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百年大计，教育为本，教育的发展是城市现代化建设的坚实基础。东莞市委、市政府充分认识到教育的重要意义，历来高度重视教育，把教育作为战略发展重点，确定科教兴市和人才强市战略，采取重大举措，创造良好条件，确保教育在现代化建设中先导性、全局性、基础性的地位和作用，优先发展教育事业。经过多年不懈努力，东莞市教育事业取得较大发展，成为广东省教育强市，至2007年底，全市32个镇（街）全部创建为广东省教育强镇。（一）幼儿教育。2008年，全市有幼儿园599所，其中公立集体办园163所，民办园436所，省、市一级幼儿园92所。3～6周岁在园（班）幼儿共156362人，入园（班）率达 95.02 %。基本普及三年学前教育，取消了学前班，实行六周岁入小学。全市幼儿园教师学历达标率为94.9%，其中大专以上学历的占47.1%，幼教师资队伍素质有了较大的提高。（二）义务教育。2008年，全市小学共有349所，在校生528644人，适龄儿童入学率达100%，户籍毕业生升学率达100%。全市有初中164所，初中在校生184480人，户籍适龄少年初中入学率为99.15%，毕业率为99.78%。全市残疾儿童少年在校生437人，适龄残疾儿童和残疾少年入学率分别为98.75%和98.1%。以上各项指标均达到或超过国家和省的要求。全市小学教师学历合格率为99.87%、大专以上率为93.66%；初中教师学历合格率为99.63%、本科率为77.64%。（三）高中教育。2008年，全市高中阶段学校有67所，在校生109689人，其中普通高中（含完中）41所，在校生63962人，中等职业学校26所（含技工学校1所），在校生45727人。本市户籍初中毕业生有34393人，升入各类高中阶段学校就读的学生有33215人，其中普通高中19792人，中等职业学校13423人。户籍初中毕业生升学率达96.6%。普通高中在校生与中等职业技术教育在校生的比例约为6:4。全市普通高中教师学历合格率为98.57%、研究生率为3.55%；中职学校教师学历合格率为90.96%、研究生率为3.94%。东莞中学、东莞实验中学、东莞一中、东莞高级中学、厚街中学、常平中学和塘厦中学等7所高中被评为广东省国家级示范性普通高中。（四）中等职业教育。全市有重点中等职业学校11所，其中国家级重点10所，省级重点1所，重点中职学校在校生2万多人，占整个中职教育在校生人数的66.1%以上。开设的专业有电子、计算机、会计、金融、服装、家具、模具、数控技术、汽车维修、美术装潢、机械、商贸、旅游服务与管理等40多个，其中有省级重点专业9个。全市有2个中职实训中心，即东莞理工学校的“东莞市中等职业教育实训中心”和虎门威远职中的“广东省中等职业学校服装专业实训中心”。我们根据我市产业发展情况及其对中等专业人才的需求情况，结合我市中职学校布局调整规划，制订出《全市中等职业学校骨干专业设置方案》，规划各中职学校主要骨干专业设置。我们积极推进小规模职业学校联合办学，自2002年10月实施以来，共组织了七期联合办学，共有3317名中职学校学生参加了联合办学。支持和鼓励省级以上重点职业学校与我省东西两翼和山区市县职业学校开展“2+1”等形式的联合办学，积极鼓励中职学校与企业联合办班，以半工半读的形式对企业员工进行培养和培训。积极推行校企合作，积极鼓励学校根据企业对人才的需求扩大“订单式”对口培养，将企业的生产车间引进校园，选派专业教师到企业车间参加实践。