技校职业，山西都有哪些中专和技校

1，山西都有哪些中专和技校

山西省的全国重点中专：山西省纺织工业学校山西省计划统计学校山西省林业学校山西省煤碳工业学校山西省供销学校山西省水利学校山西省财贸学校山西省交通学校太原铁路机械学校华北机电学校山西省机械工业学校山西省贸易学校山西省中药材学校山西省临汾卫生学校山西税务学校山西省戏曲学校晋中市卫生学校临猗县第一职业中学太原市财贸学校山西潞安矿业(集团)有限责任公司职业高中介休市职业中学校大同市体育运动学校临汾市文化艺术学校

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中专：太原卫校、长治卫校、长治会计学校、汾阳师范、榆次卫校、长治艺校、晋东南媒校、太原药校技校：长治煤炭职业技术学院，太原汽修学校

山西都有哪些中专和技校

2，技校有什么职业

职业技术学院专业有：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。

技校有什么职业

3，技校有什么职业

1 报关专业介绍：报关专业就是为外贸企业培养办理货物的海关申报、纳税、查验、放行等相关业务专业人才的一门学科。就业方向：自营进出口企业、外贸企业、三资企业报关人员、业务人员；专业报关行职业报关员；海关相关岗位工作人员。 2 幼儿教育介绍：旨在通过系统学习，使毕业生幼儿教育工作必需的文化基础知识、专业基础知识和跳、弹、唱、说、计算机专业技能，为企事业单位培养具有良好职业道德和较高专业技能水准的幼儿管理工作者。就业方向：企事业单位幼儿园、亲子园、婴幼儿潜能开发机构、创办幼儿园、中小学校舞蹈教师、电视台节目主持人、文艺团体演员、企事业单位职员、婴幼儿相关产品开发及销售等 3 电梯维修介绍：掌握从事电梯维修必需的机械与电气基础知识，熟练掌握电梯及现代化办公设备的维护、维修与保养以及对电梯故障分析处理及维护能力。就业方向：企事业单位从事电梯安装、维修、保养的工作，也可以在电梯制造企业从事销售、售后服务、技术支持等岗位。 4 电线电缆制造介绍：为全国电线电缆行业培养高素质的中高级技术工人和技术管理人才。就业方向：电线电缆制造企业生产技术人员、管理人员、电线电缆产品销售 5 电子电工介绍：培养具电子电器的维护、保养、检测检修能力，具有一定的计算机辅助设计能力，并能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型专业人才。就业方向：家电商场销售岗位、家用电器维修中心、售后服务部、家电生产企业车间技术工人 6 电子商务介绍：主要培养学生系统掌握电子商务理论与实务、适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，具有扎实的计算机技术知识和经济管理基础知识的高级应用性人才。具有一定的软硬件应用开发能力和较强的网络维护能力，具有网站建设、网站运营和管理电子商务公司的高级技能性人才就业方向：商业企业、工业企业单位从事电子商务策划、应用与管理、物流系统建设和信息咨询服务工作；政府机关职能部门负责电子商务指导、推广、监督、业务培训和信息咨询工作；专业电子商务公司的电子商务业务策划、实施、咨询、营销、服务与管理和业务培训工作；电子商务行业、企业运营部门从事客服、销售、库存、采购、网络促销、调研分析等工作。 7 法律事务介绍：培养能在公、检、法、司等国家机关、企事业单位和社会团体从事法律服务和管理工作、以及在律师事务所等专业服务部门从事法律服务或法律文秘的专门人才。就业方向：可在公、检、法、司、其他机关、团体、企事业单位法律服务部门从事专职或兼职的法律业务，也可自己创业开法律事务所。 8 饭店服务与管理介绍：培养具有敬业精神，能吃苦耐劳的，有一定专业知识和实践能力的，特别是酒店管理与服务的中级应用型人才。就业方向：从事饭店前厅、客房、餐饮、康乐等一线基层管理工作。可担任总台接待员、外币兑换与收银员、客房服务员、客户关系主任、营销代表等

