3、科学领域科学探究：培养幼儿热爱大自然，善于观察周围的现象的能力。是以激发幼儿兴趣为主，根据小班孩子的年龄特点，围绕五大领域进行主题活动，包括健康，语言，科学，艺术和社会领域。整体来说，幼儿园小班的课程并没有具体的学习目标，比如认字和算术。
为什么幼儿要学英语？
我来回答下这个问题，简单讲下我带娃英语启蒙3年半的一些见解和建议：1、英语启蒙应该越早越好，我女儿是从1岁开始启蒙的，从试听英文儿歌和小视频开始，越早的在生活环境中加入越可以让孩子适应，并让她潜移默化得觉得这个是母语，这也是为什么外国的小孩子不用像我们一样学习但是孩子却能英语说得很溜的原因；2、幼儿时期的孩子特别是1-4周岁的小朋友，她的语言系统最好，而且记忆力和辨音能力也是最好的时期，错过了幼儿时期可能就错过了孩子语音的敏感期，后期加入会让孩子很排斥；3、在孩子还在学习语言的时候把英语加进去，那么等到她上小学，我们就可以很轻松地学写就可以了，也减少了孩子的课业量；4、英语原版的很多儿歌和动画都非常的适合给小朋友看，比较温和，而且有教育意义，单从这方面说，个人觉得也是一个很好的幼儿启蒙的教材。
以上是我的一些小观点，希望大家可以看看，也可以关注我，每日更新我家孩子的英语和古诗阅读，带上你的孩子我们一起进步吧！ {!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 808, "vposter": "http://p1.toutiaoimg.com/origin/tos-cn-p-0000/af1663877fbf418b84891cc7aec229ff。
孩子为什么要学习儿童编程？
编程没有那么神秘。少儿编程在北美国家是一门比较普遍的课程，编程语言被视为外语的一种。对于成长在21世纪的孩子们来说，电脑就和书本、画笔一样，是日常学习和生活的普通工具，学习编程正是学习运用这些普及于生活的科技工具表达自己创意的过程。有一种说法很形象的表达了未来编程技能的重要性：在人工智能即将来临的时代，编程语言的重要性之于这一代孩子犹如英语之于现在的我们。
学会英语，犹如世界为你敞开了一扇大门；学会编程语言，则将引领孩子探索一个不一样的无届世界。当然少儿编程课程还是以趣味性和能力培养为主，重点在于开辟孩子的编程思想。斯坦福大学在2013年即在其网站上刊登了一篇名为“Learning to code isn’t enough”（《只学写代码是不够的》）的文章，指出仅仅是学写代码是不够的，更要紧的是要造就孩子编程思想，包括逻辑思维、自我调适能力、规划性等。
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