想要记录微课，分享知识，首先要搭建一个微课平台。只有充分了解微课制作常用的硬件设备，掌握相应的软件操作，才能制作出所需的微课视频。在微课的后期处理上，要使用专业的视频剪辑软件，尽量选用大容量内存和性能相对优越的显卡。
微课怎么制作？
要想进行微课录制，把自己的知识分享出去，必须要先搭建一个微课平台，只有充分了解微课制作常用的硬件设备，掌握相应的软件操作，才能制作出需要的微课视频。在制作多媒体课件之前，首先必须选择合适的开发环境，主要包括硬件环境和软件环境。一、硬件准备在设计和开发微课之前，首先需要购置和拥有一系列相关的硬件设备，在经费允许的情况下，可考虑建立一个“微课制作室”。
除了必不可少的计算机和录像设备之外，还需要购置相关的专门设备，如用于录制屏幕板书的手写板、手写屏等设备。1.电脑电脑是微课制作系统中最基础的设备，台式电脑、笔记本电脑、平板电脑，甚至手机都可以用来录制、制作微课。一台电脑性能的优劣，将直接影响到微课制作的效率。所以，一定要注意电脑的选购。在选购多媒体计算机设备时，需要综合考虑CPU、内存、硬盘和显卡的性能。
例如：在制作微课时，通常要收集很多素材，这就需要较大的硬盘容量。在微课的后期加工处理时，需要用到专业的视频编辑软件，尽量选择大容量的内存和性能相对优越的显卡。2.图像采集设备在微课制作过程中，大多数图片可以通过网络搜索、截图获取，但有些图像需要通过专门的设备。可以获取图像的设备主要有图像扫描设备、数码相机、手机等。
（1）扫描仪扫描仪是课件制作过程中使用最普遍的设备之一，它可以扫描图像和文字，并将其转换为计算机可以显示、编辑、存储和输出的数字格式。可以利用扫描仪获取照片、课文的插图、报刊图片、手绘图画、邮票、杂志封面、实物图像、课文中的文字等，然后导入到微课中。（2）数码相机使用数码相机、手机可以随时随地捕捉照片素材，不仅方便，而且图像质量高。
数码相机与传统相机相比，最突出的优点是方便、快捷。常见的数码相机有卡片相机和单反相机。卡片相机小巧时尚、机身较轻，操作简单；单反相机则比较专业，机身较重，拍出的照片效果更好。另外，手机和平板电脑也可以进行数码照片的采集。3.数码摄像机微课中的视频可以从其他视频中截取，也可以通过录屏软件录制，最为灵活的方式是运用数码摄像机进行拍摄。
按存储介质分，常用的数码摄像机有硬盘式和磁带式两种。硬盘摄像机能够确保长时间拍摄，仅需运用USB连线与电脑连接，就可轻松完成素材导出。磁带式摄像机用于记录高质量的数字视频信号。此外，手机、平板电脑、数码相机也具有视频拍摄功能。4.其他辅助设备在制作微课时，通常还需要耳麦、话筒来进行声音的录制，需要手写板进行手写输入和板书演示，需要PowerPoint 课件翻页器控制课件播放等。
二、软件准备微课制作工具有很多种，包括录屏软件、字幕、格式转换、视频编辑软件等。每个软件都有自身的特点，在实际制作过程中，常常几种工具软件同时配合使用。如可以通过PowerPoint软件制作课件，再通过录屏软件录制整个教学过程，最后通过视频编辑软件进行编辑、合成。在这些软件中，最简单、最常用的是录屏软件。
1.Camtasia StudioCamtasia Studio是一套专业的屏幕录像软件，同时包含Camtasia录像器、Camtasia Studio（编辑器）、Camtasia菜单制作器、Camtasia剧场、Camtasia播放器和Screencast的内置功能。使用本套装软件，用户可以方便地进行屏幕操作的录制和配音、视频的剪辑和过场动画、添加说明字幕和水印、制作视频封面和菜单、视频压缩和播放。
软件提供了从屏幕录像到视频编辑、转换，再到发布一系列全程解决方案。Camtasia Studio支持在任何显示模式下录制屏幕图像、鼠标操作并同步进行音频录制。在录制完成后可以使用CamtasiaStudio内置的强大的视频编辑功能对视频进行剪辑、修改、解码转换、添加特殊效果等操作。2.录屏软件CyberLink YouCamCyberLink YouCam是一款摄像头增加特效的软件，通过这个软件，可以让摄像头显示出很特殊的效果。
