第一，能掌握一定的专业知识。这是考取本科的最主要的作用。目前来讲是一个最主要的一个经历，相对于专科来讲本科阶段的教育，对于理论上的掌握更为扎实。根据目前我国人的培养的目标，专科主要培养的是动手能力较强的专业技术人才，而本科培养的是高级专业技术人才。相对来讲，本科阶段最主要的是培养学生的通识教育以及一个人的思维和文化底蕴。
所以考取本科来讲，对于一个合格的本科毕业生能够比较好的，适应当今社会的发展，能够比较好的理解分析社会的一些现象，这是一个作用。第二，能够找一份合适的工作随着我国本科生人数越来越多，能找到一份好的工作，已经是一件比较困难的事情，但是正是因为本科生人数越来越多，很多单位在招人的时候经常将进人的最低学历要求定为本科。
也就是说现在本科也许不是一个稀罕人才，但是本科已经成了很多企业的基本敲门砖。如果你不具有本科学历，那么很多企业很多职位，你可能连竞争的机会都没有，这就是本科给你提供的工作机会的原因。第三，本科是高级人才的起始阶段。如果说将人才根据不同的学位，从博士学位，硕士学位到学士学位，那么具有学位的人都认为是高级人才的话，那么本科阶段这是高级人才的起始阶段。
如果想接着成为硕士研究生博士研究生，那么本科是直接可以在毕业的时候直接攻读硕士研究生，甚至可以硕博连读。而作为专科学生则不行，这需要毕业之后两年才能够报考硕士，所以说本科是成为高端人才的一个起始阶段。第四，本科具有更开阔的视野和境界。为什么说本科阶段要比专科阶段有更开阔的视野和境界呢？因为根据我国目前的培养机制，专科阶段一般都是三年。
一般第3年都是用来实习，所以真正的在学校的学习时间也只有两年的时间，而目前我国公共基础课都已经有非常的多，所以专科阶段的学生几乎没有很好的机会来扎实的全面的来提升自己的知识。那相对来讲本科阶段因为有4年的时间，而且也不规定需要有很长的时间的实习阶段。虽然本科阶段也有一些专业实习见习，毕业设计等，但总体来讲与专业结合是非常基本紧密，所以从整体上来讲，本科阶段的教育更注重个体的自我发展，人文精神和视野的培养。
1980年考上的大学本科，相当于现在的什么大学？
题目要是改成“1980年能考上本科的学生，相当于现在能考上什么层次的院校？”，这样争议可能要少一些吧。我是80年代末参加的高考。那个时候我所在的县区高中，真的没有几个能考上本科的。现在知道了，那个时候本科招生的院校很少很少，现在的很多本科院校，那个时候还属于专科，甚至于是中专学校。这样一来，本科招生计划，自然少之又少。
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