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1，加强校园学风建设有哪些措施

1.要给学生加一堂关于学风的课2.要给学生多看一些有意义的电影,对学生的启发很大的3.让学生做每件事都要养成良好的习惯
组织与学习有关的活动，当然要能吸引学生的兴趣，还要让学生偿到甜头

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2，如何创建一流的学风

首先要运用科学发展观的相关知识，加上自己的实际，小学、中学、大学都是不同的，实际的操作是先提出一个班风的口号，如：“展青春活力，圆人生梦想”等具体还是要结合自身特点。 学风上就更加广泛了!如学生的出勤率，学习的成绩等方面，包括上课的秩序等。但归根结底还是要结合自身实际。希望阐述具体的实际情况！

3，优良学风班创建计划及具体措施

点子不多，不过可以参考 1.开个茶话会，主题为如何学习，气氛要好一点，畅所欲言…… 2.最主要是要让他们了解到直接的利弊!找到一些有利和有弊的发生在身边的例子进行教育，呵呵，醒悟了自然就发奋了…… 3.集体的力量是巨大的，每周定个具体时间具体地点大家一起学习，规定几个学习好的都得到…… 一些建议吧，具体的措施和计划你慢慢整合了

4，学风班风建设

要使班级的学风班风建设好，就应该有一个好的班主任和好的班干部集体，班主任要平等地对待每一位学生，热爱学生，积极与学生交朋友，尊重学生的个性发展，积极引导学生发展，多鼓励学生，不要斤斤计较学生的错误，应该容许学生犯错误和改正错误。班干部要以身作则，积极做好自己的工作，团结同学，树立榜样。
最重要的就是形成良好的班级向心力，互相督促，对于个别影响班级班风的同学，可以个别处理，正确引导其融入班级，形成良好的班级荣誉感。

5，如何加强班级学风建设

这个问题说难也难说简单也简单。简单的说就是在班里加强班干部职责。各种作业的检查。早上英语仔细课要有学生的领读。语文仔细课要求学生大声的读书。给学生有目的的安排学习内容。不要简单的上自习课。作业的检查要及时。奖罚措施的实施要日常化。最少1周一次。重要的是建立班级量化考核积分制度。积分的奖励要和课前预习。上课回答挂上钩。尽量采取奖分制。不要采取减分制。因为加分可以看到。不减分是看不到的。不减分只是不违反纪律。加分是让学生争强好胜。特别是班里的一些喜欢捣乱纪律的学生。他们违反纪律次数多。如果是加分制。那么他们也会想办法把失去的分拿回来。不过这点要上课老师配合。老师如果不配合的话，那么就让班干部把加分制建立起来。

6，学风调查方案怎么写

1、 调查报告的主题：教育学院的学风状况以及学风建设　　2、 调查报告的体裁和要求：依据问卷调查、访谈、座谈或者现场考察获得原始材料，在真实资料的基础上提交的调查报告，论点充分，论据可靠，数据真实，事例具有说服力。能提出建设性意见，具有可行性。　　3、 调查对象取样角度：教育学院各专业学生，教育学院各专业老师　　4、 调查报告字数：2000字以上　　5、 调查报告选题指南：　　（1）对我院学风状况的评价　　（2）我院学生体现优良学风的典型事迹　　（3）我院学风建设存在的突出问题以及产生的原因　　（4）对我院学风建设工作的评价　　（5）我院学风建设的成功例子　　（6）对我院进一步加强学风建设的意见和建议
同问。。。

7，校园学风如何创建

诚字当先，乐于实践。我认为作为一名学生干部，首先应该有诚信意识，这也是建设良好学风的要求。诚信乃立身之本，严谨为立校之基，诚信与严谨是一个合格大学生的根本。“人无信不立。”在实际的班级、学院工作中难免遇到各种各样的问题，比如说，班里的同学缺课、逃课、我们应该怎么办？考试的时候，关系不错的同学向我们递来了焦急的眼神，我们怎么办？作为一名学生干部，我们要注意这其中的工作方法，让同学们知道我们的关心是在考场外，而不是考试中。我们只有自己做出表率，才能影响到周围的同学。 倡学成风，相辅相成。就我个人来看，学风，主要包括两个方面，学习和风气的养成，学习是个人的事，风气的养成是整体的事。风气的养成要靠每一个人的努力，每个人的行为都在潜移默化地影响着宿舍和班级风气的形成。如何才能调动起每个人的积极性呢？作为一名学生干部，应该积极地进行引导，鼓励同学们多参加一些院校的学术课题、知识讲座、社会实践和青年志愿者等丰富大学生生活的活动。 小处着手、以点带面。站在学生的角度来看，我的想法就是从小处着手，从小处起步。一个国家的人民都富有了，又有谁能说这个国家贫穷呢？如果每个宿舍的风气都积极向上，同学们都奋发图强，又有谁会说这个班级、整个学院的风气不好呢？所以我觉得，要从根本上提高学风建设，就要从宿舍抓起。建设一个良好的舍风，有利于带动整个班集体，带活整个年级，也促使整个学院奋发向上。 宿舍内学风建设是比较可行的。宿舍生活是大学生活中最重要的一个方面，宿舍中的友情是坚固和深厚的。在宿舍中慢慢地培养起一种合作与竞争的关系，一方面可以加深宿舍成员之间的友情，树立正确的价值取向和高尚的情操，另一方面能慢慢地培养起同学们对学习的兴趣和爱好。 俗话说“近朱者赤”，在宿舍中，好的同学可以带动、感染那些积极性不是很高的同学，帮助他们解决学习中的问题，慢慢的提高他们的能动性和对学习的兴趣。逐渐的，他们就会养成一种良好的学习习惯。良好风气的养成是大家共同努力的结果。

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