1，湖北国土资源在哪里 要具体地址

湖北省武汉市汉南区纱帽镇育才路1号
直接问114，或者北度那学校官网
在汉阳这边，交通很方便，有方便的公交车，的士，校车直接到门口！
不在武昌，在汉南区，这样避开了高校集中的区域，相当 比较好一些哦
湖北国土资源职业学院在汉阳，离王家湾很近！！！！

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2，湖北国土资源职业学院怎么样

您好，我是湖北国土资源职业学院21级的在校生，在分数上350以上进来是没问题的，我觉得我们学校还是个可以的专科院校，接下来就随我一起看看吧。一， 住宿条件我们是四人间，上床下桌，有单独卫浴，宿舍中允许挂床帘，有充足的的私人空间，就算你睡比较晚，在床上放上一盏自己的小夜灯也不会打扰到别人休息。其中有部分学院的宿舍楼是新建的，宿舍环境会更好，更新，我们所在的宿舍在一楼，距离拿快递和买夜宵的地方就很近，但是低楼层是比较潮湿的，放假回来一定要去晒晒被子，衣柜里的衣服也要及时洗，不然会发霉。且宿舍楼外有树木，要开窗透风的话，就会飞进来很多虫子，因为没有纱窗，有空调，但是电费要自己交，夏天和冬天的电费可想而知，是比较高的。二．食堂餐厅 我们学校不算大，从宿舍到教学楼五分钟差不多，食堂就只有一个，双层的，一楼多为早餐类，像是包子、面食、酱香饼。二楼多米饭类的，像是木桶饭、茶泡饭、大碗饭。一顿饭大概15元左右。其次我们六号宿舍楼后面有一条小街，会卖一些小吃，晚上不想去食堂，就会去后街买吃的，近一点也便宜一点。校区有两个水果铺两个奶茶店。超市有四个。三．运动设施 有一个操场，但操场上面是真的长草，不是假草。旁边是篮球场，还有羽毛球场和乒乓球场，有一个体育馆，但我没进去过。有健身房，去健身房要加入健身协会，然后提前预约才可用。四．学校位置 校区在武汉的汉南区，是很偏的，我上学期来的时候都没有地铁，现在有地铁了，离学校挺近的，但是要想去市中心玩还得要坐挺长时间地铁的，周围有个大学城，可以娱乐。校内有个湖，里面应该有鱼，校内绿植也很多，有一条小街，叫樱花大道，听名字觉得很大，但其实很小，走不了几步就到头了。每个教室也都配有空调和风扇，不用担心夏天会热，教室图片为财经学院的，别的学院的教室不知道是什么样的。五．学校特色 听名字就可以知道，我们学校是个地质类为主的学院，校内有个地质学家的石碑。其他的就没什么可以说的了。六．关于就业 学校就业问题一般是学校会推荐优质学员去对应的校企合作的企业里实习，其他的大多数人还是要自己找工作的，或是通过家里人找工作。看着学校的分数就可以知道，努努力考更好的学校吧，尽量民办本科也不要专科的。

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3，我国海洋国土包括哪些区域

我国主张管辖的海域面积约为300万平方千米，这其中包括了内海、领海、毗连区、专属经济区和大陆架。我国的海洋国土包括内水、领海。中国的蓝色国土，包括渤海全部、黄海、东海和南海的一部分、台湾岛的周边海域及国际海底区域的一部分。我国的海洋国土包括内水、领海。除内水和领海与陆地领土一样享有完全排外的完整主权外，其他管辖海域仅享有部分主权权益。譬如，沿海国为勘探大陆架和开发其自然资源的目的，有权对大陆架行使主权权利。但是，沿海国对大陆架的权利不影响上述水域或水域上空的法律地位。中国的蓝色国土，包括渤海全部、黄海、东海和南海的一部分、台湾岛的周边海域及国际海底区域的一部分。总面积约近300万平方千米，相当我们陆地领土的30%。蓝色国土较多出现于科普读物或文学作品中，它与国家领土或领海的法律地位不同。“海洋国土”是指在国家主权管辖下的一个特定的海域及其上空、海床和底土。对其内的一切人和物享有专属管辖权。因而，可认定是严格定义上的海洋国土。“海洋国土”，它不仅包括一国的内海和领海；而且还包括该国管辖的专属经济区(EEZ)和大陆架，是一国内海、领海、毗连区、专属经济区、大陆架等所有管辖海域的形象总称，是一个集合概念。海洋国土也被称为“蓝色国土”。我国有300万平方公里的海洋国土。

