学校虽然对辍学学生做了大量工作，但学生仍辍学在外，上级是可以问责的。如果学生是认为读书无用辍学，应该采取与学生沟通、带学生参观访问、请相关人员现身说法、找要好的同学帮忙做工作等方法劝学生回校读书；如果学生是因为成绩差辍学，应该安排相关老师对他进行帮扶。
孩子没有完成义务教育就退学，在有些地区，特别偏远地区存在，我认为主要有两个方面的问题吧。❶经济的问题。虽然是在义务教育阶段，学生上学不需要交学费，但是还有书本费、校服费、文具费等一些费用。虽然这些费用并不高，但是对于一个困难的家庭来说也是一笔不小的开支。不但如此，他们还希望孩子能回家帮助自己，希望孩子能给他们带来些经济收入。
花钱和赚钱还是有较大的反差的，他们就着急孩子辍学回家就不奇怪了。❷观念的问题。贫穷限制了我们的想象力，同样也影响了我们的观念。十年树木，百年树人，通过上学来获得收益周期太长，好多人特别是贫穷的人他们很难等这么久，慢慢的上学无用论就根深蒂固了。孩子出去上两年学会写自己的名字，会算账就算是完成了上学的使命。
辍学生怎样动员都不回校上课，上级要追究责任，校领导老师咋办？
很高兴回答您的提问。既然这个学生辍学后上级要问责，那么他肯定属于义务教育阶段的学生。对此，我的看法是：上级的问责是正确的。首先，上级的问责符合法律规定。《中华人民共和国义务教育法实施细则》规定：对学生辍学未采取必要措施加以解决的，由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对有关责任人给予行政处分。学校虽然对辍学学生做了大量工作，但学生仍辍学在外，上级是可以问责的。
其次，上级的问责是全面普及义务教育的现实需要。目前，由于各种原因而辍学在家的学生不是个案，如果不采取有力措施，义务教育普及的成果就会付之东流。学校和老师应该怎么办？根据学生辍学的具体原因采取相应的对策。1.学生思想原因。如果学生是认为读书无用辍学，应该采取与学生沟通、带学生参观访问、请相关人员现身说法、找要好的同学帮忙做工作等方法劝学生回校读书；如果学生是因为成绩差辍学，应该安排相关老师对他进行帮扶。
2.家庭经济原因。有的学生辍学是由于家庭经济条件太差，读不起书。针对这种情况，学校可以采取学校免一点、爱心人士帮一点、地方政府助一点的办法帮助解决。3.家长思想原因。有的学生辍学是因为家长受读书无用或重男轻女等思想的影响。针对这种情况，学校和老师先要做耐心细致的工作，如果工作实在无法做通，可以依据《中华人民共和国义务教育法》到法院起诉家长，追究家长的法律责任，通过法院采取强制措施让学生返校。
若家长让成绩中等的初中生儿子辍学跟他学做生意，你班主任怎办？
谢谢邀请。学生初中就被父亲辍学回家帮他做生意。老婆问怎么办？初中还是义务教育阶段，孩子在校学习是国家法律责任和义务，父亲觉得学习无用，自己是小学毕业，现在一样生意风生水起，但是，如果他坚持让儿子辍学，那么这位父亲的做法，已经违犯义务教育法了。首先明确告知他们父子，国家义务教育学习，即是责任又是义务，孩子必须回校学习。
其次要和父母做个深度沟通，学生成长，从长远来说，学习是基石工作，眼下父亲虽没有学历生意依然兴隆，不代表未来他的孩子也能这么走运，不如趁条件允许，让孩子好好学习，才是以后保持他家长久生意兴隆的不二法门。三是可以和孩子好好聊聊，提升学生主动学习的积极性，启发孩子学习兴趣，让学生自己主动争取学习机会，让父母看到孩子成长的希望，更有利于此件问题问解决。
一个调皮捣蛋的初中生自动辍学了，学校和班主任有必要去请回来吗？
这个初二的学生还未完全接受完义务教育，学校和老师当然有必要去请回来。原因如下:原因一 我国《未成年人保护法》第9条规定：父母或其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受教育的未成年人辍学。原因二 我国《未成年人保护法》第3条规定: 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
原因三 我国《未成年人保护法》第3条还规定: 未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。原因四 我国《义务教育法》第4条规定:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
这些都是国家从未成年人自身身心发展特点(包括身体，心理，学习，文化，品德)，国家未来发展计划以及人权等各方面综合调研作出的法律规定，任何人必须严格遵守!中小学时期的教育很重要!尤其是中小学的德育教育可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高学生笑对人生的能力。中小学时期的心理健康又决定了他以后漫长人生的奋斗目标、生活方式，影响他健康人格的形成。
文章TAG：作为家长应该如何应对 班主任如何做好学生辍学工作