目前，我市中职学校普遍与企业、行业签订了合作协议，建立起长期、稳定的人才供求关系。同时，我们认真做好中职学生国家助学金的发放，会同财政部门制定了中职学生国家助学金的发放方案，2008年，共对28098名中职学生进行了资格审核，共发放了国家助学金3638.4万元。（五）成人教育。2008年，全市有成人高等教育机构5所、乡镇成人文化技术学校32所。全市32个镇街成校都建设成为市级以上示范性成校，31个镇（街）的成校分别与北京大学等37所高校联合举办成人本科、大专班，在学人数达到21000人，经教育行政部门审批开办的民办成人教育培训机构有294个，各镇（街）成校和各民办成人培训机构积极开展多种形式的成人教育培训和新莞人培训，举办各类岗位培训班和讲座，全年共培训各类在职在岗人员62万人次。全市共有27135人报名参加成人高考，报考人数在全省21个地级以上市中排列第三位。被成人高校录取共20248人；共有53295人报名参加全国高等教育自学考试，报考规模居全省第三位。（六）民办教育。至2008年底，全市经批准开办的民办幼儿园有436所，民办中小学有237所，其中，办学层次为小学的有115所，初级中学9所，九年一贯制学校94所，完全中学2所，高级中学2所，多层次学校8所，中职学校7所。全市中小学非户籍学生有49.15万，其中小学生39.18万，初中生7.96万人，普通高中生0.65万，中职学生1.36万，民办中小学接收了大部分非户籍学生。义务教育阶段非户籍学生在民办学校就读的有34.65万人，占全市义务教育阶段非户籍学生的73.5%。近年来，东莞市始终坚持教育发展“六个优先”，不断深化教育的改革和发展，围绕“优质、均衡、提高”的目标，推出了一系列创新举措，取得了比较突出的成绩。目前，东莞教育现代化程度不断提高，教育整体水平和综合实力处于全省前列。东莞加快教育事业发展的主要做法和措施有：(一)实行“三转二”办学管理体制改革为贯彻落实国家 “以县为主”的教育办学体制，整合优化教育资源，统筹城乡发展，使市镇两级财权和事权划分更加合理，村级不再承担办学的责任，推进基础教育优质均衡发展，提高整体办学效益，东莞市委、市政府决定，从2007年1月起，中小学办学管理体制由市、镇、村三级办学管理转为市镇统筹办学、二级管理。改革的主要内容有：全市高中阶段学校收归市政府统筹办学，由市教育局统一管理，所需经费全部由市财政预算安排；初中由市、镇（街）共管，以镇（街）为主，小学由镇（街）统一管理，村（社区）不再负责学校办学和管理，镇（街）初中经常性办学经费由市财政按经市核定的学生人数和年生均教育成本的90%拨付，余下10%及超出市核定成本以外的经费由镇（街）负担，镇（街）小学所需办学经费由镇（街）财政承担。实行办学管理体制改革后，市级财政增加教育经常性经费投入8.4亿元。（二）实施高中阶段学校布局调整为提高高中阶段学校办学质量和效益，全面整合现有高中阶段教育资源，根据办学管理体制改革的决定，东莞市在2007年7月颁发了《东莞市高中阶段学校布局调整方案》，决定从2007年起，用5年时间基本完成高中阶段学校布局调整，按照省一级学校、国家级示范性高中及省、国家级重点中职学校、省示范性中职学校的标准，新建高中阶段学校15所，扩建12所，全面整合高中阶段教育资源，实行规模化、集约式办学，大力推进高中阶段学校优质化。争取在2011年前，将全部公办高中阶段学校都建成优质学校，将东莞打造成全省高中教育高地。截至2008年底，已有麻涌中学等6所学校的新建、扩建工程的选址和扩建规模已获市政府批复同意，7所学校的建设项目已经上报市政府。