我国海洋国土包括哪些区域

4，湖北国土资源职业学院在武汉哪个位置

湖北国土资源职业学院 湖北国土资源职业学院是一所国土资源行业主办的普通高校（高职高专），以培养资源勘查类、地质工程与技术类、矿业工程类、测绘类、土建施工类、工程管理类人才为主，兼顾培养机械设计与制造类、自动化类、电子信息类、计算机类、财务会计类、经济贸易类、市场营销类、艺术类人才，具有鲜明的行业办学特色。 学院位于历史文化名城荆州市中心城区，环境优美，交通便利，先后被国土资源部和湖北省教育厅授予“部级文明单位”、“校园管理先进单位”、“园林式学校”等荣誉。学院新校区座落于武汉市汉南区美丽的马影河畔，依山傍水、风景秀丽、环境幽雅、气候宜人。校区占地面积500余亩，总建筑面积20.6万平方米，整体布局和谐现代，文化氛围浓郁优雅，是莘莘学子学习深造的理想场所。 学院设立了资源勘查系、地质工程系、测绘工程系、信息工程系、机电工程系、工商管理系等7个教学系部，设置工、管、经、艺等4大门类25个专业，现有在校生8000余人。学院与华中科技大学、中国地质大学、长江大学、三峡大学建立了网络教育、普通专升本教育、专本套读自学考试等本科段合作办学关系，方便有接受本科教育需要的学生进一步学习发展。 学院教学、科研与生活等基础设施齐全，建有具有国内先进水平的网络实验室、岩石实验室、矿物实验室、地史古生物实验室、遥感实验室、测量实验室、岩矿鉴定实验室、材料实验室、水工实验室等各类实验室54个；学院自建野外实习基地4个，建有校外实训基地92个；建有覆盖学校行政办公场所、实验实习教学场所、学生宿舍、教职工生活区的校园网，提供WEB浏览、邮件服务、视频点播、BBS等服务；图书馆藏书30余万册，电子期刊万余种。 学院拥有一支高水平的教师队伍，骨干专业教师具有丰富的实践经验，多数教师具有5年以上的生产一线工作经历，长期承担工程地质勘查与施工、工程监理、区域地质调查、工程测量、软件开发与服务等项目，“双师型”教师比例达到70%，近几年专任教师中有10余人被授予国家级和省级优秀教师荣誉，多位教师论文被EI（工程索引）检索，多项科研成果在本行业推广使用，刘仁钊博士开发的《EDMS数字化地形、地籍成图系统》软件走出了国门，推广到非州部分国家。 学院重视学术和文化交流，聘请了多名国内外著名专家学者担任客座教授，并组织到学院讲学，与华中科技大学、中国地质大学、长江大学、三峡大学等多所大学建立了学术交流关系，定期聘请生产单位的高级专业技术人员（总工程师）到校介绍本专业最新生产技术、工艺。 学院秉承“地质人”特有的“特别能吃苦，特别肯实干，特别讲认真”的传统，以人为本，从严治校，把“质量立校、管理强校、服务荣校”作为办学根本，主动适应社会、行业的人才需求，及时调整专业结构、课程结构，突出实践能力培养，探索出了结合生产（服务）项目实施“产学”结合的人才培养新模式，毕业生达到“与生产实践零距离，与就业岗位零适应期”的目标。学生工作配备了辅导员、班主任、宿舍管理员，成立了心理健康咨询中心，从学习、生活、心理、思想品德等各个方面对学生进行指导和服务，营造学生健康成长的环境。 学院为学生提供了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、学院奖学金、学院新生奖学金、贫困生学费减免、特困生学费减免与生活补贴、临时性困难补助、提供助学岗位等多种途径和措施帮助经济困难的学生完成学业。 学院就业形势良好，与全国国土资源、地质、建筑、交通、水利、能源等行业和部门的近80个企事业单位建立了人才培养协作关系，与十多个事业单位签订了人才培养订单，还在国内外诸多IT、电子、制造、商贸等领域的知名大中型企业中建有稳定的就业基地。学院历年毕业生的就业率保持在90%以上。 湖北国土资源职业学院全体教职员工，愿意继续发扬艰苦奋斗的优良传统，与各位学子共同努力，建设和谐校园，办广大学生及家长满意的学校，为社会培养合格人才。地址：湖北省荆州市荆沙路21号 邮编：434000

