目的起到一个督促作用!作为我们河南的老师,网课这段时间河南省教育厅在继续教育网站系统给全省老师一次“充电”的机会,安排有课时学时。平时每学期都安排有继续教育学习,但个别老师不太理解。人为时间少,任务繁重!办法总比困难多,利用周末,放学后或者其它工作之余都可以学习!但我要说的是:【1】随着时代发展老师必须学会的很多技能都需要继续深造。

当代文盲不是没文化识字少的人,而是不知道学习的和进步的人。不学习就会被时代淘汰,坚信终身学习,学到老活到老!【2】继续教育就是在不断吸取专家精华,反思自己的教学行为,使自己的教学水平和教学方法更上一层楼,和时代保持同步!所以,继续教育时代的要求,也是个人进步的需要。快行动起来吧!关注@幸福密码128771819 ,让我们共同探讨教育中遇到的问题!谢谢!。

游戏化教育,何以切中传统教学痛点?

深度学习是什么意思

游戏化教育能够触及传统教育的痛点吗?教育的目的就是要让学生掌握基本的文理知识。从文的方面,要让他们明白什么叫做礼仪,什么叫做社会,什么叫做历史,什么叫做地理?让他们知道在什么地方该做什么事,让他们知道我们是从什么地方来的,又会到什么地方去。理科的教育就是要让学生知道我们所在的自然有什么法则,我们要遵守什么样的法则才能够好好的活在这个世界上。

比如说我们需要钢铁,我们就要知道铁的性质,我们还要知道铁是怎么炼成的,然后怎么样把铁炼成钢。不管是社会科学还是自然科学的获得,都需要我们进行很艰苦的记忆和长久的训练。才能够养成。这一切的一切都是很严肃的东西,如果我们都把它变成游戏化了,我们真的能够让学生在游戏中掌握这些东西吗?事实上游戏教育只是传统教育的一种而已,它可以当成传统教育的调味品,绝对不能够替代传统教育。

什么是素质教育?中国的素质教育有什么特点?

教师的继续教育有什么意义

这个话题很大,也属于比较学术的范畴,想要阐释清楚,需要花费若干的笔墨。这里,谈几个观点,与网友们讨论:1.素质教育是个伪概念实话说,如果是实名,我不敢谈这个观点。这里,可以简单阐释一下。教育,本身就是为了培养人适应社会、改造社会的能力,这不就是提高人的素质、素养吗?我们提倡素质教育,难道,还有不培养人的素质的教育?所以,素质教育,本来就是教育,何必再弄一个素质教育,好像还有费素质教育似的。

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