什么时候孩子受打击了，什么时候孩子伤心了，什么时候孩子心里有起伏了，什么时候孩子变得沉默寡言了，我们不可能一一了解。惩戒和体罚到底有什么区别呢？就目前而言，没有一个具体的文件或者规定来阐释什么是惩戒权，具体包含哪些惩罚行为？只有靠老师在具体操作过程中把握这个度。
学校教育给学生带来了什么？
问题挺大，我就往小了说，就说我自己吧。首先学校使我跟文字，数学，音乐打起了交道，跟它们比较熟，见到它们不会慌。我观察过老一辈没读书的人，他们见到电脑啊，大篇的文字，会心里发慌的。再有就是学校教育使我有机会去外面看看，高中以前我是没出过我们那个市的！读大学才有理由出去外面，看更大的城市，见更多的人。我要说的也就这些。
学校要求家长开通校讯通对学生和学校有什么帮助吗？
此类软件的使用绝对不是老师的行为，特别是收费类的，老师是没有这个权利也不敢要求家长使用的，涉及到一分钱的事情都不敢的。目前我们学校没有此类的校讯通软件，曾经有一些公司或者服务商找到我们，也要求合作开通校讯通软件，但是都涉及到收费，所以我们是拒绝了的。我们是严格按照教育局的要求禁止校园使用有偿校讯通软件。
那么作为现代化的沟通方式比以前方便多了，有QQ有微信等等方式啊，电话联系也非常方便。从实际意义上来说，校讯通特别收费类的软件可以不用或者完全不用。那么为什么有些学校特别是初中高中，都使用了校讯通之类的软件，而且每一年有服务费大概是150左右。平时主要是接收学校的通知以及孩子的成绩情况。每一个人他能收到自己孩子的学习成绩以及对成绩的综合分析，班级排名，年级排名。
这个对于在目前考试压力下，可能初中高中的大部分家长还是有用的，可以及时了解自己孩子的学习情况。当然作为老师的话，完全可以通过QQ或者是微信群等方式，免费的把这些信息发到每个家长手上。所以如果出现此类的校讯通类收费的软件，应该不是老师的行为，应该是行政上的或者某某某压下来的。你懂得。从目前所了解，安装了校讯通软件的学校，其实使用的频率也不高，很多信息仍然是通过微信或者QQ群的方式通知的！目前减负的规定禁止不能以QQ群或者微信群的方式布置作业，我不知道校讯通应不应该在此禁止之列。
你认为学校对学生应该有惩罚制度嘛？有什么好的建议？
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