技校有什么职业

4，技校都有啥职业

初中毕业在面临中考失利以后无法升入普通高中时,职业学校就成为了重要的选择。不管是父母也好、学生也好对于如何选择职业学校都很迷茫！曾经，驻马店向华技校、驻马店海港技校，驻马店文广技校这些学校却消失了 00:00 / 01:2270% 快捷键说明空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽不再出现可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明

5，现如今上技校选什么专业好啊

通信业：需求旺盛，营销人员比重继续上升　　今后几年，通信业人才需求将主要分布在基础电信运营企业，新增电信企业和政府部门，市场营销服务人才比重将超过技术人才。人才构成进一步变化为：经营管理类、通信技术类和市场营销类人才需求比例为2∶3∶5.这个比例中经营管理与市场营销人员比重较之前有所上升，预示着更多非通信专业人才将涌入通信行业。　　汽车业：人才全面紧缺　　未来5年，根据汽车发展的水平和需要来看，人才供求矛盾的变化将不是渐增，而是激增。这意味着人才供求的结构性矛盾非常突出，尤其是研发机械工程师、销售和市场人员的新增工作机会将非常可观。在汽车企业的招聘中，不是哪类人才比较重要，而是各类人才都很重要；不是哪类人才紧缺，而是全面紧缺。主要包括：汽车研发人才、维修人才、营销人才、管理人才、汽车服务人才等。　　快速消费品：营销人才缺口大　　快速消费品行业的人才缺口将依然主要来自市场营销岗位。近年来，该行业大量的市场、销售人员，特别是品牌建设人员流向其他行业，而从其他行业流向快速消费品行业的市场人员并不多。因此，在2007年相关企业将有必要继续对此类人才进行储备。　　石油业：专业人力资源匮乏　　石油行业招聘企业以特大型国有企业和外资石油服务公司为主。外资石油企业方面，从其在中华英才网上所发布的职位显示出，专业技术人才，尤其是地质工程师和钻井工程师有明显的人力资源匮乏的现象。同时，因为目前石油企业才人流动的内外部条件还未成熟，所以外资企业虽然提供良好的职业发展空间、有竞争力的薪酬待遇等优越条件，招聘到所需的研发技术人员也有一定难度。国有企业方面则是从事跨国经营的人才极为紧缺——就陆上石油企业而言，无论是各石油企业还是三大集团公司直属机关，从事跨国经营的管理人才都不足总人数的1%. 06年人才市场盘点　　人才供求走势将在未来很大程度上得以延续，因此提醒职场人士关注。　　年度十大需求旺点　　市场营销类、物流类、房地产建筑专业类、咨询类、项目管理类、生产管理类、电子工程师类、质量管理工程师类、设计类、IT软件研发测试类等是人才市场10大需求旺点。其中，市场营销类人才不仅包括销售代表，还包括销售团队管理人员、区域销售管理人员、渠道销售人员等；物流类人才主要是物流管理、国际物流销售类的专业人才；房地产建筑类以各类规划设计工程师、建筑师为主；咨询类人才包括各类咨询顾问、咨询师等；项目管理类以项目经理、项目专员为主；生产管理类主要是各类管理人才；电子工程师类主要包括设计工程师、机电工程师、研发工程师等；质量管理类以QA、QA专业人员和质量管理岗位为主；IT软件研发测试类主要是软件研发工程师、测试工程师等。　　法律、行政：明显“供过于求” 　　目前在人才市场人才明显“供过于求”的职位类别有：法律类、行政类等。法律类主要指公司法务、法律助理等；行政类主要指各类文员、行政事务人员等。

现在高考生已达高峰期.竞争起来也越来越激烈. 你配合自己的喜好选择更好一点一般技校学的都CAD设计,3D动画,photoshop.电脑维修,数控机床.机电一体化,模具等你只要选择一门,然后努力去学,要比别人更能吃苦哟.多看一些书籍,多思考创新或艺术.把你学的专业更专业化.就行了

