那要怎么来称赞孩子才能让他更好的进步呢?1.要夸得具体一说到夸孩子,估计很多人会想到成人竖起大拇指对孩子说“你真棒”的“经典”画面。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。称赞孩子的作用和过度称赞的弊端每个人都有被肯定和被表扬的需要,孩子更是这样。

后人是怎么评价戴嵩?

蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也!牛斗力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。书戴嵩画牛告诉我们:要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像。不能迷信权威,要从客观事实出发,要因事求人,大家都有自己的特长。

如何正确的称赞自己孩子呢?

对于孩子们而言,如果父母总是夸奖孩子聪明、能干、脑子好,容易导致孩子形成能力实体观,认为取得任何的成绩都是自己的能力而不是努力造成的。今后会尽量避免有挑战性的工作和学习任务,以避免不良的评价。而一旦任务失败,他们往往会对自己作出低能的评价,产生焦虑、羞愧、沮丧的消极情绪,并容易放弃努力。称赞孩子的作用和过度称赞的弊端每个人都有被肯定和被表扬的需要,孩子更是这样。

表扬对孩子的成长起着非常重要的作用,正确的表扬能够从正面引导孩子的心理朝着大人希望的良好方向发展,这就要求父母对孩子的举动留心观察,设身处地地考虑孩子的感情需要,学会表扬孩子。也不能一天到晚夸,孩子做那些该做的事,就不用夸了。只有难一点的事做到了,才能夸。不然,孩子会娇气翘尾巴的……其实学会表扬孩子也并不难,关键是父母有没有这种意识,能不能认识到它的重要性。

什么情况下该夸什么情况下不该夸呢?有一些家长认为孩子安静地吃饭、独立地玩玩具本来就是他们应该做到的,根本不值得夸奖。只有当孩子“闯祸”了,比如在沙发上又蹦又跳、把书扔到楼下、把花生油倒进洗衣机里时,才赶过来呵斥孩子。结果,孩子发现原来做“坏事”时才可以得到家长大量的关注,即家长强化了这些负面的行为,导致家里状况不断。

孩子有时只想得到注意力,并不在乎它是正面的还是负面的。比如孩子在家里完成作业后(或者写作业的时候),爸爸从来都不夸奖。而妈妈每次(甚至每写一个字)都夸奖,这样做的结果是,孩子可能只在妈妈在家的时候写作业,爸爸在家的时候就不写作业。因为称赞强化使用的不一致,孩子更容易选择有强化的那一方。这不利于孩子的泛化和成长。

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