支持趣味写真、网络视讯等功能。3.屏幕录像专家屏幕录像专家是专业的屏幕录像制作工具。使用它可以轻松地将屏幕上的软件操作过程、网络教学课件、网络电视、网络电影、聊天视频等录制成Flash、ASF、AVI或者自播放的EXE动画。本软件具有长时间录像并保证声音完全同步的能力。该软件使用简单，功能强大，是制作各种屏幕录像和软件教学动画的首选软件。
可以将定时屏幕录像专家安装在任何一合电脑上，但它记录生成的文件都经过了加密，直接双击其是不能读取的，需要用一些专用的读取软件来读取，例如网络人、飞天读取器等。4.白板工具SmoothDrawSmoothDraw是一款具有和Painter类似绘画质量的自然绘画软件，具备众多可调画笔，纸张材质模拟，透明处理及多图层能力，支持压感绘图笔，以及图像调整和特效等，简单易用，即刻上手，仅2MB的体积。
支持的画笔除了钢笔、铅笔、粉笔、蜡笔、喷枪、毛刷、图片喷管等之外，还有照片调整的明暗笔、模糊笔、锐化笔，以及Painer玩家上色平滑必备的水模糊笔。图像调整上包含了所有常用的功能亮度、对比度、色调等，还有足够多的特效可以应用。支持各种绘图板（数位板、手写板、数字笔）。5.几何画板几何画板是适用于数学、平面几何、物理的矢量分析、作图、函数作图的动态几何工具。
几何画板是一个通用的数学、物理教学环境，提供丰富而方便的创造功能，使用者可以随心所欲地编写出自己需要的教学课件。它能够动态地展现出几何对象的位置关系、运行变化规律，是数学与物理教师制作课件的“利剑”。软件提供充分的手段帮助用户实现其教学思想，只需要熟悉软件简单的使用技巧即可自行设计和编写应用范例，范例所体现的并不是编者的计算机软件技术水平，而是教学思想和教学水平。
微课制作的片头及片尾该如何制作？
近年兴起的微课:起于电脑网普及，兴于移动网应用的常态化。以视频为主，图文为辅，伴以语音讲解，5—8分钟最佳。利用零碎的时间，获得高效的学习进步。片头和片尾:片头和片尾同样重要，前后呼应，包裹着中间的核心内容，使微课变得更加整洁、有范。一个好的片头，能照应到微课内容，让人第一眼就感觉到内容的气场，在知识和生活之间建立起某种联系，随后顺其自然的进入学习状态。
另外，片头会以标题的形式告诉我们微课所要讲的内容，以及制课者等信息。片尾通常标有联系方式等说明。如何制作好“片头片尾”:既然好的片头片尾，能让你的微课锦上添花。除了以上谈到的内容和常规要求，还要选好作为片头的图片风格(漫画、素描、卡通)和动画形式(炫丽、动感、滑稽)。如果授课对象是学生，甚至是中小学生，尽量用他们喜欢的漫画、卡通，显得不生硬，可以炫酷，但不宜过于花哨，一闪念即将过的效果(片头、片尾各自的时间建议5—15秒之间)，勿过多的夺去微课本身的“光华”。
“字体、字号、字色” 让 “片头片尾”锦上添花。字号只要适中即可，偏大偏小，你反复调试，比对一下就有感觉了，太大不协调、不雅观，太小不显眼，看起费劲(尤其是主标题)，若还有其他文字内容，要大小有别，错落有致。字体，除了电脑系统上原本带的，还可以从网上选择一些独特、有趣的字体安装备用。选对字体，会给片头片尾，甚至整个微课带来灵气，产生传奇的效果。
文字和字体的配色要和谐。一句话，让人看着舒服，看着顺眼，就像一个懂得搭配衣服的美女(懂得漂亮，懂得浪漫，懂得激情)。我不知道。制作片头片尾的工具软件:由于微课都是做的，所以制作片头片尾用的软件都差不多。以下软件足以做微课:PPT (office2010)Camtasia Studiu(足以做微课)爱剪辑(带水印)、声影(付费)、Pr、Ed、Ae等(难)。
文章TAG：微课 班会 一堂 优秀 制作