停止了清溪、凤岗、桥头、横沥4镇普通高中阶段学校招生，由塘厦中学和常平中学面向以上4镇招收高一新生。（三）促进民办教育健康发展。我们一手抓规范管理，一手抓扶持引导，促进民办教育健康发展。2008年，召开清理整顿无证办学工作会议，制定清理整顿工作方案，全年共清理整顿无证中小学（幼儿园）146所，全市基本消除了无证办学行为。制订并实施《东莞市民办中小学督导评估管理办法（试行）》，共评定7所民办中小学为“东莞市三星级民办学校”。发挥民办学校奖励专项资金作用，开展先进民办学校评比，对20所以招收新莞人子女为主、规范办学、成绩突出的民办学校进行表彰奖励。（四）实现省教育强镇全覆盖2005年底，东莞顺利通过省督导验收，成功创建为省教育强市，成为继深圳、佛山、中山之后的第四个省教育强市。成功创建省教育强市后，根据东莞市委、市政府《关于创建教育强市加快教育现代化建设的决定》，东莞重点扶持经济欠发达镇创建省教育强镇，在财政资金、政策、经验上给予支持，2006年和2007年市财政共投入4.5亿元，对创建省教育强镇的镇进行补助。2006年，沙田、茶山、中堂、洪梅等4镇顺利建成省教育强镇，2007年，石排、麻涌、企石、谢岗、望牛墩等5镇也通过了省教育强镇督导验收，实现省教育强镇全覆盖。（五）统发全市公办中小学教职工工资长期以来，东莞不同镇街之间、不同学校之间教职工工资收入存在较大差距，影响了部分镇街教师队伍的稳定性和工作积极性，为了从根本上解决这个问题，东莞市委、市政府决定，从2006年9月起，由市财政委托银行统一按市属学校标准发放全市公办学校在编在职教职工及离退休人员的工资、津贴和奖金，市财政为此增加对镇（街）经常性教育经费拨款1.09亿元。为使教师福利待遇得到进一步保障，东莞市委、市政府又决定从2007年9月起，将教师住房津贴纳入市财政统发，使全市教师工资统发机制更为完善，进一步调动了教师工作积极性。这两项改革政策，从根本上保障了镇（街）教职工工资按时足额发放，使一些镇（街）教职工工资水平得到提高，稳定了全市教师队伍，促进了城乡教育、区域教育的协调均衡发展。（六）实施完全免费义务教育为贯彻落实《中共广东省委　广东省人民政府关于推进农村免费义务教育的决定》，切实减轻人民群众的负担，进一步提高义务教育的整体水平和质量，加快教育现代化和城乡一体化的发展，东莞市委、市政府决定从2006年9月1日起，免除本市户籍（包括城镇户籍和农村户籍）九年义务教育阶段学生的杂费，从2007年9月1日起，免收本市户籍学生义务教育阶段书本费，从2008年9月1日其，免收义务教育阶段本市户籍借读生杂费差额，实现完全免费义务教育。（七）积极探索解决新莞人读书的有效办法东莞市按照“以流入地区政府管理为主，以全日制公办中小学为主”的精神，并根据省的有关规定，结合本市的实际，采取在公办学校借读和举办民办学校的办法解决新莞人子女（即流动人口子女）读书问题。各镇（街）都充分挖掘公办学校潜力，利用剩余学位尽量招收新莞人子女入学。为了减轻新莞人的经济负担，还规定经镇（街）以上教育行政部门批准入学，并到指定公办学校借读的农业户口新莞人子女，其父母在同一招生学区所在地有固定住址，且连续暂住5年以上，并有合法就业经营证明和计划生育证明的，按本市普通生书杂费标准收费。同时，积极鼓励和扶持社会团体及公民个人举办专门招收新莞人子女就读的民办学校，并加大管理力度，着力提高民办学校的质量，使之成为解决新莞人子女教育问题的重要渠道。至2008年底，东莞全市经批准开办的民办中小学有237所（含民办中职学校7所），全市中小学非户籍学生49.15万人中，在民办中小学就读的有36.21万人，占全市非户籍中小学生的73.8%。