 ：　　社会上送礼、收礼屡见不鲜。不同的人，送礼的目的各有不同；收礼的人，收礼方法也有所不同。读读短文，看看作者小时侯送过什么礼？结果怎样？如今别人给她送了什么礼？她又是怎么收的？再想想文章给你什么启发？　　丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。　　进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。　　我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。　　送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？　　望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。　　在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”　　邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。　　父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”　　回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。　　在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。　　注解：①拘谨：（言语、行动）过分谨慎。 ②颤（ch an）　　③震慑（she ）：震动使害怕。 ④折腰：弯腰行礼。常指失去自尊。　　⑤寒酸：穷苦人不大方的样子。　　1、给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。(2分)　　顺便来瞅瞅老师（cho u qiu ） 留下抹不去的记忆（mo ma ）　　2、将文中括号里不恰当的词划去。(2分)　　3、从文中找出下例词语的近义词。(2分)　　拘谨（ 拘束 ） 诧异（ 惊异 ）　　4、文中表示“看”的词还有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，除文中出现的，请你再 写3个（一个字的）＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 (3分)　　5、联系上下文理解画线词语的意思。 (2分)　　从眉目上看：＿相貌(或长相)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　生怕鸡蛋被挤破＿非常害怕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　6、第5自然段在文中的作用是＿承上启下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2分)　　7、你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？(2分)　　＿女学生的父亲是一位尊敬老师,老实,淳朴,贫穷的人.可以从他说的话和带鸡蛋的方法以及拿鸡蛋的动作看出来.(用文中的句子答也可以.)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　8、读了这篇文章，对“收礼”有自己什么的看法，请写出来。 (2分)　　____(至少要从收什么样的礼和怎样收礼两方面回答.)________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　献给母亲的歌 （17分）　　阅读提示 :　　“世上只有妈妈好”这句话真切地道出了儿女们对妈妈的爱。是的，妈妈给了我们生命，在我们的成长过程中给了我们许多许多。我们是无法真正用语言来表达对母亲的感激之情的。读读文章，想一想，作者是怎样表达对母亲的爱的，一共讲了几件事？　　蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。　　小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。　　全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。　　孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。　　离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……　　妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。　　1、将文中括号里不恰当的词划去。(划去"悄悄 喜悦 查问 细细 悄悄 坚定")（3分）　　2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。(眺 搭 凝 臂) （2分）　　3、用横线画出文中的比喻句。（1分）　　4、照样子写词语。（2分）　　香喷喷（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　谆谆教导（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　5、写几个成语夸夸妈妈：（2分）＿任劳任怨＿＿起早摸黑＿＿披星戴月＿ 心灵手巧＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（2分）　　＿不矛盾,前面说心明眼亮指的是妈妈对我们观察很仔细,很能了解孩子的心.后面说妈妈眼睛不好则是因为妈妈年事已高.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（2分）　　（1）＿订计划＿＿＿＿＿＿（2）＿忙团圆＿＿＿＿＿＿（3）＿送游子＿＿＿＿＿＿　　这三件事是有内在联系的，因为他们是按 时间＿＿＿＿＿＿顺序写的。　　8、文章最后一段的作用是 点明写作主题＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）　　9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（2分）

文章TAG：六年级下册语文第二单元试卷  
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