我们可以做高中教师。如果你大学毕业后没有考取研究生，那么高中政治老师绝对是我们思想政治教育专业学生的最佳工作了。因为这是我们这个专业的培养目标即为各级中学输送优质教师，发展和壮大我们的教师队伍。我们可以做高校辅导员和讲师。 但是这份工作对学历有较高的要求，最低也必须是硕士研究生。因为现在的普通高校对大学辅导员的学历要求逐渐上升到硕士，同时如果想从事大学讲师也必须是硕士或者博士。
因此，我们思想政治教育专业的学生更应该选择深造。我们可以进国企。我们专业的学生有很大一部分都进入国企从事宣传工作，而且几乎所有的国企单位都会需要我们这个专业的毕业生，但前提也是必须拥有硕士学位。总之，思想政治教育专业以后的就业可以有很多种，但越是好的工作越对学历的要求很高，所以建议题主还是选择继续深造。
普通硕士在高校做辅导员是什么体验？
我在民办本科高校工作了7年半，其中7年时间在做辅导员。来到公立专科学校也4年多了。辅导员工作纯年限，我干了11年多。在三本有什么体验？1.憧憬2009年，我踏进民办独立学院：哈尔滨工业大学华德应用技术学院，入职前通读了几遍中发16号文件和教育部24号令（已废止，现教育部41号令）就带着一腔热情，信心满满的上岗了。
当时想，一定会能做好这份工作，一定会带好学生，因为我懂教育，有理念，会沟通，能引领。2.初识但工作一上手，我发现这个工作和原来预想的不太一样，查早晚自习，查课，查寝，为各个部门填报各种信息，开这种会，落实各个部门的任务，解决学生遇到的各种问题……这些都压在自己的肩上。一句话：可能除了不上课，差不多所有和学生有关的事，都会带上辅导员。
而文件要求的，开展学生思想政治教育、学风建设、党团建设、心理健康教育与咨询等工作，几乎没有时间去做。3.冲突而最让我接受不了的是：很多老师总把“三表素质就是差……三表学生只要不出事，其他差不多就行……”诸如此类话挂在嘴边。我不知道他们为什么把自己看那么优秀、很高贵，而觉得自己的学生很差劲、很平庸。但却没有想过自己为什么会在三本学校工作！也忘记思考自己的职责是什么！我始终认为：我的学生是最好的！我要爱他们！我不想，也不希望抱着双标的认知看待自己的工作和自己的学生。
4.初心我从选择干这个工作时就清楚，自己是老师，我的职责就是立德树人、教书育人。我更不敢忘几千年就有的“有教无类”的训导。所以，我会尽我所能的引导学生。这就是我工作的初心。和学生有过促膝长谈，也有过把酒言欢，去烟雾缭绕的地下游戏厅“抓过人”，也跟催贷人吵过架。无数次站在讲台侃侃而谈人生理想和奋斗方向，也多次在深夜开导其要心向阳光，不要放弃生命……这些年经历太多，但，初心不改。
本人双非师范大学的，想转专业到思政或汉语言，哪个更有前途？
普通本科院校学生，毫无疑问跨专业考思政。道理很简单，你跨专业到汉语言文学，竞争本专业学生，但是，你跨考思政大有不同。本人曾经写过跨专业考研文章，且从事该方面工作十多年，你可关注@名都阳光 今日头条号相关文章，有具体数据参考。理由如下：第一，举例说明。2013年，在一次偶然机会，汉语言文学本科专业一个学生，正犹豫报考什么专业，拿不定注意，向我咨询，我建议她考思政专业方向，具体建议是马克思主义中国化方向，后来，该同学宿舍六位同学都选择此方向，全部考上。
该同学考上我国一所知名高校研究院，目前是在读博士。第二，思政专业招生数量大。我国所有高校（无论是综合性大学还是理工农医类学校），都设有马克思主义学院，这些学院都有硕士研究生招生计划，选择余地大。第三，我国目前正在强化思政工作，无论是教育宣传还是其它行业，都在强化思政工作，加强思政队伍建设，特别是高学历思政人才，就业前景好，高校辅导员，高校思政课教师，教育金融交通税务工商等行业都需要思想政治教育人员，可以做宣传教育以及意识形态领域工作。
第四，思政学科，属于法学门类，包括政治学，思想政治教育，马克思主义中国化，马克思主义发展史，中共党史，党史党建，中国近现代史纲要，马克思主义基本原理等等，毕业后授予法学硕士。第五，复习内容上，统考思想政治和专业课高度重叠，有利于学习复习和备考。第五，可以关注本人今日头条所发的有关考研跨考报考专业以及报考策略文章。
第六，中文专业，考研人数多，竞争力太大。你可以查看近几年中文专门，国家线要求高，中文考研专业都比较热门，如果你选择不热门的不好就业。第七，思政不仅是急需人才专业，而且待遇好。目前来看，高校思政课教师津贴都调整到高于其它专业教师。第八，如果将来你从事思政工作，职称评聘晋级，同其它专业技术人员有很大优势，思政专业技术人员，按照“双重身份，双线晋级，单评单列单计划”，其津贴和其它专业技术人员待遇一样，职称晋级评聘注重考察实绩，晋升晋级通道多，具体可参考各地人事部门《关于思政专业技术人员职称晋级评聘办法》。
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