电脑是必学的。多学几个软件吧与汽车有关的也可以

6，职高和技校有什么区别

职高与技校在办学形式、教学内容、毕业证、招收的学生和学制都有所不同。职高和技校具体区别分析：办学形式：职高是高中的一部分，是属于中等职业教育范畴，归教育部门主管，但是技校是由国家人力资源和社会保障部主管。教学内容：职高要求学生的知识性和技术性并重，而技校是以学生学习专业技能为主，所以和技校相比起来，职高更加侧重于文化和理论知识。毕业证：职高的学生毕业后是颁发教育部印制的中等专业学校毕业证，而技校的学生是由人力资源和社会保障局颁发印制的的技校毕业证书或者职业资格证书。招收的学生和学制：职高一般会招收初中毕业生，学制为三年，而且学生毕业后是可以选择成绩对口高考，而技校是分中级技工学校和高级技工学校的，从招收的学生这部分是由初中毕业生和高中毕业生两部分组成，而且技校的开设专业学制一般分为：一年制、两年制、三年制、四年制和五年制等等。（1）档案存放地点：技校可将档案存入人事局下属的户口所在区县人才服务中心等档案存放机构；职高、技校生只能将档案存入街道。（2）派遣单位：技校由市人力资源和社会保障局统一办理“毕业生就业报到证”；职高、技校生由街道劳动部门办理。（3）户别：技校可自愿农转非，职高、技校生没有此种待遇。（4）性质：技校是以学习技术为主，注重培养专业技术人才，能发相关技能证书，中专和职高则不能。（5）办学形式：中专、职高和技校都属于我国中等职业技术教育范畴，只是管理部门不同。中专、职高统一属于教育部主管，而技校属于国家人力资源和社会保障部主管。（6）教学：技校是以专业技能培训为主体，中专是以行业为主体的教学，职高侧重于文化（语、数、外）和专业。二者的主办和管理部门不同职高属于教育部主办、主管，而技校属于国家人力资源和社会保障部联合国有大中型企业主办、主管。同理，学历颁发的部门也不一样，但学历等级性质是一样。二者的所学科目和培养目标略有不同。职高所学的理论及专业知识。职高又叫职业高中，是既兼顾理论知识的学习，又职业技能的学习，也就是说职高既要学习高所要学的所有科目（语、数、外、理、化、政、史、生、地等），还要学习一些专业技能性的理论和操作，比如，幼师、种植、养殖、机电、电子电工，汽修、计算机、财会、建筑、商贸、音美、服装、表演、烹饪、影视制作等应有尽有。职高的招生对象。当年应届初中毕业生。大多都和普高一样被当地的职高录取。职高的发展方向和所得学历。职高最大的优势还在于，职高可以让学生参加高考考取高职院校，但在报志愿时，不像普高那么宽泛，必须选择对口的专业和对口的学校。技校所学的专业知识。技校，更注重职业技能的操作性，对理论的掌握和考核不如职高要求那么严格，主要培养毕业后可以走向工作岗位展现一技之长的实用型人才。所设专业和职高一样应有尽有。但技校因为是面向社会面向企业的技能培养，所以人们更注重对热门专业的学习。比如，烹饪、糕点、机电、建筑等。技校的招生对象。技校的招生对象比较宽泛，既可以是当年的应届初中毕业生，也可是早就毕业的社会人员，更可是高中毕业生。所选择的学校可以是当地的也可以是外地的。技校的发展方向和所得学历。很多知名的技校和国有大中型企业相联合，目的是为企业发展培养急需的对口技工，所以技校毕业的学生一般都可以直接与相产企业签约毕业后直接进入相关企业实习上班。

中专更注重理论课的教育，很多中专学校都既开设理论课又开设专业课，而技校则更注重实践操作，培养毕业后即可独立上岗就业操作的技能实用人才。中专以行业办学为主，由当地教育部门主管，技校则以企业办学为主，归当地劳动部门主管。

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