（八）实现普及高等教育东莞市坚持全面实施素质教育，不断提高教育质量，增强普通高考竞争力，取得了较好的效果。2007年，东莞高等教育毛入学率达60.9%，实现普及高等教育。在此基础上，2008年高考再上新台阶，全市参加高考总人数23632人，其中普通类19803人，高职类3829人。在普通类考生中，本科以上上线总数7035人，比2007年增564人，增幅8.7%；第三批B线以上上线（总上线）人数15047人，比2007年增1772人，增幅13.3%。在普通类考生中，共录取16702人，录取率为84.3%，比全省平均录取率高13个百分点。本科层次录取8080人，专科层次录取8622人。高职类考生录取1414人，比2007年增408人，增幅40.6%，占全省录取总数的1/11。今年我市每万户籍人口升大学为92人，升本科为43人，在全省21个地级市中分别排列第一、第二位。全市户籍人口普通高等院校本专科在校生53535人，每万户籍人口普通高等院校本专科在校生312人。（一）积极扩充优质教育资源。以全面推进素质教育为导向，以促进基础教育均衡发展为原则，大力推进等级学校建设、国家级示范性高中建设、特色学校建设以及薄弱学校改造等工程。通过进一步探索建设优质学校的有效途径，强化优质学校建设的保障措施，加强民办学校办学管理，加强对优质学校建设成效的评估和对薄弱学校的整体改造，推进学前教育优质化，提高省、市一级中小学比例，促进民办学校规范化。（二）大力推进高中阶段学校布局调整。根据《东莞市高中阶段学校布局调整方案》的要求，紧紧围绕提高高中阶段学校办学质量和效益这个中心，着眼长远，全面统筹，因地制宜，合理布点，整合原有高中阶段教育资源，实行规模化、集约式办学，大力推进高中阶段学校优质化建设，打造全省高中教育高地。按照全盘考虑、分步实施的原则，全市计划新建、扩建高中阶段公办学校27所，用5年时间基本完成校舍及其设施建设。（三）加快发展职业技术教育。不断推进国家和省级重点中职学校建设，加强重点专业建设，深化职校招生、学籍、教育教学管理制度改革，加强产教合作和校企合作，加强职业教育办学创新，为职业教育的发展营造良好的社会环境，进一步推进职业教育规模化、特色化、多元化发展，切实增强教育服务经济社会现代化建设的能力。（四）加强教师队伍建设。推进教育人事制度改革，严格按照教师编制标准配足、配齐、配好教师，进一步提高教师的学历和业务水平，积极培养“名师”、“名校长”，加大人才引进力度，大力加强师德师风建设，确保建设一支数量充足、结构合理、素质较高、研究意识和能力较强、适应现代学校教育改革和发展需要的高素质教师队伍。彻底解决代课教师问题，实现教师待遇“两相当”。（五）深入实施素质教育。积极转变教育观念，树立科学的现代教育理念，建立健全体现素质教育要求的教育教学和管理体系，不断推进基础教育课程改革，不断转变教学与学习方式，继续改革考试与招生制度，完善教育评价，探索德育工作的新思路和新举措，不断创新学校体卫艺工作方法，提高教育装备使用效益，提升教育信息化应用水平，整体推进素质教育实施水平。（六）加强教育交流与合作。适应全球化趋势，加强泛珠三角地区乃至国际性教育交流与合作，提高我市教育和人才的国际对话能力，培养具有全球视野、适应国际竞争的开放性人才。不断促进教育的地区交流与合作，扩大教育国际交流与合作范围。

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东莞学历服务比较专业的机构以前做电脑培训的，现在主要做学历教育，学习灵活，也比较容易通过。

