因为对孩子写文章形成思路有好处，仅仅背支离破碎的好词好句，有段无篇那不行。我会首先展示“强大”的实力，如何快速背诵一篇课文。背诵400字的文章也没问题，而且很有好处。有些孩子花1小时是无法把课文背下来，而每天写作业的时候，往往背诵又是放在后面。
一年级课文背不下来怎么办？
家长在辅导一年级孩子完成家庭作业时，往往会遇到孩子不愿意背书或者背书困难的情况。有些孩子花1小时还是无法把课文背下来，而每天写作业的时候，往往背诵又是放在后面。结果孩子也烦躁，家长也火大。那么孩子背书困难是什么原因呢？有没有什么办法帮助孩子快速背书呢？孩子背诵困难的3个因素：1、孩子主观畏难这个时期的孩子，自己读书都还不是很流畅，所以要背诵一篇课文往往就会觉得非常困难。
特别是有过几次“痛苦”的背诵经历后，孩子会对背诵更加恐惧。2、背诵比较枯燥背诵对于孩子来说不好玩，如果没有成就感的支持，那么孩子实在是无法打起精神来背书。当孩子没有渴望的时候，ta会很容易走神，因此背诵的效率就很低下。3、孩子没有掌握背诵的方法如果掌握了方法，孩子就可以快速背下一篇课文，那么随之而来的成就感会推动孩子。
这是一个正向的循环，所以教会孩子正确的背诵方法非常重要。让孩子背诵加速的5大方法：方法一：理解记忆理解记忆法是非常重要的方法，孩子一开始没有经验，对生活的体会也不深，所以对课文的理解相对较差。家长需要给孩子多一些生活中的体会，多一些资料来帮助孩子辅助记忆。方法二：表演式记忆法当孩子不再是简单的背诵，而是像一个表演者一样有声有色地背诵时，往往更容易记住。
因为这个时候孩子是在用整个身体在记忆！方法三：联想式记忆法把需要记忆的内容和我们的日常生活中熟悉的东西联系起来，这是记忆高手经常采用的一种方法。方法四：画图记忆法把需要记忆的内容用图画出来，自己动手画一遍，我们对需要背诵的知识就有了一个更为直观的感知，印象自然就更深刻了。方法五：切分法我们把一整篇文章一小段一小段的来背诵，然后再把它按照顺序组合起来。
下面我们以一篇一年级的文章《柳树醒了》为例子，讲一讲如何背诵一篇课文。首先使用切分法，把这篇文章分成5个部分。接下来综合使用理解和联想以及表演法，就可以很快把这些内容记忆下来。第一部分：比如我们对春雷有什么感受？轰隆隆的声音让我们最为印象深刻。所以春雷会把柳树唤醒，为了表达春雷和柳树是好朋友的关系，我们把春雷的声音联想成春雷在跟柳树说话。
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