1，em国与国em之间em的竞争归根em结底是

A 分 析： 这是一道简答试题，考查学生对基础知识的掌握，在平时注意识记。科学技术是经济增长的引擎，是社会进步的重要动力。实现可持续发展，也依赖于科学技术水平的提高。科技竞争关键是人才竞争，人的素质提高要靠教育。A符合题意；BD是综合国力的因素；C无论是发达国家还是发展中国家都是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，不只是发达国家与发展中国家之间，归根到底还是人才的竞争。所以答案选A。 考点： 实施科教兴国战略、人才强国

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2，em国与国em之间em的竞争归根到底em是社会制度的竞争对吗

这些年来，中国有了一些发展，归功于什么？可能百分之九九的人会认为是因为改革开放。改革开放带来的变化是巨大的，从此，我们记住了一个人，邓小平。邓小平说过，我们是摸着石头过河，他的事业并没有做完。那么改革开放到底带来了什么？带来了市场经济，带来了全球竞争，带来了思想解放。 我不确切社会制度包括哪些内容，我也不确切体制包括哪些内容，但我认为国与国之间的竞争归根到底在于体制的竞争，谁的体制先进，谁的创造性就被激发出来，谁最终赢得胜利。一个地区、一个国家是否富裕和和谐，完全取决于体制的先进性，而不是取决于大小、资源等等，美国、欧洲、韩国和日本即是很好的证明。 国与国之间的竞争，归根结底是体制的竞争，谁的体制有利于公平竞争，谁的体制有利于团结协作，谁的体制有利于人的全面发展，谁的体制有利于激发全民的积极性创造性，谁的体制有利于防止腐败，这个国家终将赢得全世界。 工作靠关系、干事业互相拆台、学术研究到处抄袭、成绩没有经验满天飞、无处不在是腐败，我不相信这种面貌持续下去会最终胜出。

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