5，稀土是什么

稀土是化学周期表中镧系元素和钪、钇共十七种金属元素的总称。因为18 世纪发现的稀土矿物较少，当时只能用化学法制得少量不溶于水的氧化物，历史上习惯地把这种氧化物称为"土"，因而得名稀土。稀土(rare earth)有“工业维生素”的美称。现如今已成为极其重要的战略资源。稀土元素氧化物是指元素周期表中原子序数为57 到71 的15种 镧系元素 氧化物，以及与 镧系元素化学性质相似的钪（Sc） 和钇（Y）共17 种元素的氧化物。最早发现稀土的是芬兰化学家加多林(John Gadolin)。于1794 年从一块形似沥青的重质矿石中分离出第一种稀土"元素"(钇土，即Y2O3),因为18 世纪发现的稀土矿物较少，当时只能用化学法制得少量不溶于水的氧化物，历史上习惯地把这种氧化物称为"土"，因而得名稀土。中国稀土资源现状中国的稀土储量最多时占世界的71.1%，目前占比在23%以下。中国稀土储量在1996至2009年间大跌37%，只剩2700万吨。按现有生产速度，中国的中、重类稀土储备仅能维持15至20年，在2040-2050年前后必须从国外进口才能满足国内需求。中国并非世界上唯一拥有稀土的国家，却在过去几十年承担了世界稀土供应的角色，结果付出了破坏自身天然环境与消耗自身资源的代价。日本开始在全球范围内四处寻找能够替代中国的稀土供应源。东京计划投资12亿美元用来改善稀土供应状况。日本已经与蒙古闪电达成协议，从本月起开发该国的稀土资源。另一稀土消耗大国韩国也有类似的计划。本月初，韩国宣布将投资1500万美元，在2016年前储备1200吨稀土。中国是名副其实的世界稀土资源较大的国家之一，已探明的稀土资源量约6588万吨。国务院新闻办2012年发布的《中国的稀土状况与政策》白皮书显示，我国稀土储量约占世界总储量的23%。中国稀土资源不但储量丰富，而且还具有矿种和稀土元素齐全、稀土品位及矿点分布合理等优势，为中国稀土工业的发展奠定了坚实的基础。中国稀土资源成矿条件十分有利、矿床类型单一、分布面广而相对集中。中国稀土矿床在地域分布上具有面广而又相对集中的特点。截止当前为止，地质工作者已在全国三分之二以上的省(区)发现上千处矿床、矿点和矿化产地，除内蒙古·包头的白云鄂博、江西赣南、广东粤北、四川凉山为稀土资源集中分布区外，山东、湖南、广西、云南、贵州、福建、浙江、湖北、河南、山西、辽宁、陕西、新疆等省区亦有稀土矿床发现，但是资源量要比矿化集中富集区少得多。全国稀土资源总量的98%分布在内蒙、江西、广东、四川、山东等地区，形成北、南、东、西的分布格局，并具有北轻南重的分布特点。以制造业和电子工业起家的日本、韩国自身资源短缺，对稀土的依赖不言而喻，他们通过进口和矿山购买，却占有了世界稀土的30%以上的储存份额。中国出口量的近70%都去了这两个国家。至于稀土储量世界第二的美国，也于2002年封存了国内最大的稀土矿芒廷帕斯矿，钼的生产也已停止，转而每年从中国大量进口。西欧国家储量本就不多，就更加珍爱该国稀土资源，也是中国稀土重要用户。发达国家的贪婪表现在，除了生产所需，它们不但通过政府拨款超额购进，存储在各自国家的仓库中--这种做法，日美韩等国行之有年;除了购买，还通过投资等方式规避中国法律，参与稀土开发或者直接引诱中国稀土走私，行公开掠夺之实。

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