大学里,专职辅导员肯定是政治思想工作辅导员。辅导员工作,偏向思想政治教育工作。小学、初中、高中有生活辅导员,住宿有寝室辅导员,思想政治工作有少先队、共青团辅导员,心理健康上有心理卫生辅导员。我们可以做高校辅导员和讲师。保育员就是辅导员。因此,我们思想政治教育专业的学生更应该选择深造。

做辅导员是什么体验?

做辅导员是什么体验

谢邀。“辅导员”称谓很庞杂,“是什么体验”要说透彻不容易,我只能抓住本质说大概。一,辅导员称谓很广。幼儿园有保育员。保育员就是辅导员。小学、初中、高中有生活辅导员,住宿有寝室辅导员,思想政治工作有少先队、共青团辅导员,心理健康上有心理卫生辅导员。大学里,专职辅导员肯定是政治思想工作辅导员。二,辅导员工作特点。

从题主给出的图像看,大概是问大学辅导员的体验。我只有中学辅导员的经历,没在大学工作过,好歹“辅导员是一家”,我讲几点体验的共性:1,杂。辅导员工作不分巨细,除教学工作以外的所有事都与辅导员有关,吃穿住行、纪律交往心理追求等有关方面的个人表现和集体的环境氛围,都有辅导员的职责范围;工作前做计划结束后有总结、平时有记载填表、整体训导、个人谈话、跟综观察、积极向班主任和学校反映……,总之,辅导员工作一务带十杂。

2,难。辅导员工作,偏向思想政治教育工作。要把思想政治工作做到位做到家‘,难度同班主任工作相似。求万事太平是根本所愿,一出问题,难辞其咎。如要把工作做出色,搞出一些特色成就,那非得有些管理水平和独创意识不可。所以辅导员的工作很深,平庸可过日子,要创新有深究。3,有时差。辅导员工作的特殊性,往往是学生上课,你或休息,或计划、填表、思考;学生不上课了,就是你的工作时间、职责范围。

所以师生工作你休息,师生休息你工作,你和大多数师生的工作和休息作息表是相反的,你得适应这种时差。以上3点“艰难”上的认识,我是在谈辅导员工作性质上一些体会。其实正规辅导员是一门很有前途的工作。有难度,可锻炼一个有志青年的工作决心和毅力;有深度,可长一个有志青年的才干和能力。既然别人把你放到辅导员这个岗位位置上,最低也是在把你当一个班主任在培养。

高校辅导员是一个怎样的职业?

做辅导员是什么体验

看到这个标题,突然想起自己做辅导员的一个场景,周一早上七点钟刚起床洗漱,学生打电话发短信请假不上课,班干部告知凌晨五点多宿舍几个学生打架,伤势有点严重,匆匆处理完这些事饭还没吃上就已是八点半了,去教学楼一个班一个班的查课打电话发消息敦促没来的学生上课。一上午的工作就是整理学生谈话资料,计算机等级考试报名情况,下午还要开周例会,准备汇报材料。

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