二年级学生看图写话能力太差，该如何提升？
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！? 老穆解析看图写话，顾名思义，就是给你一张或几张图，让你写出一段或几段连贯、完整的话来。穆老师在讲解之前，先给大家看幅图，看看大家会不会写？如下图：亲爱的同学们，你们会写吗？如果你不会写的话，也没有关系，穆老师将为大家做详细地解析！分析如下：?〖1〗时间星期x，早晨（因为“上学”，所以是周一到周五的早晨）?〖2〗地点上学路上、老奶奶家门口?〖3〗人物小红（根据个人喜好定）、老奶奶?〖4〗动作捡梨、捧梨、挥手告别?〖5〗表情着急、焦虑（老奶奶）、微笑（两人）?〖6〗图的变化掉梨——捡梨——送梨——别奶奶（去学校）?〖7〗内容概要小红看见老奶奶梨掉在地上，主动帮她捡到帽子里，帮老奶奶送回家后，两人挥手告别。
?〖8〗结局老奶奶夸小红，小红微笑着跑去学校穆老师为其写了一篇范文，如下：《上学路上》①星期三的早晨，阳光明媚，小红背着书包，戴着小红帽，开开心心地走在上学路上。这时，迎面走来了一位老奶奶，她手中拎着一袋梨。突然，袋子破了一个大洞，梨全部掉在了地上。 ②这可急坏了老奶奶，嘴里不停地念叨：“袋子破了，我拿什么装梨呢？”小红是看在眼中，急在心里。
忽然，她想出了一个好办法，只见她把自己的小红帽摘了下来，蹲在地上，把老奶奶的梨一个接一个地装进小红帽里。③老奶奶看到她把梨装进帽子里，开心极了。小红站起身来，笑着对老奶奶说:“老奶奶，梨有点重，我帮您送回家吧！”老奶奶高兴地答应了。④就这样，小红双手捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶不停地夸小红是个懂事的好孩子。
小红心里美滋滋的，微笑着和老奶奶挥手告别后，急忙往学校跑去。那么，我们的学生该如何写好看图写话呢？穆老师为大家分析如下，感兴趣的同学或家长可以接着往下看。老穆支招?一、看图写话书写要求?二、看图写话技巧?三、看图写话流程图试题例举?看图写话（一）?看图写话（二）敬爱的家长朋友们，亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！ ?如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！?。
小学二年级学生不会写语文的“看图写话”怎么办？
笔者就是二年级班主任，教学语文和数学。我觉得有资格回答这个问题：小学二年级学生不会写语文的“看图写话”怎么办？这个问题比较常见，学生不会写也正常。怎么解决？图片来源于网络从说话开始练习写话。现在的看图写话都叫做“表达”课。笔者从一年级就开始训练。每当上表达课时，引导学生观察：图上画的是什么地方？你是从哪里看出来的？都有谁？他们在干什么？结果怎样？他们会说些什么？如果是你，你会怎么说？怎么办？一般的观察方法是由远及近，从上到下。
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