我就是这个学校的学生，东莞凌科教育怎么样？我来说说我的想法吧，有句话说的好“母校就是自己骂了上千遍，却不让别人骂的地方”，在学校生活有很多美好的值得回忆的事情，中途肯定有些管理制度方面的不是很满意，这不能和一些知名的大学相比，但是总体还是不错的，教学机构还好！现在依然很怀念我的学校。

东莞凌科教育是一个成人教育机构，我的解答完毕谢谢！所谓简介简介就是要简单介绍，希望楼主采纳。

简介搞了这么多，是不是也像我一样做任务的呀

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10，东莞有什么成人教育学校

实施机构有业余初等学校、业余中学、业余中等专业学校和业余高等学校（夜大学、函授大学、广播电视大学等）。修业年限从几周至几年不等。教学形式有面授、函授、广播、电视、自学考试等。对象主要是成人，有时又称为成人教育。一、东莞成人教育大专本科报名专业如下：土木工程(道桥方向)，工商行政管理，财务管理，经济管理，水利水电工程，土地资源管理，油气开采技术，水产养殖技术，艺术设计，软件技术，体育教育，汉语言文学（师范），酒店管理，数学与应用数学（师范），汽车服务工程，油气储运技术，教育管理，城市燃气工程技术，物理学，软件工程，信息管理与信息系统，农林经济管理，通信技术，计算机信息管理，公共事业管理（教育管理），电子商务，土木工程（工程管理方向），教育管理（国学教育），旅游管理（酒店管理方向），计算机通信，汽车检测与维修技术，会计学（跨专业），食品药品监督管理，土地资源管理，历史学，法律事务，农林经济管理，农业电气化与自动化，汉语言文学（师范方向），微电子技术，农业机械化及其自动化，油气地质与勘查技术，金融管理与实务，法学（跨专业），电力工程与管理，网络工程，应用化工技术，土木工程（工业与民用建筑方向），日语，美术教育等170个专业可供选择。二、报名注意：1、地址：东莞南城总部；2、报名时间：星期六日正常上班；

东莞比较少，广州有很多

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11，东莞好玩的地方和景点有哪些

东莞好玩的地方和景点有：龙凤山庄、松山湖、隐贤山庄、观音山国家森林公园、东莞科技馆、香市动物园、粤晖园、银瓶山森林公园、可园博物馆、东莞植物园等。东莞旅游资源丰富，景点众多，是国家历史文化名城，岭南古邑，名胜古迹甚多。这里不论是人文景观还是自然景观，又或者是历史古迹,都很值得游览。1、龙凤山庄龙凤山庄融婚纱外景、蜜月旅游、酒店餐饮、会议拓展、休闲娱乐为一体的特色旅游景区。景区内古堡倩影、圣泉证盟、仙鹊归巢、金盆献花、客侨流韵、童话奇缘、佛台夕照、湖岸夜泊等龙凤八景星罗点缀，四季果蔬、科普教育、梦幻表演、动感游乐和婚纱摄影等五大功能区，共同筑成了一座甜蜜浪漫、梦幻绮丽的伊甸园，成为华南较具特色的婚纱摄影外景基地，被评为东莞市五大特色景区之一。2、松山湖松山湖风景秀丽，游客可乘坐园内观光车悠闲地观景；亦可沿湖边通幽曲径，或健康徒步，或悠悠骑行，享受闲情野趣；体验过松湖景色的温润如玉，少不了登高望远，一览偌大松湖的气魄雄伟，此时可前往园内景点桃源公园，在游玩万紫千红的世外桃源同时，攀登到达至臻至高的松湖观赏点，换一个角度，收获另一种美景；然而游园观景并非松湖烟雨唯一，玩耍之乐在另一景点阳光沙滩有集中呈现，沙堤狂奔，戏水玩乐，玩球竞技，也可碧水游船，烧烤聚会，其乐无穷。