2、运用公式：通常情况下，考生可借助公式来解题，公式的陈述方式如下：③ ② ①=怎样写 写什么 为何写，或③ ② ①=手法 （对象 特征） （表达作用 人物感情）。总之，古诗词根据描写对象一般划分为写人诗、写景诗、写事诗、写物诗等，考生答题的困惑点在于无法准确概括写景诗对象的特征，较难确定古诗词的表达技巧。
孩子现在上高一，语文成绩一直没有起色，请教各位有什么好的学习方法？
高一了，语文成绩沒有起色，心也莫急，查查原因，是不是不感兴趣，认为背背默默没意思，阅读课文还不如看手机来得又快又好，也许是手机上的原因，心静不下来等等。倘若有其中的原因那就应该下决心改正。首先，告别手机，做得到吗，做得到你已成功了一半。玩手机很浪费时间，一晃就一两小时，即是你是阅读文章，也是看书来得更实在，因为你在阅读的过程中可以摘记，划重点，写感受，好记性不如烂笔头，点点滴滴累积而成无论是对考试对记忆对自己的成长都有益，举一反三，融会贯通，熟能生巧一步步而来。
高一语文基本上也是四大类，基础知识，阅读，古文，写作。那么要提高语文成绩，除了在上课用心听讲，认真摘笔记，写心得之外，你也可从四方面入手，最捷径的办法，也许就是从书店去买一课一练和单元测试卷，老老实实教一课做一课，完一单元做一单元，踏踏实实，在做的过程中，发现问题，解决问题，尤其是基础知识和阅读，古文，效果很明显，关键是有决心有恒心，坚持不懈，肯定会提高，请家教不也是这样吗，你坚持这样做又省钱又提高成绩何乐而不为。
在平时的考试中，语文拉开成绩的差距主要是阅读，好的满分，差的甚至零分，所以平常多练练，熟悉文体，掌握答题的要领，熟能生巧。基础题这类其实是送分题，课文要求背记的自己多去背背默默，不偷懒一般是不应该会丢分的。古文可以掌控的，语文书上的古文要熟练吃透弄懂，最好全部会背，虽则有一定难度，倘若会背，其义也自解了。
尤其是文言文中的之乎者也的加点字会举一反三，会说会用，死记硬背对于学文言文来讲，效果很明显。舍得化时间，列个计划，每天给语文一定时间，坚持下去，必有成效。最后，作文也是一块，高中了主要写议论文为主，论点，论据，论证，总结，照应开头，强化论点。这中间论据为事实论据和理论论据，论证的方法有摆事实，讲道理。
也有既摆事又讲道理还有比喻论证，这些基本的写作方法要了如指掌。平时经常看看报纸上的短评，一来接触时事，使自已思想跟上时代，再则可学习模仿它的写法，紧扣论点，用事实道理来论证论点。边看边想边写写，有时几句话，有时一段话，再会写就是一篇文章了。坚持就是胜利，哪怕现在是不会写，写不好，但照着去做了，你一定会欣喜地看到，我越来越会写了也越来越爱写了。
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