我们当地有一个板书特色是知识树，就是边讲边画，讲完了也画完了，照着知识树再把知识点回顾一遍，如果你能做到这一步，分数绝对不低，但是如果你不问在职的教师，你也不会知道，而且画知识树很难，需要你对这节课很熟悉。二、仪表妆容的问题淡妆，这个不需要说，千万不要搞一个烈焰红唇，即使你很适合。穿着一定要得体大方，记住不是单纯的好看，我有一个感觉，因为女老师很多，所以评委女性占大多数，如果你穿的很时髦，一般中年的女性评委不会给你太高的分。
我们当地面试都是上白下黑，就是上边白衬衣下边黑裙子，不管合适不合适，不知道还以为在选空姐。那么在选择衣服的时候，如果你很适合这样穿，或者你的分数比较稳，可以随大流。如果像我这样需要高比分翻盘的，建议不要这样穿，因为你需要评委注意到你，我选了一件带荷叶边的连衣裙。选这件衣服，是因为我有时候给人感觉有点强势，小学教师，还是喜欢和蔼一点的，所以连衣裙可以中和一下我的气质。
总之就是一句话，选择适合自己的、大方得体的。三、一定要自信教师面试大家都很紧张，毕竟是考饭碗，但是紧张不妨碍你自信，无论什么面试都需要自信，我成功的一个很大的原因是我不紧张，我去考之前，我这个教师朋友告诉我说，你应该是去打酱油的，所以我不紧张。不翻盘正常，翻盘说明我有两下子，所以我不是太紧张。分数出来以后我只听到了自己的，觉得还行，第一次面试也不知道什么是高分，后来考生都出来，一打听才知道我是第一，下午组我直接没回去，等分数，结果我还是第一，说实话，没想到，所以人家问我，你怎么考上教师的，我一般都说走了狗屎运。
教师是受人尊敬的职业，您多年的教学经验最想说的是什么？
很荣幸我能应邀回答问题。我从四十年的任教生涯中深深地感到一个称职的教师首先要品德高尚。其表现在爱党、爱国，爱教师这职业，爱自己的学生。其次要有丰富的专业知识。因为这一职业就是授业解惑的，没有一桶半以上的水是绝对不能给学生一桶水的，且对所遇到的教学问题连自己也是迷迷糊糊，不得其解的，焉能解惑于人？在执教期间要明白七分管三分教这一道理。
怎么管？首先要爱护学生:关爱就是管理，管理就是关爱。严管虽会得到学生的短暂的报怨，但更会获得学生、家长、学校及社会大而长的赞许的。管得松定然会得到学生短暂的赞扬，但会得到学生、家长、学校及社会的大而长的报怨的。如果干脆不管的话那就是误人子弟，砸自己的饭碗！所以教学中的管理十分重要，(早就有“严是爱，松是害，不管不教会变坏“的经验之说吧。
有的老师，教学水平高，教学经验丰富，为什么自己孩子却学习不好？
有的老师，教学水平高，教学经验丰富，但是自己的孩子学习不好。这种情况有，但并多见。为什么会出现这种情况呢？其实想一想也很正常，对于一个教学水平很高的老师来说，他的班里多数学生的成绩都很好，但有没有成绩很差的学生？这就像五根手指不一样齐似的，肯定其班里也有成绩不好的学生。教师的子女好比其班里的学生，虽然教师不分彼此尽力来教，总有成绩优秀者，也有学习不好者。
不可否认，教学水平高的教师比较懂得怎样教育孩子，也非常重视教育孩子。但是教师的教导和家庭教育的影响都是其学好的外因，而并不是充分条件。孩子学好的内因在于孩子本身，外因要通过内因来起作用。首先教师家的孩子也并非个个聪明，如果其天份不高，能够学好也非常困难。其次教师家的孩子也有顽皮好动不够专注的，这类孩子学习不够用心，经常学不进去，不是靠强制能够解决的，其学习成绩会比较难看。
作为一名新入职的高中语文老师，如何才能快速的提高自己的教学水平和教学经验呢？
作为一个语文教师，要成长也许可以在这几方面下下功夫。第一，阅读，和学生一起阅读。对文字的敏感和坚守是语文这门课立根之基。我们总想让孩子们祟敬文字、文学和文化，前提是我们首先要对其有崇仰之心。不妨多给自己和孩子们拟一些书单，坚持和他们一起阅读。腹有诗书，才能信手拈来，才能让孩子们信服你所祟仰的。第二，基础，抓住基础作文章。
现行新教师培训方式往往更偏重教学技巧的训练，但我们常常见到技巧纯熟的教师在花样翻新的课量上出现最基础的知识错误。因而语言学、语法学、逻辑学的知识必须有一定积累。第三，风格，逐渐摸索自己的风格。新教师说风格似乎有点早，但每个语文教师都有自己的性格与气质，结合自身气质逐渐摸索自身所长，对之精心琢磨，最终才能成就自己的语文课。
第四，学习，向前辈和同行学习。不妨多听课，逐渐找到几位自己喜欢的老教师，多聊聊，多问问，多拜几个师傅。但最开始主要还应如学生一般地多听知识，因为大学所学虽然系统，但放到现实语境中还须学会应用，而老教师们则拥有这方面的经验。说句实话，从业二十多年了，发现现在的新教师都比自己刚上班时优秀，因而总不想用自己的所谓经验困住自己，也困住他们。
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