3、隐贤山庄隐贤山庄占地500多亩，景色优美，山灵水秀，文化底蕴深厚，景区内快活谷有摩天轮、过山车、空中大摆锤、高空飞翔等三十多项动感刺激的游乐项目，同时还有老少皆宜的3D玻璃桥、动物园、恐龙谷、水上乐园、飘雪乐园、3D立体花园等游乐观赏项目，是东莞最好玩的旅游景点之一。4、观音山国家森林公园观音山国家森林公园景色秀美，森林广袤，森林覆盖率达92%以上，空气中负氧离子含量高，是集森林氧吧、文化体验、姻缘许愿、休闲养生于一体的旅游风景区。景区内古树博物馆、古钱币博物馆、揽秀台、观瀑台、许愿池、五福林、吉祥苑等景点，为游客带来森林旅游深度体验。会展中心每天还给游客提供“山之恋”歌舞剧表演。观音山每年举办各种富有特色的文化旅游活动，通过森林徒步、森林露营、丛林登高、万人相亲会等形式，吸引广大游客走进生态自然，体验休闲自然生活。5、东莞科技馆东莞科技馆占地面积4万平方米，建筑面积3.6万平方米，常设展厅面积1.2万平方米，主要展示制造业科技、信息与高新技术两大主题，同时兼顾启蒙科技、物联网科技、消防教育、网上科技馆、影视天地（含IMAX球幕影院、4D动感影院、数字影院）五个辅题，是国家、省、市三级科普教育基地。6、香市动物园香市动物园占地面积46.1公顷，园内建有大象馆、河马池、虎园、狮园、熊舍、鹿苑、孔雀园、水禽湖、海兽馆、猩猩馆等馆舍。在此安家落户的有中国特产的珍贵动物东北虎、麋鹿（四不像）、丹顶鹤；饲养有非洲狮、大象、长颈鹿、黑猩猩、金雕、鳄鱼、海豚、海狮等珍稀动物；展出世界各地的爬行动物70多种。7、粤晖园粤晖园占地面积50公顷，是集观光度假、休闲娱乐、艺术鉴赏、拓展培训、大型会议为一体的旅游避暑胜地。景区拥有砖雕“百蝠晖春”照壁；长廊绕翠廊（3200多米），曲径通幽，整体布局精妙，楼馆、亭台、水榭、曲廊、石桥、假山等一百零八个园林景点，庭院深深，杨柳依依，荷风四面，蕴含清雅别致的古韵遗风。景区巧引东江活水，河、湖、溪、澜纵横交错，荡漾在2000多米的榕荫水道，两岸奇花异树，青翠欲滴，极尽婉约柔美。8、银瓶山森林公园银瓶山森林公园层峦叠嶂，碧水萦绕，溪谷幽深，竹木苍翠，鸟语花香，山上终年云雾缭绕、云雨变幻万千，素有“小九寨沟”之美誉。公园划分为谢岗、清溪和樟木头三大片区。清溪片区既有雄奇瑰丽、变幻多姿的东莞第一瀑；又有藤垂悬崖、深荫翳日的杨桥景区；还有怪石嶙峋、姿态万千的紫烟阁以及爆石奇观等景点。谢岗片区有挑战极限的“步云梯”登峰险道；又有处处碧水常流、奇石林立的“五道将军”亲水步道；还有历经沧桑、神秘莫测的观音坐莲千年古道。9、可园博物馆可园博物馆占地面积2200平方米，以“小巧玲珑、设计精巧”著称，将住宅、庭院、书斋等艺术地揉合在一起，是岭南园林的代表，与清晖园、余荫山房、梁园合称清代“岭南四大园林”。可园博物馆有陈列展览《岭南传统园林与民居》、《居巢、居廉与可园》、《莫伯治与岭南建筑艺术》及不定期更新的流动展，集收藏保护、陈列展览、学术研究、艺术交流、文化休闲等功能于一体，是一座既具东莞文化特色、又富有现代气息的公益性文化设施。10、东莞植物园东莞植物园占地面积约420公顷，是一座以“植物保育、科普教育、生态休闲”为主要功能的风景园林植物园。建有名树名花园、岩石园、荔枝园、杜鹃园、草药园、山茶园、兰花园、彩叶植物园、莞香园、儿童植物园、芳香植物园和橡胶文化园等12个植物专类园，其中名树名花园内还有百花涧、华芳苑、樱花苑、澳洲植物区、沙生植物区、欧洲台地花园等景点。

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