从文的方面，要让他们明白什么叫做礼仪，什么叫做社会，什么叫做历史，什么叫做地理？让他们知道在什么地方该做什么事，让他们知道我们是从什么地方来的，又会到什么地方去。比如，健康的身体，阳光的心理，高尚的品德、扎实的知识基础，创新的思维能力，感知和创造美的能力，这些，几千年来，那里有什么改变？我们的教育，不过就是围绕这些方面，采取更适合当下的人的特点的教育方式和教育内容而已。
深度学习是什么意思？
深度学习是近几年来随着信息社会发展、学习科学发展及课程改革向纵身推进而出现的一种新的学习样态和形式。关于深度学习的概念解释，目前有多种答案，不少专家学者都作出了本质含义一致到表述略有不同的解释。黎加厚教授认为，深度学习是在理解的基础上，学习者能够批判地学习新思想和事实，并将它融入原有的认知结构中，能够在众多思想间进行联系，并能够将已有知识迁移到新的情境中，做出决策和解决问题的学习。
郭华教授认为，深度学习是在教师的引领下，学生围绕具有挑战性的学习主题，全身心地积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程，并具有批判理解、有机整合、建构反思与迁移应用的特征。深度学习具有几个特质。一是触及人的心灵深处的学习。二是体验式学习。三是深刻理解与实践创新的学习。深度学习是培养学生学科素养、创新能力，提高学生学习质量效果、促进教学改革的新的学习型态，也是目前教学改革所追求的目标与境界之一。
教师的继续教育有什么意义？
老师们的继续教育是教育部给在职教师充电学习，知识更新，补充、提高和拓展能力的追加教育。所以，对老师们在教学过程中的成长很有帮助，是大有裨益的。老师们的继续教育有哪些好处呢？【1】通过提供远程网络免费学习，老师们可以边上班边学习，足不出户可以学到跟多东西。相对来说，是比较自由，不受时间地点限制。【2】重点学习石墨文档、问卷星、美篇、PS、视频录制、网络资源获取等很多最实用的东西，在平时的教育教学种很有帮助。
【3】随着社会的发展，看问题思想老化，面临新的问题，像师德师风，教育均衡，教育减负等问题，都需要加强学习。以发展的眼光看问题，就必须接再学习再教育。【4】参加继续教育学习就是让教师继续深化自己，通过这个方式才能使自己以新的观念和观点去理解新课程标准，适应新的教学模式。【5】职称晋级和评审需要学历证书，也需要继续教育。
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